Контрольна робота за рік з української мови 7 клас (НУШ)
IIваріант
1.Помилкову етикетну форму записано у варіанті (0,5)
А Доброго дня, не хотів вас налякати. В Перепрошую, дозвольте запитати!
Б Добрий день, котра година ? Г Добрий вечір, ви до нас завітаєте ?
2. Правильний варіант слововживання у рядку (0,5)
А Перша прем’єра В Суверенна держава
Б Пам’ятний сувенір Г Запитати питання
3. Правильно узгоджено числівник з іменником у рядку (0,5)
А два сина В тридцять три персика
Б одна сьома кілометра Г чотири лікаря
4.Установи відповідність. (1бал)
Група слів Приклади
1 діалектизми А град, перст
2 архаїзми Б твіттер, айпад
3 історизми В ґазда, чічка
4 неологізми Г поле, бджоли
Д жупан, вельможа
5. Установи відповідність. (1бал)
Фразеологізм Значення
1 ставати під вінець А досвідчений
2 два чоботи пара Б однакові
3 іудин поцілунок В брати шлюб
4 стріляний птах Г зрада
Д мучеництво, страждання
6. Установи відповідність. (1 бал)
Форма дієслова Приклад
1 інфінітив А написавши
2 дієприкметник Б написаний
3 дієприслівник В гратися
4 особова форма Г малюю
Д зроблено
7. Разом із НЕ потрібно писати всі дієприкметники у варіанті (1 бал)
А не/зірвані ягоди; не/придбані досі квитки; не/закінчена фраза
Б хата не/метена; не/розвантажений фургон; не/освітлена вулиця
В не/виконане завдання; не/відкриті ще землі; не/зарослий яр
Г не/змащений віз; не/помічена помилка; не/политі вчора квіти
Д не/засіяне поле; не/надрукований текст; не/зібране жито
8. Граматичну помилку допущено в реченні (1 бал)
А Готуючись до екзамену, я повторив усі правила.
Б Визирнувши у вікно, він побачив сніг.
В Слухаючи вчителя, я роблю записи.
Г Побачивши рідних, мене охопила радість.
Д Швидко пообідавши, ми побігли далі гуляти.
9. Правильно поставлено розділові знаки в реченні (0.5)
А Перестрибуючи одна через одну, хвилі кидалися на берег.
Б Шатро небес розкинувши над світом стояла ніч.
В І листочки падають покірно одриваючись од рідних віт.
Г Сіра качка помітивши небезпеку скрикнула і дременула в траву.
Д Дощ, витрусивши безліч краплин посунув свої хмари далі.
10.Укажіть рядок прислівників, кожен з яких пишеться через дефіс.(0,5)
А (казна)де, з(ранку), (по)братськи Б (бозна)коли, (сяк)так, (до)речі
В (по)східному, (ні)де, де(сь) Г (тишком)нишком, (будь)де, (по)вовчи
11.Укажіть рядок прислівників, у кожному з яких пишеться дві НН. (0,5)
А Числен(н)о, зран(н)я, щоден(н)о;
Б Неждан(н)о, безмін(н)о, шален(н)о;
В Туман(н)о, спросон(н)я; бездумн(н)о;
Г Попідтин(н)ю, радісн(н)о, несказан(н)о.
12.Визнач, якою частиною мови є кожне з виділених слів (цифра в дужках позначає наступне слово). (1бал)
(1) Ой, братику, дякую (2)за добреє слівце. Як (3)не любить тебе за (4)це?
А займенник
Б прийменник
В сполучник
Г частка
Д вигук
13.Запиши правильно прислівники (2 бали)
До/побачення, на/щастя, день/у/день, в/цілому, з/діда/прадіда,
на/диво, без/жалю, по/сучасному, по/третє, у/четверо, по/троє, десь/не/десь, часто/густо, мимо/хідь, с/під/споду, тет/а/тет, одним/одна.
14. У наведеному реченні підкресли дієприслівниковий зворот. Постав пропущені розділові знаки. (1 бал)
А в небі ніжно обіймаючи принишкле море здіймалася велетенська веселка.