Світ фантазії та мудрості. Міфи й легенди давніх українців. Народні перекази, казки. Літературні казки  (5 клас)

Варіант І І рівень

(Кожна правильна відповідь -1 бал)

1. Укажіть, які з наведених творів НЕ належать до легенд:

А «Берегиня»; Б «Про зоряний Віз»; В «Неопалима купина»;

Г «Як виникли Карпати».

 

2.Про жінку, яка зупинила страшних ворогів, говориться  у творі:

А   «Про Зоряний Віз»;

Б    «Берегиня»;

В   «Чому в морі є перли і мушлі»; Г   «Дажбог».

 

3.       Незважаючи на завдані кривди, прощає свого ворога герой чи героїня казки: А   «Мудра дівчина»;

Б   «Ох»;

В   «Про правду і кривду»; Г   «Летючий корабель».

 

4.       За народним переказом, запорожці випробовували новоприбулого так:

А   змагалися з ним на шаблях;

Б   наказували здобути зброю;

В   казали варити кашу;

Г   просили розповісти щось смішне.

 

5.       Неопалима купина в народній легенді символізує:

А   чарівний світ рослин України;

Б   народну фантазію;

В   непередбачуваність явищ природи; Г   мужність і непереможність народу.

 

6.       Чию таємницю дізнався хлопець («Про правду і кривду»)?

А Чортів;

Б дядька;

В померлого батька; Г пана.

 

7.       Зробившись царем, Лис Микита («Фарбований Лис») жив: А   як у Бога за дверима;

Б   добував їжу разом з іншими звірами; В  крав курей на торговиці.

 

ІІ рівень

1.     Установіть відповідність між фрагментом твору та його назвою.

 

1         «А ми підем косить. То ти, як А «Мудра дівчина» уже буде готова, вийди на такийто курган да й зови нас, а ми почуємо да й прийдем»

 

2         «Ішла вона, ішла та по дорозі Б «Чому в морі є перли і мушлі» сіла відпочити, а глечик поставила  коло себе на землю»

 

3         «Вона знала свого батька дуже В «Про зоряний Віз» добре і знала, що як він щось 

                       захотів,    то    вже    від    того    не

відступить»

                                                                                  Г «Прийом у запорожці»

 

2.     Казки поділяються на групи: …

 

3.     Що таке літературна казка? Які спільні та відмінні ознаки вони мають у порівнянні з народними казками?

 

ІІІ рівень ( 2 бали)

Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

1.     «Який міф або легенда  мені запам’ятався найбільше й чому?»

2.     «Мій улюблений персонаж народної казки…».

3.     «Стародавні вірування наших пращурів». (За вивченими міфами)

4.     «Який фольклорний твір мені сподобався найбільше?».

5.     «Мій улюблений персонаж казки «Про правду й кривду».

6.     «Що мають спільного легенди з реальним життям?» (За вивченими легендами).

7.     «Чи завжди добро перемагає зло?» (За вивченими казками)

8.     «У казках мудрість народна». 

9.     «Добро і зло в казках». 

10. «Козацтво в українських народних переказах». 

11. «Міфи та легенди українців як форма збереження досвіду».

 

Світ фантазії та мудрості. Міфи й легенди давніх українців. Народні перекази, казки. Літературні казки  (5 клас)

Варіант ІІ І рівень

(Кожна правильна відповідь - 1 бал)

1.      Фольклор — це…

А сукупність народних пісень, казок, прислів'їв, приказок;

Б збірник народних легенд, переказів;

В усна творчість народу;

Г принцип, за яким організовуються всі народні твори.

 

2.      За народним переказом, запорожці випробовували новоприбулого так:

А   змагалися з ним на шаблях;

Б   наказували здобути зброю;

В   казали варити кашу;

Г   просили розповісти щось смішне.

 

3.      Чому пес вирішив, що людина — найсильніша від усіх тварин? («Чому пес живе коло людини?»)

А Її боявся навіть лев;

Б у неї була їжа;

В вона годувала інших тварин;

Г вона мала найгучніший голос.

 

4.      Перлини в морі — це …

А   намисто, що його розсипало сонце;

Б   сльози закоханої дівчини;

В   зірочки, які впали з неба;

Г   крапельки роси з чарівних квітів.

 

5.      Простий герой (чи героїня) виявляється мудрішим за освіченого пана в казці:

А   «Летючий корабель»;

Б «Мудра дівчина»; В   «Про правду і кривду»; Г   «Яйце-райце».

6.      До роковин царювання Микити звірі готували:

 А великий банкет;

 Б  змагання;

 В бал;

 Г  великий концерт.

7.      Що таке «Зоряний Віз»?

А Візок, прикрашений зірками;

Б назва міста;

В небесне сузір’я; Г зоряний пил.

 

ІІ рівень

1.Установіть відповідність між фрагментом твору та його назвою.

 

1         «А ми підем косить. То ти, як А «Мудра дівчина» уже буде готова, вийди на такийто курган да й зови нас, а ми

почуємо да й прийдем»

2         «Ішла вона, ішла та по дорозі Б «Чому в морі є перли і мушлі» сіла відпочити, а глечик поставила  коло себе на землю»

3         «Вона знала свого батька дуже В «Про зоряний Віз» добре і знала, що як він щось 

                       захотів,    то    вже    від    того    не

відступить»

                                                                                  Г «Прийом у запорожці»

 

2.    Казки поділяються на групи: …

 

3.    Що таке літературна казка? Які спільні та відмінні ознаки вони мають у порівнянні з народними казками?

 

ІІІ рівень ( 2 бали)

Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

1.     «Який міф або легенда  мені запам’ятався найбільше й чому?»

2.     «Мій улюблений персонаж народної казки…».

3.     «Стародавні вірування наших пращурів». (За вивченими міфами)

4.     «Який фольклорний твір мені сподобався найбільше?».

5.     «Мій улюблений персонаж казки «Про правду й кривду».

6.     «Що мають спільного легенди з реальним життям?» (За вивченими легендами).

7.     «Чи завжди добро перемагає зло?» (За вивченими казками)

8.     «У казках мудрість народна». 

9.     «Добро і зло в казках». 

10. «Козацтво в українських народних переказах». 

11. «Міфи та легенди українців як форма збереження досвіду».