КТП з української літератури 5 клас НУШ ІІ семестр з групами результатів (за програмою Т.Яценко)).

№

Зміст навчального матеріалу

Год.

Дата 5-А

Дата 5-Б

Примітки

Тема 4. Україна і я (11 годин)

33-34

Тарас Шевченко. Розповідь про поета, його перебування на засланні. «Учітесь, читайте…» (уривок із поеми «Посланіє») як ліричне звертання до нащадків. Думки автора про роль патріотичної освіти в духовному поставанні особистості й нації.

2

ТЛ: поема, ліричний твір (повторення)

35

Тарас Шевченко. Поетичне відображення краси української природи в уривку «Зоре моя вечірняя» (уривок з поеми «Княжна»). Роздуми ліричного героя.  

1

ТЛ: лірика, ліричний герой, мотив у ліричному творі

ТЛ: рима, перехресне, суміжне й кільцеве римування.

ТЛ: патріотична лірика, порівняння, метафора (повторення).

ГР 2, ГР 4

ВЧ №3

ГР 2 Напам’ять

ТЛ: епітет (повторення).

ГР 1

ПКР № 4

Письмове есе ГР 3

36-37

Богдан Лепкий. «Шевченкова верба». Роль Тараса Шевченка у становленні особистості Богдана Лепкого, його поетична шевченкіана. Осмислення образу українського генія Шевченка з позицій гуманізму у вірші «Шевченкова верба». Біографічна основа поезії. Мотив туги за рідним краєм.

2

38

Віршовий розмір. Визначення віршового розміру поезії Б.Лепкого “Шевченкова верба”. ГР 2, ГР 4

1

39

ВЧ № 3. Виразне читання напам’ять поезії Б.Лепкого “Шевченкова верба”. ГР 2

1

40-41

Галина Кирпа. «Мова моя». Біографічна довідка про письменницю, її громадську діяльність. Значення рідної мови в житті людини. Мотив важливості збереження мови для історії, народу, людства загалом. Роль художніх засобів у розкритті основної думки поезії.

Усний виступ “Мова в житті людини” ГР 1

2

42

Тетяна Майданович. «О Україно! Божий білий цвіт!», «Країна Українія» Короткі біографічні відомості про авторку віршів. Образ сучасної України в поетичних творах. Патріотичні почуття ліричного героя.

1

43

ПКР № 4 з теми “Україна і я” (у формі класного твору). Письмове есе “Хто такий справжній патріот?”, “ Краса української природи в творах Т.Шевченка”, “Я пишаюсь тим, що я українка/українець (на основі прочитаних творів)”. ГР 3

1

Тема №5 Рідна природа (13 годин)

44

Олена Пчілка. «З ґринджолятами». Розповідь про письменницю, сімейні традиції родини Косачів. Зображення дитячих зимових розваг у вірші «З ґринджолятами». Оспівування краси зимової природи. Відображення в ліричному творі настроїв та почуттів.

1

ТЛ: пейзаж та його види, пейзаж у літературному творі (повторення).

ТЛ: пейзажна лірика, уособлення.

ГР2, ГР 4

ВЧ № 4 ГР 2

ТЛ: пейзажна лірика, уособлення.

ГР 4

Усне есе ГР 1

45-47

Павло Тичина. «Хор лісових дзвіночків», «Гаї шумлять». Замальовка життєпису поета, особливості його світосприймання. Поетичне втілення картин природи у віршах П. Тичини. Музичне (слухове), зорове та емоційне наповнення поезій.

Авторські неологізми, їх художні функції. Робота з текстом. Пошук художніх образів (зорові, слухові, емоційні) та художніх засобів. ГР 2, ГР 4

3

48

ВЧ № 4. Виразне читання напам’ять поезій Олени Пчілки та Павла Тичини. ГР 2

49-51

Оксана Іваненко. «Цвітарінь». Розповідь про письменницю. Художній світ пізнавальної казки.

Літературний диктант. ГР 4

3

52

Оксана Іваненко. «Цвітарінь». Тема екології у творі. Розвиток подій у творі, морально-етична проблематика. Усне есе “Земля - наш дім” (розкриття проблеми екології в творі). ГР 1

1

53-55

Микола Вінграновський. «Гусенятко». Біографічні відомості про письменника. Тема родинних цінностей.

Художні функції часу і простору в літературному творі.

ВЧ № 5. Виразне читання за ролями епізодів оповідання. ГР 2

3

ТЛ: ідея літературного твору (повторення та поглиблення).

