Кросворд для перевірки вивчених термінів у 6 класі.
Дана розробка допоможе на узагальнюючому уроці перевірити по варіантах вивчені терміни з музичного мистецтва у 6 класі за темою: "Жанри камерно - інструментальної музики" ( за підручником Л. Кондратової), ( умовна третя чверть). Можна завдання роздрукувати, чи продемонструвати на мультимедійній дошці.
Кросворд на тему : «Жанрова палітра інструментальної музики»
- Музика, призначена для виконання на музичних інструментах?
- Музика, призначена для виконання малим складом у невеликих приміщеннях?
- Твір, в якому головна тема повторюється не менше трьох раз?
- Невеликий за обсягом завершений музичний твір?
- П’єса довільної форми, що ґрунтується на імітації?
- Створення музики без попередньої підготовки?
- Досконале володіння виконавською технікою?
- Загальна назва клавішно – струнних інструментів?
- Вступ , перед основним викладом музичного твору?
- П’єса, у жвавому стрімкому темпі?
- Вправа для голосу без тексту?
- Твір, з художніми образами ночі?
- П’єса навчального характеру?
- Витончена інструментальна п’єса з вигадливим мелодичним малюнком?
- Твір, в якому основна тема зазнає зміни?
- Інструментальний твір, здебільшого на основі народних тем?
- Жанр інструментальної музики, що складається з трьох – чотирьох частин , різних за характером і темпом?
- Принцип викладу музичного твору?
- Показ головної і побічної теми?
- Розвиток тем?
- Повторення тем *частково видозмінених)?
- Твір для чотирьох виконавців?
І варіант
|
1. |
І |
н |
с |
т |
р |
у |
м |
е |
н |
т |
а |
л |
ь |
н |
а |
|
3. |
Р |
о |
н |
д |
о |
|
|
|
|
|
|||||
|
5. |
К |
а |
п |
р |
и |
ч |
ь |
о |
|
||||||
|
7. |
В |
і |
р |
т |
у |
о |
з |
|
|||||||
|
9. |
П |
р |
е |
л |
ю |
д |
|
|
|||||||
|
11. |
В |
о |
к |
а |
л |
і |
з |
||||||||
|
13. |
Е |
т |
ю |
д |
|
|
|
|
|||||||
|
15. |
В |
а |
р |
і |
а |
ц |
і |
ї |
|
||||||
|
17. |
С |
о |
н |
а |
т |
а |
|
|
|||||||
|
19. |
Е |
к |
с |
п |
о |
з |
и |
ц |
і |
я |
|
|
|
||
|
21. |
К |
в |
а |
р |
т |
е |
т |
|
|||||||
ІІ варіант
|
2. |
К |
а |
м |
е |
р |
н |
а |
|
|
|
|||
|
4. |
П |
‘ |
є |
с |
а |
|
|
||||||
|
6. |
І |
м |
п |
р |
о |
в |
і |
з |
а |
ц |
і |
я |
|
|
8. |
К |
л |
а |
в |
і |
р |
|
||||||
|
10. |
С |
к |
е |
р |
ц |
о |
|
||||||
|
12. |
Н |
о |
к |
т |
ю |
р |
н |
|
|||||
|
14. |
А |
р |
а |
б |
е |
с |
к |
а |
|
|
|||
|
16. |
Р |
а |
п |
с |
о |
д |
і |
я |
|
||||
|
18. |
С |
о |
н |
а |
т |
н |
а |
|
ф |
о |
р |
м |
а |
|
20. |
Р |
о |
з |
р |
о |
б |
к |
а |
|
||||
|
22. |
К |
в |
а |
р |
т |
е |
т |
|
|||||
Відповіді:
І варіант
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
11. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
13. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
15. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
17. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
19. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
21. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ІІ варіант
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
10. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
12. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
14. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
16. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
18. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
22. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
про публікацію авторської розробки
Додати розробку