Контрольні семестрові роботи з німецької мови 5 клас

I. Semester

Kontrollschreiben (Klasse 5)

Variante I.

1. Schreibt die Sätze mit den Verben, die in Klammern sind!

1. Ich… meine Hausaufgaben machen (müssen).

2. Du… die Suppe kochen (können).

3. Sie…in die Disko gehen (können).

         4. Wir… der Oma helfen (müssen).

5. Ihr… früh aufstehen (müssen).

6.  Sie (Pl.)… gut schwimmen (können).

II. Schreibt die Sätze richtig!

1. Er… im Sommer mit dem Schiff auf die Insel …(reisen).

2. Tina… nach Deutschland mit dem Flugzeug ..(fliegen).

3. Helga… in den Ferien oft Rad … (fahren).

4. Die Eltern… auf die Krim mit dem Auto … (fahren).

III. Stellt die Frage mit dem Fragewort!

1. Das ist meine Schwester.

2. Meine Tante wohnt im Dorf.

3. Ich gehe heute in die Schule.

Variante II.

 

1. Schreibt die Sätze mit den Verben, die in Klammern sind!

1. Ich… meine Hausaufgaben machen (können).

2. Du… die Suppe kochen (müssen).

3. Sie… in die Disko gehen (müssen).

4. Wir… der Oma helfen (können).

5. Ihr… früh aufstehen (können).

6.  Sie (Pl.)… gut schwimmen (müssen).

II. Schreibt die Sätze richtig!

1. Er… im Sommer mit dem Schiff auf die Insel …(reisen).

2. Moni… nach Deutschland mit dem Zug … (fahren).

3. Helga… in den Ferien oft mit dem Auto … (reisen).

4. Die Eltern… mit dem Bus … (kommen).

III. Stellt die Frage mit dem Fragewort!

1. Ich besuche meine Tante am Samstag.

2. Meine Oma wohnt im Dorf.

3. Ich gehe heute in die Disko.

 

I. Semester

Kontrolllesen (Klasse 5)

Variante I.

 

DAS KINDERRESTAURANT

Das Kinderrestaurant war die Idee von Frau Wolf und Frau Schneider. Im Kinderrestaurant sind 36 Plätze. Die beiden Frauen kochen gern und helfen den Kindern. Im Kinderrestaurant kochen das Essen die Kinder. Sie schreiben selbst die Speisekarte, kaufen ein und bedienen die Besucher. Und wer sind die Besucher? Das sind die Eltern, die Großeltern und Tanten, Geschwister und Freunde. Jeden Tag arbeiten sechs Kinder im Kinderrestaurant. Drei Kinder arbeiten in der Kuche. Sie kochen. Drei Kinder machen die Tische fertig und bedieneu die Besucher. Abends raumen sie zusamrnen auf und machen alles sauber.  Am Samstag gibt es

Hühnersuppe, Kartoffelsuppe, Fleisch, Gurkensalat und Schokoladenkuchen. Man kann Limonade, Cola, Milch, Kakao oder Tee trinken. Den Besuchern schmeckt alles. Sie essen gern. Alle finden, dass Kinderrestaurant eine tolle Idee ist.

I. Falsch oder richtig?

1. Das Kinderrestaurant war die Idee von den Kindern.

2. Im Kinderrestaurant kochen das Essen die Kinder.

3. In das Kinderrestaurant kommen keine Besucher.

4. Drei Kinder machen die Tische fertig und bedienen die Besucher.

5. Am Samstag gibt es Kakaosuppe, Fisch, Gurkensalat und Schokoladenkuchen.

6.  Den Besuchern schmeckt alles.

II. Ordnet die Sätze nach dem Textinhalt!

1. Am Samstag gibt es Hühnersuppe, Kartoffelsuppe, Fleisch, Gurkensalat und Schokoladenkuchen.

2. Das Kinderrestaurant war die Idee von Frau Wolf und Frau Schneider.

3. Die beiden Frauen kochen gern und helfen den Kindern.

4. Sie schreiben selbst die Speisekarte, kaufen ein und bedienen die Besucher.

5. Jeden Tag arbeiten sechs Kinder im Kinderrestaurant.

6. Man kann Limonade, Cola, Milch, Kakao oder Tee trinken.

 

 

 

Kontrolllesen (Klasse 5)

Variante II.

