КОНТРОЛЬНА РОБОТА ЗА ТЕМОЮ: «ДРУЖБА І КОХАННЯ», 7 клас

КОНТРОЛЬНА РОБОТА ЗА ТЕМОЮ:

«ДРУЖБА І КОХАННЯ»

Мета: перевірити якість знань учнів по даній темі; розвивати творчі здібності; виховувати прагнення досягти високих результатів.

Тип уроку: контрольна робота

Перебіг уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Повідомлення теми, мети уроку, очікуваних результатів.

ІІІ. Виконання контрольної роботи.              

І варіант

1. О. Пушкін здобував освіту де:

А) Царськосільському ліцеї;

     Б) Санкт-Петербурзькому університеті;

     В) Московському університеті.

2. 19 жовтня перші випускники Царськосільського ліцею щороку відзначали:

А) день заснування гуртка ліцеїстів;

Б) день першого випуску;

В) щорічно збиратися 19 жовтня.

3. Поезія «Ти чекай мене…» К. Симонов присвятив:

А) матері;

Б) дружині;

В) сестрі.

4. Як називається селище в якому жила головна героїня повісті «Пурпурові вітрила»?

А) Зурбагані;

Б) Грінландії;

В) Каперна.

5. Майбутьню долю дівчинки з твору «Пурпурові вітрила» напророкували:

А) циганка-ворожка;

Б) Егль, збирач фольклору;

В) батько.

6. На селі до Лонгрена та його дочки ставилися:

А) з повагою за працьовитість;

Б) боялися, вважали, що вони пов’язані з нечистою силою;

В) зневажали через відлюдькуватість.

7.  Батьківщиною Роберта Бернса є:

А) Шотландія;

Б) Англія;

В) Ірландія.

8. Продовжте твердження.

Автором поезії «19 жовтня» є _____________________________________

Основна думка повісті «Пурпурові вітрила» - ________________________

Головними героями твору «Пурпурові вітрила» є _____________________

Поезія «Моя любов – рожевий квіт…» належить перу__________________

Основна думка цієї поезії _________________________________________

9. Охарактеризуйте образ Ассоль.

10. Написати твір(продовжити історію)  «Як склалася доля Ассоль і Грея після одруження!»

ІІ варіант

1. Улюбленим викладачем О.С. Пушкіна в Ліцеї був:

А) А.П. Куніцин;

Б) А.І. Галич;

В) Г.Р. Державін.

2. який епізод є кульмінацією повісті «Пурпурові вітрила»?

А) Грей купує пурпуровий шовк для вітрил;

Б) «Секрет» з’являється в бухті містечка;

В) Грей дарує каблучку дівчині.

3. Капітан Грей був сином:

А) багатих і знатних батьків;

Б) бідного рибалки;

В) заможнього моряка.

4. Як звали батька Ассоль з повісті «Пурпурові вітрила»:

А) Лонгрен;

Б) Меннерс;

В) Польдішок.

5. Кому з героїв належить думка про те, що дива треба творити власними руками?

А) Грею;

Б) Ассоль;

В) Еглю.

6. Якій темі найчастіше віддавав перевагу у своїх віршах Г.Гейне?

А) патріотизму;

Б) темі кохання;

В) місце поета в суспільстві.

7. Перша збірка Г.Гейне називалася:

А) «Книга пісень»;

Б) «Пісня пісень»;

В) «Книга мрій».

8. Установіть відповідність між автором та твором, який він написав:

А) «19 жовтня»                                     Р. Бернс

Б) «Ти чекай мене…»                          Г. Гейне

В) «Коли настав чудовий май…»       О. Пушкін

Г) «Моя любов – рожевий квіт…»      К. Симонов

9. Охарактеризуйте образ Грея.

10. Написати твір(продовжити історію)  «Як склалася доля Ассоль і Грея після одруження!»