Контрольні роботи з фізичної географії.

7 клас

Контрольна робота №1

Варіант 2

І рівень

1. Наймолодшими за віком в Африці є гори:

а) Канські;

б) Драконові;

в) Атлаські.

2. Який кліматичний пояс Африки одержує найбільше вологи?

а) екваторіальний;

б) субекваторіальний;

в) тропічний;

г) субтропічний.

3. Найдовшою річкою Австралії є:

а)  Муррей;

б) Дарлінг;

в) Ейр-Крік.

4. Першою досягла Південного полюса експедиція:

а) Руаля Амундсена;

б) Роберта Скотта;

в) Джеймса Кука.

ІІ рівень

5. Встановіть відповідність між материка та вищими точками:

а) Австралія; 1) г. Костюшко;

б) Африка; 2) масив Вінсон;

в) Антарктида. 3) Кіліманджаро;

 4) Еверест.

6. Встановіть відповідність між материками та тваринами, які на них розповсюджені:

а) Антарктида; 1) альбатрос;

б) Африка; 2) єхидна;

в) Австралія. 3) бізон;

 4) зебра.

7. Встановіть відповідність між материками та рослинами, які ростуть на цих материках:

а) Африка; 1) баобаб;

б) Австралія; 2) лишайник;

в) Антарктида. 3) тюльпанне дерево;

 4) евкаліпт.

8. Встановіть відповідність між  материками та водоймами:

а) Африка; 1) оз. Ейр;

б) Австралія; 2) море Беллінсгаузена;

в) Антарктида. 3) р. Ніл;

 4) р. Дунай.

ІІІ рівень

9. Дати визначення:

Ваді – …

Скреб – …

ІV рівень

10. Назвіть основні етапи дослідження Австралії.

7 клас

Контрольна робота №1

Варіант 1

І рівень

1. За особливостями клімату Африка є материком:

а) найвологішим;

б) найпосушливішим;

в) найжаркішим.

2. На якій з африканських річок розташований водоспад Вікторія:

а) Конго;

б) Замбезі;

в) Нігер;

г) Ніл.

3. Найбільшою кораловою спорудою у світі є:

а)  Нова Зеландія;

б) Тасманія;

в) Великий Бар’єрний риф.

4. Антарктиду було відкрито у:

а) 1640 р.;

б) 1492 р.;

в) 1820 р.

ІІ рівень

5. Встановіть відповідність між материками та гірським системами:

а) Австралія; 1) Атласні;

б) Африка; 2) Великий Вододільний хребет;

в) Антарктида. 3) Анди;

 4) масив Вінсон.

6. Встановіть відповідність між тваринами та материками, на яких вони розповсюджені:

а) Африка; 1) пінгвін;

б) Антарктида; 2) какаду;

в) Австралія. 3) жираф;

 4) буйвол.

7. Встановіть відповідність між материками та рослинами, які на них ростуть:

а) Австралія; 1) слонова трава;

б) Антарктида; 2) трав’яне дерево;

в) Африка. 3) мох;

 4) полуничне дерево.

8. Встановіть відповідність між материками та водоймами:

а) Антарктида; 1) р.Лімпопо;

б) Африка; 2) Дарлінг;

в) Австралія. 3)оз. Байкал;

 4) море Уедделла.

ІІІ рівень

9. Дати визначення:

Крік – …

Ерги – …

ІV рівень

10. У чому полягає особливість географічного положення Антарктиди?

7 клас

Контрольна робота №2

Варіант 2

І рівень

1. Утворенню пустелі Атакама на західному узбережжі Південної Америки сприяє течія:

а) холодна Перуанська;

б) тепла Бразильська;

в) холодна Фолклендська.

2. Пекарі, тапіри, мурашкоїди, броненосці водяться у природній зоні:

а) сельва;

б) кампос;

в) пампа.

3. Ендемік Північної Америки – гігантське дерево секвоя росте:

а)  в Аппалачах;

б) в Центральних рівнинах;

в) в Кордильєрах.

4. Яка найдовша річка Азії?

а) Хуанхе;

б) Янцзи;

в) Єнісей.