 

DAS KINDERRESTAURANT

Das Kinderrestaurant war die Idee von Frau Wolf und Frau Schneider. Im Kinderrestaurant sind 36 Plätze. Die beiden Frauen kochen gern und helfen den Kindern. Im Kinderrestaurant kochen das Essen die Kinder. Sie schreiben selbst die Speisekarte, kaufen ein und bedienen die Besucher. Und wer sind die Besucher? Das sind die Eltern, die Großeltern und Tanten, Geschwister und Freunde. Jeden Tag arbeiten sechs Kinder im Kinderrestaurant. Drei Kinder arbeiten in der Kuche. Sie kochen. Drei Kinder machen die Tische fertig und bedieneu die Besucher. Abends räumen sie zusamrnen auf und machen alles sauber.  Am Samstag gibt es

Hühnersuppe, Kartoffelsuppe, Fleisch, Gurkensalat und Schokoladenkuchen. Man kann Limonade, Cola, Milch, Kakao oder Tee trinken. Den Besuchern schmeckt alles. Sie essen gern. Alle finden, dass Kinderrestaurant eine tolle Idee ist.

 

 

I. Falsch oder richtig?

1. Die Sommerschule war die Idee von Frau Wolf und Frau Schneider.

2. Im Kinderrestaurant singen die Kinder.

3. Die Besucher sind die Lehrer und der Schuldirektor.

4. Abends räumen alle zusammen auf und machen alles sauber.

5. Am Samstag gibt es Suppe, Fleisch und Schokoladenkuchen.

6. Alle finden, dass Kinderrestaurant eine tolle Idee ist.

 

II. Ordnet die Sätze nach dem Textinhalt!

1. Im Kinderrestaurant sind 36 Plätze.

2. Das Kinderrestaurant war die Idee von Frau Wolf und Frau Schneider.

3. Drei Kinder arbeiten in der Kuche.

4. Sie schreiben selbst die Speisekarte, kaufen ein und bedienen die Besucher.

5. Jeden Tag arbeiten sechs Kinder im Kinderrestaurant.

6. Den Besuchern schmeckt alles.

I. Semester

Kontrollhörverstehen (Klasse 5)

 

Fernsehen pro und kontra

Birgit spricht über Fernsehen: Ich bin kein Fernsehfan! Ich finde Fernsehen blöd und langweilig. Natürlich gibt es manchmal auch interessante Sendungen und die sehe ich sehr gern an, z.B. Tier- oder Sportsendungen. Aber Shows! Sie sind so dumm und langweilig! Ich finde Fernsehen zu anstrengend und ungesund für Kinder. Hans, ein Freund von mir, sieht jeden Tag 4-5 Stunden fern. So ein Wahnsinn! Und er hat dann natürlich keine Zeit mehr für was anderes - kein Sport, keine Bücher, keine Musik, kein Computer ... nur Fernsehen. Auch mein Vater ist ein Fernsehfan. Er kommt um 18.00 Uhr von der Arbeit zurück und sieht dann den ganzen Abend fern. Er hat nie Zeit für mich.

 

I. Was ist richtig? Was ist falsch?

1. Birgit sieht sehr gern fern.

2. Birgit findet Shows dumm und langweilig.

3. Hans ist ein Freund von Birgit.

4. Hans hat viele Hobbys.

5. Der Vater von Birgit sieht viel fern.

6. Am Abend kann Birgit lange mit ihrem Vater.

 

II. Semester

Kontrollschreiben (Klasse 5)

Variante I.

   

 I. Ergänzt die fehlenden Steigerungsstufen der Adjektive!

1. Schon - … - am schönsten

2. … - wärmer – am wärmsten

3. kalt  - … - am kältesten

4. … - … - am höchsten

5. kuhl – kühler - …

6. kurz – kürzer - …

II. Bildet die Sätze!

1. Der Bus, schneller, fährt, der Zug, als.

2. möchten, im Sommer, wir, fahren, Schwarze Meer, ans.

