Контрольне оцінювання навчальних досягнень учнів 11 класу за І семестр

Контрольна робота №1

11 клас

Варіант № 1

I рівень. Тестові завдання ( по 0,256)

1. Індивідуальний розвиток організму це: а) утворення зиготи; б)розвиток від запліднення яйцеклітини до смерті організму або його поділу; в) дробіння яйцеклітини.
2.                    Вказати, який набір хромосом мають яйцеклітини: а) n; б) 2n; в) 4n.
3. Онтогенез - це розвиток організму: а) індивідуальний; б) історичний; в)ембріональний.
4.                    Гени розташовані у: а) цитоплазмі; б) хромосомі.
5. Для зиготи характерний набір хромосом: а) гаплоїдний; б) диплоїдний; в) тетраплоїдний.
6. Ознаки гібрида, які проявляються в першому поколінні нащадків від схрещування АА х аа, називають: а) гомозиготою; б) гетерозиготою.
7. Біологічними мутагенами є: а) віруси; б) рентгенівське випромінювання; в) газ іприт.
8.                    Мутації, що виникають у статевих клітинах називають: а) генеративними; б) соматичними.

9. Мутація проявляється у фенотипі організмі: а) будь-якому; б) гомозиготному;

в) гетерозиготному.

10.                Життя триває близько 150 років у: а) бактерій; б) черепах; в) річкового рака.
11.        Статеві залози людини відносяться до: а) залоз внутрішньої секреції; б) залоз зовнішньої секреції; в)залоз змішаної секреції.
12.        Органогенез — це: а) процес утворення зиготи; б) еволюційний розвиток організму; в) процес формування органів під час онтогенезу.

II рівень.  Дописати необхідні терміни (по0,5б).

1.   Наявність в одному організмі чоловічих та жіночих статевих органів – це_________.  
2.   Явище, коли перше покоління гібридів, одержаних у результаті неспорідненого

схрещування, має підвищену життєздатність, продуктивність, ріст, стійкість проти шкідників, хвороб тощо – це ____________.

3.   Властивість живих організмів набувати нових ознак в процесі онтогенезу під впливом

факторів  зовнішнього середовища –називають ___________.

4.   Сукупність процесів, що приводять до утворення і відновлення тканин в процесі

індивідуального розвитку – це _____________.

5.   Сукупність всієї спадкової генетичної інформації організму, тобто всіх генів,

некодуючих послідовностей ДНК та позахромосомного генетичного матеріалу – це __

6.   Одна із стадій зародкового розвитку багатоклітинних тварин, яка має двошарову

стінку і порожнину, що сполучається із зовнішнім середовищем за допомогою отвору – називають_________

III рівень. Розв'язати задачі (по 1,56)

1. У помідорів червоне забарвлення плоду (А) домінує над жовтим (а), вказати
   генотип і фенотип та їх співвідношення при схрещуванні червоної гомозиготної
   форми помідорів  з жовтою.
2. У фігурних гарбузів біле забарвлення плодів (С) домінує над жовтим (с),
   дископодібна форма (В) над кулястою (в). Які за формою та забарвленням
   плодів утворяться нащадки від наступного схрещування: СсВв х Ссвв?

IV рівень. Дати розширену відповідь (3 б).

Порівняти класичні методи сучасної селекції з біотехнологічними. Вказати переваги.

 Контрольна робота №1

11 клас

 Варіант № 2

               Ірівень. Тестові завдання ( по 0,25 б)

1. Зигота утворюється під час: а) злиття гамет; б)утворення гамет; в) поділу клітини.

2. Під час овогенезу утворюється: а) сперматозоїди; б) яйцеклітини.
3. Ядро міститься в сперматозоїді у: а) шийці; б) хвості; в) головці; г) ядра немає.

4. Ознаки гібрида, що проявляється у першому поколінні називають:
   а)домінантними; б) рецесивними.

5. Алельні гени розташовані в хромосомі: а) одній; б) різних; в) гомологічних.

6. Зиготу, з якої розвиваються гібриди першого покоління нащадків від
   схрещування АА х аа, називають: а) гомозиготою; б) гетерозиготою.
7. Хімічними мутагенами є: а)віруси; б) рентгенівське випромінювання; в) газ іприт.
8.                    Набір хромосом у клітинах називають: а) поліплоїдія; б) гаплоїдія; в) каріотип.

9. Вузьку норму реакції мають ознаки: а) якісні; б) кількісні.
10. Життя триває сотні і тисячі років у: а) бактерій; б) річкового рака; в) секвої.
11.         Для проростання насіння не обов'язковою є умова: а) кисень; б) мінеральні речовини; в)вода; г) тепло.
12. Стадія двошарового зародка - це: а) бластула; б) гаструла; в) зигота.

II рівень.  Дописати необхідні терміни (по 0,5 б)

1. Процес формування і утворення статевих клітин – це__________
2. Раптові або викликані штучно наслідувані зміни геному, що призводять до зміни

тих чи інших ознак організму – це__________

3. Одна з основних властивостей живих організмів передавати з покоління в

покоління спадкові ознаки, збереження й відтворення у нащадків основних ознак зовнішньої та внутрішньої будови, фізико-хімічних особливостей і життєвих функцій батьків – називають ___________

4. Індивідуальний розвиток організму з моменту його зародження (зиготи) до

природної смерті – це__________

5. Одна із стадій розвитку зародка багатоклітинних тваринних організмів, якою

завершується  процес дроблення заплідненої яйцеклітини – називають________

6. Сукупність спадкової інформації організму, записаної в його генах – це_______

III рівень.  Розв'язати задачі (по 1,5 б)

1. У помідорів червоне забарвлення плоду (А) домінує над жовтим (а), вказати
   генотип і фенотип та їх співвідношення при схрещуванні червоної
   гетерозиготної форми помідорів  з жовтою.
2. У фігурних гарбузів біле забарвлення плодів (С) домінує над жовтим (с),
   дископодібна форма (В) над кулястою (в). Які за формою та забарвленням
   плодів утворяться нащадки від наступного схрещування: ССвв х СсВВ?

IV рівень. Дати розширену відповідь. (36)

Розкрити і пояснити використання технологій штучного подолання безпліддя у людини.