Контрольний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (10 клас)

Тема: Контрольний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням

Мета:

• перевірити вміння учнів детально (докладно) відтворювати зміст прочитаного чи прослуханого тексту публіцистичного стилю;

• зберігати стильові особливості, тему, основну думку та композиційну структуру тексту;

• сформулювати й аргументувати власне ставлення до висвітлених подій та героїв у творчому завданні.

Незламний світлофор: історія, що об’єднує

Сучасна Україна живе в часи великих випробувань, де щодня народжуються нові символи стійкості, взаємодопомоги та людської гідності. Кожна історія — це не просто факт новинної стрічки, а живий доказ того, як звичайні люди стають творцями великої історії.

Під час масштабних відключень світла внаслідок ворожих обстрілів інфраструктури одне з українських міст занурилося у суцільну темряву. Перехрестя великого проспекту, де зазвичай вирує інтенсивний рух, раптово стало небезпечною пасткою: світлофори не працювали, затори зростали щохвилини, а водії почувалися беззахисними перед хаосом.

У цей критичний момент на перехрестя вийшов сімнадцятирічний ліцеїст Назар. Без жодних вказівок чи прохань він одягнув світловідбивальний жилет, узяв у руки яскравий ліхтарик і почав самотужки регулювати рух автомобілів. Молодший юнак, який не мав професійних навичок патрульного, керувався лише відповідальністю за життя інших та бажанням допомогти рідному місту. Водії з повагою зважали на жести хлопця, а напруга на дорозі змінилася чітким порядком і розумінням.

Вчинок Назара миттєво підхопили соцмережі, а згодом — і національні медіа. Хлопець став уособленням нового покоління української молоді: свідомої, сміливої та готової діяти тут і зараз, не чекаючи на чиюсь допомогу чи сприятливі обставини. Його приклад натхненний та переконливий: світло всередині нас завжди сильніше за будь-яку темряву навколо.

(За матеріалами сучасних публіцистичних нарисів — 195 слів)

План тексту (для орієнтиру)

1. Часи випробувань та нові символи стійкості.

2. Темрява на міському перехресті під час блекауту.

3. Сміливе рішення та вчинок 17-річного Назара.

4. Взаємоповага на дорозі та порядок замість хаосу.

5. Назар як символ свідомого й незламного юнацтва.

Творче завдання: напишіть роздум (обсягом 0,5 сторінки / близько 80–100 слів) на тему: «Чому вчинки звичайних людей у надзвичайних обставинах змінюють нас і країну?».

У своєму висловленні:

• Висловіть власне ставлення до подій та вчинку головного героя (Назара).

• Аргументуйте, як подібна громадянська позиція молоді впливає на суспільство сьогодні.

• Зробіть узагальнювальний висновок.