3. pflegen, sie, nach, mit, Flugzeug, dem, Berlin.

4. habe, ich, Sommer, den, wie, den, Winter, lieber.

 

III. Ordne die Wörter den Themen zu: Reise, Feste, Schule, Stadt.

Weihnachten, die Klasse, leben, feiern, die Straße, packen, Silvester, das Haus, mit dem Auto, wünschen, die Schule, Ostern, das Stadtzentrum, das Neujahr, das Geschenk, Werken, das Stadion, spazieren gehen, das Schloss, Pfingsten.

IV. Schreibe einen Aufsatz zu einem der Themen:

“Meine Reise”, “Mein Dorf”, “Mein Lieblingsfest”, “Meine Schule”

 

Variante II.

 

    I. Ergänzt die fehlenden Steigerungsstufen der Adjektive!

1. Schon - … - am schönsten

2. … - fleißiger – am fleißigsten

3. kalt  - … - am kältesten

4. … - interessanter - am …

5. kuhl – kühler - …

6. alt – … -  …

 

 

II. Bildet die Sätze!

  1. Der Bus, schneller, fährt, der Zug, als.

 2.  möchten, im Sommer, wir, fahren, Schwarze Meer, ans.

4. pflegen, sie, nach, mit, Flugzeug, dem, Berlin.

5. habe, ich, Sommer, den, wie, den, Winter, lieber.

III. Ordne die Wörter den Themen zu: Reise, Feste, Schule, Stadt.

Weihnachten, die Klassenzimmer, fahren, feiern, die Straßenbahn, packen, Silvester, das Haus, mit dem Taxi, wünschen, die Schule, Ostern, das Stadtzentrum, der Valentinstag, das Geschenk, Werken, das Stadion, gehen, das Tor, Pfingsten.

IV. Schreibe einen Aufsatz zu einem der Themen:

“Meine Reise”, “Mein Dorf”, “Mein Lieblingsfest”, “Meine Schule”

II. Semester

Kontrolllesen (Klasse 5)

Variante I.

Das Wochenende

Linas Eltern wollen das schöne Wetter nutzen und mit Lina und ihrem Bruder Max am Wochenende wandern gehen. Das gefällt Lina gar nicht. Sie möchte lieber mit ihrer Freundin Tanja Rollschuhe fahren und im Garten spielen. “Du kannst nächste Woche gerne jeden Nachmittag mit Tanja spielen, aber am Wochenende fahren wir alle zusammen wandern!", sagt Mama.

Am Freitag kommen die vier in der Pension an, und Linas Laune wird etwas besser. Neben der Pension ist ein großer Spielplatz. Dort spielen schon zwei Kinder in Linas und Max Alter. Die Eltern packen die Koffer aus, Max und Lina lernen die Kinder auf dem Spielplatz kennen und spielen mit ihnen bis zum Abendessen.

 Am nächsten Morgen brechen Lina, Max und ihre Eltern nach dem Frühstück zur ersten Wanderung auf. Sie wandern durch den Wald und sehen viele Wildtiere. Mittags machen die vier eine Pause am Fluss. Da kommen noch drei andere Kinder aus dem Wald. Lina und Max kennen die Kinder vom Spielplatz. Alle essen zusammen, dann spielen die Kinder am Fluss.

 

I. Was ist richtig? Was ist falsch?

1. Linas und Max Eltern wollen am Wochenende wandern gehen.

2. Lina möchte lieber mit ihrer Freundin Tanja spielen.

3. Die vier fahren in eine Pension.

4. Neben der Pension ist ein Sportplatz.

5. Auf dem Spielplatz spielen keine Kinder.

6. Lina, Max und ihre Eltern machen eine Pause am Fluss.

I. Wähle eine richtige Antwort!

1. Was wollen Linas Eltern am Wochenende machen?

a) fernsehen   b) wandern gehen   c) singen

2. Was ist neben der Pension?

a) ein größer Spielplatz  b) ein größer Sportplatz  c) ein größer Schwimmbad

3. Was machen Max und Lina?

a) lernen mit den Kindern kennen  b) malen  c) sprechen

4. Wodürch wandern Lina, Max und ihre Eltern?

a) durch den Platz  b) durch die Stadt  c) durch den Wald

5. Wen sehen sie im Wald?

a) viele Menschen  b) viele Kinder  c) viele Wildtiere

6. Wer kommt aus dem Wald?

a) noch drei andere Wildtiere  b) noch drei andere Kinder

 c) noch drei andere Erwachsene

 

Kontrolllesen (Klasse 5)

Variante II.

