Контрольная работа, чтение молча, текст, 7 класс

ТЕКСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОГО ЧТЕНИЯ МОЛЧА

1. Мой дом

Маленький дом, где я живу в Мещере, заслуживает описания.

Это — бывшая баня, бревенчатая изба, обшитая серым тесом. Дом стоит в густом саду, но почему-то отгорожен от сада высоким частоколом. Этот частокол — западня для деревенских котов, любителей рыбы. Каждый раз, когда я возвращаюсь с ловли, коты всех мастей — рыжие, черные, серые и белые с подпалинами — берут дом в осаду. Они шныряют вокруг, сидят на заборет, на крышах, на старых яблонях, подвывают друг на друга и ждут вечера. Все они смотрят не отрываясь на кукан с рыбой — он подвешен к ветке старой яблони с таким расчетом, что достать его почти невозможно.

Вечером коты осторожно перелезают через частокол и собираются под куканом. Они подымаются на задние лапы, а передними делают стремительные и ловкие взмахи, стараясь зацепить кукан. Издали кажется, что коты играют в волейбол. Потом какой-нибудь наглый кот подпрыгивает, вцепляется в кукан мертвой хваткой, висит на нем, качается и старается оторвать рыбу. Остальные коты бьют от досады друг друга по усатым мордам. Кончается это тем, что я выхожу с фонарем из бани; коты, застигнутые врасплох, бросаются к частоколу, но не успевают перелезть через него, а протискиваются между кольями и застревают. Тогда они прижимают уши, закрывают глаза и начинают отчаянно кричать, прося пощады.

Осенью весь дом засыпан листьями, и в двух маленьких комнатках становится светло, как в облетающем саду.

Трещат печи, пахнет яблоками, чисто вымытыми полами. Синицы сидят на ветках, пересыпают в горле стеклянные шарики, звенят, трещат и смотрят на подоконник, где лежит ломоть черного хлеба.

В доме я ночую редко. Большинство ночей я провожу на озерах, а когда остаюсь дома, то ночую в старой беседке в глубине сада. Она заросла диким виноградом. По утрам солнце бьет в нее сквозь пурпурную, лиловую, зеленую и лимонную листву, и мне всегда кажется, что я просыпаюсь внутри зажженной елки.

Воробьи с удивлением заглядывают в беседку. Их смертельно занимают часы. Они тикают на врытом в землю круглом столе. Воробьи подбираются к ним, слушают тиканье то одним, то другим ухом и потом сильно клюют часы в циферблат.

Особенно хорошо в беседке в тихие осенние ночи, когда в саду шумит вполголоса неторопливый отвесный дождь.

Прохладный воздух едва качает язычок свечи. Угловатые тени от виноградных листьев лежат на потолке беседки. Ночная бабочка, похожая на комок серого шелка-сырца, садится на раскрытую книгу и оставляет на странице тончайшую блестящую пыль. Пахнет дождем — нежным и вместе с тем острым запахом влаги, сырых садовых дорожек.

На рассвете я просыпаюсь. Туман шуршит в саду. В тумане падают листья. Я вытаскиваю из колодца ведро воды. Из ведра выскакивает лягушка. Я обливаюсь колодезной водой и слушаю рожок пастуха — он поет еще далеко, у самой околицы.

Я иду в пустую баню, кипящую чай. На печке заводит свою песню сверчок. Он поет очень громко и не обращает внимания ни на мои шаги, ни на звон чашек.

Светает. Я беру весла и иду к реке.

Цепной пес Дивный спит у калитки. Он бьет хвостом по земле, но не подымает головы. Дивный давно привык к моим уходам на рассвете. Он только зевает мне вслед и шумно вздыхает.

Я отплываю в тумане. Восток розовеет. Уже не доносится запах дыма сельских печей. Остается только безмолвие воды, зарослей, вековых ив.

Впереди — пустынный сентябрьский день. Впереди — затерянность в этом огромном мире пахучей листвы, трав, осеннего увядания, заты - шливых вод, облаков, пониженного неба. И эту затерянность я всегда ощущаю как счастье.

(543 сл.) (Кол. Паустовский)

Вопросы к тексту.

1. Чего заслуживает дом писателя в Мещере?

а) Повествования;

б) описания; √

в) рассуждения.

2. Что делали коты, когда автор приходил с рыбалки?

а) Принимали дом в осадка; √

б) окружали рыбака;

в) забегали в дом.

3. Как коты пытались добыть рыбу из кукана?

а) Влезать на дерево;

б) влезали на частокол;

в) поднимались на задние лапы, передними пытались зацепить кукан. √

4. Почему коты начинают бить друг друга по усатым мордам?

а) Они не поделили добычу;

б) вот досады; √

в) они агрессивны от природы.

5. С чем выходит хозяин из бани, услышав вопли котов?

а) С палкой;

б) с кнутом;

в) с фонарем. √

6. Что вынуждает котов «просит пощады»?

а) Они застряют в частоколе; √

б) они не успевают доесть рыбу;

в) они не хотят уходить от дома.

7. Куда смотрят синицы, поющие на ветке?

а) На ломоть черного хлеба, лежащий на подоконнике; √

б) на котов, которые ходят внизу;

в) на хозяина домика.

8. Чем заросшая старая беседка?

а) Вьющейся угрозой;

б) кустами малины;

в) диким виноградом. √

9. Что занимает воробьев, заглядывающих в беседку?

а) Блестящие предметы;

б) часы; √

в) очки.

10. Кто садится на раскрытую книгу?

а) Сверчок;

б) комар;

в) ночная бабочка. √

11. Что или кто шуршит в саду?

а) Ежи в листве;

б) туман; √

в) листья на ветру.

12. Как ощущает эту затерянность автор?

а) Как покой;

б) как радость;

в) как счастье. √

13. К какому стилю относится текст?

а) К публицистическому;

б) научном;

в) художественному. √