Корекція мовлення 6 клас

ЗАТВЕРДЖЕНО          

Директор Дубенського ліцею №7

_________Н. О. Поліщук

«__  «_______________ 2022 року

№ з/п

Корикційно- розвиткова робота

Лексичні та граматичні теми

Кіль-

кість

годин

Дата

Примітка

1

2

3

4

Обстеження  мовлення учнів.

Будова і рухливість артикуляційного апарату.

Стан загальної та дрібної моторики

Психічні процеси: увага, пам’ять, цілеспрямовані процеси.

Звуковимова. Стан фонематичного сприймання,

слухової уваги, вміння чути себе

Словниковий запас. Граматична будова мови.

Читання. Письмо

1

1

1

1

Модуль І

Лінгвопсихологічні передумови мовленнєвої діяльності та спілкування

5

Розвиток немовленнєвих процесів

1

6

Визначення наголошеного складу і наголошеного голосного.

Словосполучення і речення.

1

7

Диференціація дзвінких та глухих приголосних звуків. Фонематичний аналіз слів.

Однорідні члени речення. Читання мовчки

1

8

Диференціація твердих і м’яких приголосних звуків. Фонематичний аналіз слів.

Просте і складне речення.

1

9

Висловлювання на задану лексичну тему

«Збирання врожаю»

1

10

Визначення на слух інтонаційних конструкцій речень у тексті.

«Осінь». Пряма мова. Діалог.

1

11

Трансформування почутих речень у різні варіанти речень на письмі.

Текст, його тема, основна думка.

1

Модуль ІІ

Усне зв’язне мовлення

12

Звукобуквенний та морфемний аналіз простих, складних і складноскорочених слів.

Застарілі слова, неологізми.

1

13

Застосування сполучних голосних  о,  е  в складних словах, правильне вживання їх у мовленні з прикметниками й дієсловами.

Робота з прислів’ями та приказками. Читання мовчки

1

14

Закріплення і коментування вимови звуків – а(я), - у(ю) в закінченнях іменників чоловічого роду ІІ відміни

Іменник. Переказ тексту художнього стилю.

1

15

Особливості творення іменників.

Не з іменниками.

1

ІІ семестр

16

Літери е, и в суфіксах –ечк,

- ечок, - ичок, - ичк.

Читання та переказ оповідань

1

17

Іменники синоніми, антоніми.

Робота з деформованим текстом

1

18

Правильна вимова прикметників із суфіксами –еньк, -есеньк, -ісіньк, -юсіньк, -ськ, -цьк, -зьк

Письмо під диктовку. Знаходження своїх помилок в тексті.

1

19

Звуки е, о, и в прикметникових суфіксах – ев- (ев), -ов-(-йов, -ьов), -ин-, -ін-, -ичн-

Твір- роздум про вчинки людей

1

20

Прикметники вищого й найвищого ступенів порівняння.

Спостереження за роллю прикметників у текстах.

1

21

Написання –не з прикметниками.

Лексичний розбір речення. Читання мовчки

1

22

Букви н та нн у прикметниках.

Твір- опис за картиною у художньому стилі.

1

23

Кількісні числівники у поєднанні з іменниками у всіх відмінках.

Ведення діалогу відповідно до запропонованої ситуації.

1

24

Правопис числівників

Читання вголос. Усний переказ художнього тексту.  

1

Модуль ІІІ

Писемне зв’язне мовлення

25

Морфемний аналіз слів

М’який знак в кінці числівників.

Визначення наголосу і частин слова. Робота над прислів’ями, приказками.

1

26

Використання числівників для позначення дат, часу (годин).

Синтаксичний розбір речень.

1

27

Розряди займенників.

Відмінювання займенників. Ділення тексту на частини

1

28

 Твір- опис приміщення

Дефіс у неозначених займенниках

1

29

Синтаксичний розбір речення.

Ведення діалогу. Читання вголос

1

30-31

Лексичний аналіз і коментування речень, щодо використання всіх частин мови. Складання письмового переказу

Читання мовчки. Запитання до змісту прочитаного тексту

2

32

Диктант

1