Контрольна робота з української мови для 5 класу на тему: "Відомості з синтаксису і пунктуації"

5 клас

Контрольна робота

Відомості з синтаксису і пунктуації

Варіант 1

Початковий рівень (1 бал)

1.Слово або сполучення слів, що називає того, до кого звертаються – це:

А) Вставне слово

Б) Узагальнювальне слово

В) Звертання

2.Слово (словосполучення) із узагальнювальним значенням щодо однорідних членів речення – це:

А) Вставне слово

Б) Узагальнювальне слово

В) Звертання

3. Слова, які вказують на впевненість чи невпевненість, ставлення мовця до виловленого, увічливість, привернення уваги – це:

А) Вставне слово

Б) Узагальнювальне слово

В) Звертання

Середній рівень (1,5 бали)

4. Виберіть вставні слова чи словосполучення (вибрати декілька варіантів).

А) на жаль

Б) отже

В) друже

Г) будь ласка

Д) сестро

5. Виберіть складні речення (вибрати декілька варіантів).

А)  До чого ж гарно i весело було в нашому городi! Б)Ото як вийти з сiней та подивись навколо - геть-чисто все зелене та буйне. В)А сад було як зацвiте весною! Г)А що робилось на початку лiта - огiрки цвiтуть, гарбузи цвiтуть, картопля цвiте. Ґ)Цвiте малина, смородина, тютюн, квасоля. Д) Чого тiльки не насадить наша невгамовна мати. (О.Довженко)

Достатній рівень (3 бали)

6. Зробіть синтаксичний розбір речень

1. Було тоді вже тепле, ясне, веселе літо. 2.Тим-то вона була найменшою в родині, "мізинчиком". 3.Була вона добра, лагідна, плоха, звичайненька, слухняна, роботяща. (В.Королів-Старий)

Високий рівень (3 бали)

7. Розставити розділові знаки.

ОНУЧОК

 Лягай спати вже онучку 
Дід говорить басом
Я як був таким маленьким
Лягав з курми разом
А онучок здивувався
Як же ви там спали 
Як ви з сідала дідусю 
Додолу не впали

(Павло Глазовий)

5 клас

Контрольна робота

Відомості з синтаксису і пунктуації

Варіант 2

Початковий рівень (1 бал)

1. Слова, які вказують на впевненість чи невпевненість, ставлення мовця до виловленого, увічливість, привернення уваги – це:

А) Вставне слово

Б) Узагальнювальне слово

В) Звертання

2. Слово (словосполучення) із узагальнювальним значенням щодо однорідних членів речення – це:

А) Вставне слово

Б) Узагальнювальне слово

В) Звертання

3.Слово або сполучення слів, що називає того, до кого звертаються – це:

А) Вставне слово

Б) Узагальнювальне слово

В) Звертання

Середній рівень (1,5 балів)

4. Виберіть звертання (вибрати декілька варіантів).

А) на щастя

Б) таким чином

В) брате

Г) на мою думку

Д) подруго

5. Виберіть складні речення (вибрати декілька варіантів).

А) I росло ще, пригадую, багато тютюну, в якому ми, маленькi, ходили, мов у лiсi, в якому пiзнали першi мозолi на дитячих руках. Б)А вздовж тину, за старою повiткою, росли великi кущi смородини, бузини i ще якихось невiдомих рослин. В)Там неслися кури нишком од матерi i рiзне дрiбне птаство. Г)Туди ми рiдко лазили. Ґ)Там було темно навiть удень, i ми боялись гадюки. Д)Хто з нас у дитинствi не боявся гадюки, так за все життя й не побачивши її нiде? (О.Довженко)

Достатній рівень (3 бали)

6. Зробіть синтаксичний розбір речень

1. Ще місяць тому надумала вона вишити рушничка для бабусі, до її дня народження. 2.І нитки підібрала, і рушничок білий знайшла, і навіть перший хрестик зробила. 3.А потім їй усе набридло. (Г.Малик)

Високий рівень (3 бали)

7. Розставити розділові знаки.

РОМАНТИКИ

Гарну книжечку нову 
Читають хлоп’ята
Що де значить романтизм? 
Питають у тата
О, знайшли про що питать
Блимнув той спідлоба
Це коли кістки болять

Є така хвороба

(Павло Глазовий)