 

Das Wochenende

Linas Eltern wollen das schöne Wetter nutzen und mit Lina und ihrem Bruder Max am Wochenende wandern gehen. Das gefällt Lina gar nicht. Sie möchte lieber mit ihrer Freundin Tanja Rollschuhe fahren und im Garten spielen. “Du kannst nächste Woche gerne jeden Nachmittag mit Tanja spielen, aber am Wochenende fahren wir alle zusammen wandern!", sagt Mama.

Am Freitag kommen die vier in der Pension an, und Linas Laune wird etwas besser. Neben der Pension ist ein großer Spielplatz. Dort spielen schon zwei Kinder in Linas und Max Alter. Die Eltern packen die Koffer aus, Max und Lina lernen die Kinder auf dem Spielplatz kennen und spielen mit ihnen bis zum Abendessen.

 Am nächsten Morgen brechen Lina, Max und ihre Eltern nach dem Frühstück zur ersten Wanderung auf. Sie wandern durch den Wald und sehen viele Wildtiere. Mittags machen die vier eine Pause am Fluss. Da kommen noch drei andere Kinder aus dem Wald. Lina und Max kennen die Kinder vom Spielplatz. Alle essen zusammen, dann spielen die Kinder am Fluss.

 

I. Was ist richtig? Was ist falsch?

1. Lilis und Max Eltern wollen am Wochenende wandern gehen.

2. Lina möchte lieber mit ihrer Freundin  spielen.

3. Die fünf fahren in eine Pension.

4. Neben der Pension ist ein Spielplatz.

5. Die Eltern packen die Koffer aus.

6. Da kommen noch andere Kinder aus.

I. Wähle eine richtige Antwort!

1. Was wollen Linas Eltern am Wochenende machen?

a) fernsehen  b) wandern gehen  c) singen

2. Was ist neben der Pension?

a) ein größer Spielplatz  b) ein größer Sportplatz

c) ein größer Schwimmbad

3. Was machen Max und Lina?

a) lernen mit den Kindern kennen  b) malen  c) sprechen

4. Wodurch wandern Lina, Max und ihre Eltern?

a) durch den Platz  b) durch die Stadt  c) durch den Wald

5. Wen sehen sie im Wald?

a) viele Menschen  b) viele Kinder  c) viele Wildtiere

6. Wer kommt aus dem Wald?

a) noch drei andere Wildtiere  b) noch drei andere Kinder

 c) noch drei andere Erwachsene

 

II. Semester

Kontrollhörverstehen (Klasse 5)

 

Die erste Schularbeit

Peter kann am Abend nicht einschlafen. Morgen hat er eine Mathematikschularbeit. Er ist sehr nervös. Nach einiger Zeit werden seine Augen immer schwer und schwerer und schwerer und  schliesslich schläft er doch ein.

Am nächsten Morgen lautet der Wecker, aber Peter hört ihn nicht. Da kommt die Mutter und weckt ihn. Schnell springt er aus dem Bett, zieht sich an, frühstückt und ist schnell aus dem Haus.

Es läutet schon. Peter geht in die Klasse und setzt sich auf seinen Platz.

Die Lehrerin teilt die Hefte und Schularbeitzettel aus. Da stehen vier Aufgaben. Peter sieht den Zettel an und freut sich sehr. Er kann alle Aufgaben problemlos losen. Nun ist er nicht mehr nervös.

 

I. Was ist richtig? Was ist falsch?

1. Peter kann am Abend nicht einschlafen.

2. Morgen macht seine Klasse einen Ausflug.

3. Peter ist sehr nervös.

4. Am nächsten Morgen hort Peter den Wecker nicht.

5. Auf dem Schularbeitzettel stehen acht Aufgaben.

6. Peter kann alle Aufgaben lösen.