Контрольна робота з української лтератури 9 кл

Контрольна робота

І. П. Котляревський. Г. Ф. Квітка-Основ’яненко

Варіант І

І рівень (по 1 б.)

1. «Енеїду» І. Котляревського вважають

А) найпізнішим твором давньої української літератури

Б) першим драматичним твором нової української літератури

В) зразком героїчного епосу українців

Г) першим твором нової української літератури

2. Що таке пародія?

А) Гумористична поезія, комічний ефект у якій досягається або тим, що героїчний зміст викладається у зниженому тоні, або про буденне говориться піднесено.

Б) Літературні твори у формі нотаток-спогадів.

В) Форма художнього відображення дійсності, яка полягає в різко осудливому осміюванні негативного.

Г) Повторення слів одного кореня чи близьких за значенням.

Д) Художній твір гумористичного, іронічного чи сатиричного характеру, що є переробкою якогось іншого відомого твору, модного жанру або певної манери висловлювання з метою висміювання як невідповідних потребам нової доби.

3.  Укажіть жанр твору "Наталка Полтавка" І.Котляревського, визначений автором:

А) опера.    Б) драма.   В) комедія.     Г) оперета.    Д) мелодрама.

4. Наум Дрот не дав дозволу на одруження Марусі через те, що Василь

А) не розповів йому при першій зустрічі про свої стосунки з Марусею

Б) буде змушений піти в солдати на двадцять п’ять років

В) він наймит

Г) не їхнього соціального статусу, городянин.

5. Яскравою ознакою сентименталізму є зображення

А) типового героя в типових обставинах

Б) незвичайного героя в незвичайних обставинах

В) мінливості відчуттів і вражень героя через слухові й зорові образи

Г) переживань і почуттів простих людей, їхнього внутрішнього світу.

ІІ рівень (по 1 б.)

6. Тематика поеми «Енеїда» І. Котляревського.

7. Визначте жанр «Енеїди».

8.  Розкрийте головну думку повісті «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка.

9. Пародія – це…

ІІІ рівень (3 б.) (на вибір)

11. Висловіть свої міркування щодо актуальності у наш час проблем, порушених у поемі «Енеїда».

12. Порівняйте образи Марусі та Наталки Полтавки.

Контрольна робота

І. П. Котляревський. Г. Ф. Квітка-Основ’яненко

Варіант ІІ

Ірівень (по 0,5 б.)

1. Г. Ф. Квітка-Основ’яненко заснував у новій українській літературі

А) жанр повісті Б) історичну повість В) сатиричну повість Г) роман як літературний жанр

2. .  Укажіть жанр твору "Наталка Полтавка" І.Котляревського, визначений автором:

А) опера.    Б) драма.   В) комедія.     Г) оперета.    Д) мелодрама.

3. Що таке пародія?

А) Гумористична поезія, комічний ефект у якій досягається або тим, що героїчний зміст викладається у зниженому тоні, або про буденне говориться піднесено.

Б) Літературні твори у формі нотаток-спогадів.

В) Форма художнього відображення дійсності, яка полягає в різко осудливому осміюванні негативного.

Г) Повторення слів одного кореня чи близьких за значенням.

Д) Художній твір гумористичного, іронічного чи сатиричного характеру, що є переробкою якогось іншого відомого твору, модного жанру або певної манери висловлювання з метою висміювання як невідповідних потребам нової доби.

4. Маруся познайомилася з Василем

А) біля церкви;    Б) на весіллі в подруги;    В) на вечорницях;    Г) біля річки.

5. Події в повісті «Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка розвиваються в такій послідовності:

А) прощання на кладовищі – відмова Наума Дрота віддати Василеві дочку – смерть Марусі – Василь у монастирі

Б) прощання на кладовищі – смерть Марусі – відмова Наума Дрота віддати Василеві дочку – Василь у монастирі

В) відмова Наума Дрота віддати Василеві дочку – смерть Марусі- прощання на кладовищі – Василь у монастирі

ІІ рівень

6. Назвіть основні ознаки сентименталізму.

7. Яка головна думка поеми «Енеїда»?

8. Жанр повісті «Маруся» Г Квітки-Основ’яненка.

9. Бурлеск – це…

ІІІ рівень (3 б.) (на вибір)

11. Висловіть свої міркування щодо актуальності в наш час головної думки повісті «Маруся» Г. Ф. Квітки-Основ’яненка.

12. Дайте характеристику образам Низа й Евріала з поеми «Енеїда».