ВЧ №5 ГР2

ГР 4

Письмове есе. ГР 3

ТЛ: мариністика

КПР № 3

ГР 2, ГР 4

56-58

Марія Морозенко. «Вірність Хатіко». Коротко про життя і творчість письменниці. Тема дружби людини й тварини. Засоби змалювання їхніх взаємин в оповіданні. Послідовність подій у творі. Літературний диктант ГР 4.

Ідея гуманістичних цінностей. Письмове есе “Дружба людини і тварини”. ГР 3

3

59

Анатолій Качан. «Море грає». Біографічна довідка про письменника. Мариністична лірика. Образний світ поезії «Море грає».

1

60

КПР №5 з теми «Рідна природа». Форма перевірки - тестові завдання та завдання відкритої форми. ГР 2, ГР 4

1

61

ЛРК № 2. Поезії земляків про природу. ГР 1

1

ЛРК №2

ГР 1

Тема 6. Світ дитинства. У пошуках пригод і чудес

62

Іван Нечуй-Левицький. «Вітрогон». Замальовка життєпису письменника. Композиція оповідання «Вітрогон», майстерність оповіді, мови.

1

ТЛ: композиція і сюжет твору.

ГР 3

63

Іван Нечуй-Левицький. «Вітрогон». Образ Василька. Безтурботне дитинство головного героя. Внутрішній світ хлопчика, спрямованість його інтересів, формування характеру.

1

64-65

Борис Грінченко. «Украла». Розповідь про письменника, його педагогічну діяльність. «Украла» – оповідання про життя сільської школи в поневоленій Україні. Динамічність оповіді.

Психологія вчинку Олександри. Ідея розуміння людської душі, співчуття, прощення.

Лист до героїні. ГР 3

2

66-67

Оксана Сайко. «Гаманець». Біографічна довідка про письменницю. Драматизм сюжету оповідання «Гаманець». Розвиток подій у творі. Проблема добра і зла, морального вибору людини. Образи Іванки й Ритки, спільне й відмінне у їхніх характерах і вихованні.

2

68

Галина Кирпа. «Мій тато став зіркою». Зворушлива оповідь маленької дівчинки, тато якої загинув на Майдані. Особливості показу світу очима дитини.

1

69

Галина Кирпа. «Мій тато став зіркою». Мотиви втрати рідної людини, почуття й переживання дитини. Ідея героїзму й самопожертви.

1

70

Всеволод Нестайко. «Чарівні окуляри». Замальовка життєпису письменника. Повість-казка про фантастичні пригоди сучасних школярів.

ТЛ: епічний твір, повість-казка (повторення)

71

Всеволод Нестайко. «Чарівні окуляри». Реальні вчинки головних героїв на шляху дорослішання. Фантастичні пригоди, чарівні елементи, казкова символіка повісті. Літературний диктант. ГР 4

ГР 4

72

Всеволод Нестайко. «Чарівні окуляри». Ідейний зміст твору: відповідальність за свої вчинки, уміння долати перешкоди на шляху до мети.

73

Зірка Мензатюк. «Таємниця козацької шаблі». Коротко про письменницю. Пригодницька повість про мандрівку історичними місцями України. Історичне минуле в житті сучасної людини.

ТЛ: пригодницька повість, детектив.

74-75

Зірка Мензатюк. «Таємниця козацької шаблі». Образи козаків та символіка козацької шаблі у творі. Засоби змалювання характерів персонажів.

Складання карти подорожі. ГР 2

ГР 2

76-77

Зірка Мензатюк. «Таємниця козацької шаблі». Велич старовинних українських замків Фантастичне і реальне у пригодницькій повісті. Елементи детективу в творі.

Усний виступ “Краса українських старовинних замків” ГР 1

ГР 1

78

Проєктна робота «Одна цікава детективна чи пригодницька історія». ГР 3, ГР 4

ГР 3, ГР 4

79-80

Урок позакласного читання №2. Олесь Ільченко «Загадкові світи старої обсерваторії».

81

ПКР № 6 з теми “Світ дитинства. У пошуках пригод і чудес”. Форма - тестові завдання. ГР 4

ПКР № 6

ГР 4

82-83

Текстуально вивчені та самостійно прочитані художні твори. Узагальнення за темами, що вивчались упродовж семестру, їх систематизація.

 ТЛ: повторення вивчених протягом ІІ семестру теоретико-літературних понять.

84-85

Засідання читацького клубу «Коло книжки», «Книжка, що мене вразила» тощо.