ІІ рівень

5. Встановіть відповідність між колонками:

а) Мексика; 1) країна посідає І місце у світі за обсягом промислового виробництва;

б) Канада; 2) основу країни становлять 2 нації;

в) США. 3) рельєф країни здебільшого гірський;

 4) країна посідає останнє місце у світі за обсягом промислового виробництва.

6. Встановіть співвідношення :

а) Китай; 1) Варшава;

б) Польща; 2) Пекін;

в) Японія. 3) Токіо;

 4) Мадрид.

7. Встановіть відповідність між колонками:

а) Бразилія; 1) «мідна країна»;

б) Колумбія; 2) проходить Транс амазонська магістраль;

в) Чилі. 3) носить титул археологічного музею;

 4) країна квітів та кави.

8. Встановіть співвідношення басейнів річкового стоку:

а) Північно Льодовитого океану; 1) р. святого Лаврентія;

б) Тихого океану; 2) р. Маккензі;

в) Атлантичного океану. 3) р. Колорадо;

 4) р. Ніагара.

ІІІ рівень

9. Дати визначення:

Сельва – …

Ендеміки – …

ІV рівень

10. Наведіть приклади річок Євразії різних басейнів. Що таке область внутрішнього стоку. Чому ці райони займають у Євразії великі площі?

7 клас

Контрольна робота №2

Варіант 1

І рівень

1. Землі Південної Америки використовуються для вирощування зернових, як пасовища для худоби в зоні:

а) пампи;

б) субтропіків;

в) високогірних Анд.

2. Каучуконоси, орхідеї, сейба, динне дерево ростуть у природній зоні:

а) льянос;

б) кампос;

в) сельва.

3. Який представник рослинності Канади зображений на державному прапорі країни?

а)  береза;

б) цукровий клен;

в) модрина.

4. Хто із російських мандрівників вивчав територію Центральної Азії:

а) О. Чіріков;

б) М. Пржевальський;

в) М. Вавилов.

ІІ рівень

5. Співставте назви країн Північної Америки і національність європейців, які заснували тут свої колонії:

а) Канада; 1) англійці;

б) Мексика; 2) французи;

в) США. 3) іспанці;

 4) португальці.

6. Встановіть відповідність між країнам та столицями:

а) Індія; 1) Софія;

б) Італія; 2) Делі;

в) Ізраїль. 3) Тель-Авів;

 4) Риле.

7. Встановіть відповідність між колонками:

а) Бразилія; 1) «рибна держава»;

б) Перу; 2) вирощує каву, какао, бавовник;

в) Чилі. 3) великі поклади селітри;

 4) столиця Буенос-Айрес.

8. Встановіть співвідношення:

а) Атлантичного океану; 1) р. Колумбія;

б) Великих озер; 2) р. Міссісіпі;

в) Тихого океану. 3) р. Ніагара;

 4) р. Маккензі.

ІІІ рівень

9. Дати визначення:

Пампа – …

релікти – …

ІV рівень

10. Що спільного в гілеях Азії та інших частин світу?

7 клас

Контрольна робота №1

Варіант 2

Відповіді:

І рівень: 1– в; 2 – а; 3 – б; 4 – а.

ІІ рівень:  5 – А-1; Б-3; В-2.

6 – А-1; Б-4; В-2.

7 – А-1; Б-4; В-2.

8 – А-3; Б-1; В-2.

7 клас

Контрольна робота №1

Варіант 1

Відповіді:

І рівень: 1– в; 2 – б; 3 – в; 4 – в.

ІІ рівень:  5 – А-1; Б-2; В-4.

6 – А-3; Б-1; В-2.

7 – А-2; Б-3; В-1.

8 – А-4; Б-1; В-2.

7 клас

Контрольна робота №2

Варіант 2

Відповіді:

І рівень: 1– а; 2 – б; 3 – в; 4 – б.

ІІ рівень:  5 – А-3; Б-2; В-1.

6 – А-2; Б-1; В-3.

7 – А-2; Б-4; В-1.

8 – А-2; Б-3; В-1.

7 клас

Контрольна робота №2

Варіант 1

Відповіді:

І рівень: 1– а; 2 – в; 3 – б; 4 – б.

ІІ рівень:  5 – А-2; Б-3; В-1.

6 – А-2; Б-4; В-3.

7 – А-2; Б-1; В-3.

8 – А-2; Б-3; В-1.