Квест гра "Подорож в країну Електрики"

Зміст і хід заходу

Ведуча. Доброго дня!

Сьогодні в рамках предметного тижня електротехнічних дисциплін та до Дня енергетика України, ми проводимо КВЕСТ «Подорож в країну Електрики». Гра проводиться між командами здобувачів освіти  другого та першого курсів спеціальності «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування»

Крім команд здобувачів освіти  я запрошую до участі в КВЕСТі своїх колег.

Мета нашого заходу – відволікти від життєвих проблем і також на час КВЕСТу зануритися в атмосферу гри, сюрпризів, несподіванок і відкриттів.

КВЕСТ – це насамперед гра.

Уявимо на час КВЕСТу, що кожна з команд – це професіонали в електротехнічних знаннях, професіонали в пошуках нових ідей, творчих відкриттів.

Ведуча. Для проведення КВЕСТу крім команд нам необхідно журі для оцінювання конкурсів.

Представляю вам склад досвідчених членів журі.

В ході КВЕСТу члени журі будуть виносити свої вердикти та оцінювати роботу команд, наглядати за ходом КВЕСТу.

Також в нашій грі приймають участь експерти. Вони будуть оцінювати окремі етапи КВЕСТу. Це викладачі спеціальних дісиплін: …

(кожному експерту надають бейж з надписом «Технічний експерт»

Мультимедійне та технічне забезпечення проводитиме – технічний помічник….

Кожен  учасник вибирає бейж з назвою команди: «Ротор» або « Статор».

В нашій грі завдання видає експерт, це завдання учасники отримують на станціях.

Ведуча. Наш КВЕСТ проходить в 7 раундів. Завдання знаходяться на станціях.

•          Станція №1 «Мозковий штурм» (встанови відповідність між електричними величинами та одиницями їх виміру)
•          Станція №2 «Розгадай кросворд»
•          Станція №3 «Шлях до зірок» (картинки на електричну тематику  (доміно)
•          Станція №4 «Збери сумку електрика»
•          Станція №5 «Що зайве?»
•          Станція №6 «Виробнича ситуація»
•          Станція №7 Науковий експеримент «Добудь електрику»

Під час гри команді будуть нараховуватись бали в залік та заповнюватися рейтингова таблиця.

(таблиця демонструється на екрані мультимедійного обладнання, за кожну правильну відповідь 1 бал)

Ведуча. Будьте уважні, наша гра залежить від дії всіх учасників.

Завдання для команд будуть однакові, тобто всі учасники гри знаходяться в рівних умовах. Коли команда виконає завдання, а відповідь надасть  технічному експерту, капітан команди отримує пазл скарбу від експерта. Етап закінчується, коли команди виконають всі завдання, але триває не більше 5 хвилин.

Кожній команді надається скринька скарбів, в скриньку ви будете складати частину скарбу від експерта за правильні відповіді.

До кінця 7 раунду команда не має права виймати частину скарбів зі скрині.

Кожній команді ми бажаємо показати найкращий результат і стати переможцем КВЕСТу.

Ведуча. Представляю вам наші команди.

Команда «Статор», капітан _______________

Команда «Ротор» капітан_________________

Ведуча. Всі готові? Тоді починаємо!

(команди переходять по станціях, виконують завдання, експерти фіксують час, журі спостерігає за грою)

Команди виконують завдання, надають відповіді, експерти заповнюють рейтингову таблицю, капітани отримують частину скарбу, яка зберігається в скриньці. До закінчення гри, скарби зі скрині не виймаються. По завершенню гри  команді треба скласти пазл зі скарбів, тобто зібрати пазли в єдиний аркуш.

Ведуча. А ми переходимо до наступного раунду, який має назву «Виробнича ситуація»

Це практична частина нашого КВЕСТу. Звертаю увагу учасників гри на дотримання правил охорони праці під час виконання цього практичного завдання.

Давайте уявимо, що ви працюєте на підприємстві електромонтером и вам необхідно виявити пошкодження в роботі електричній схемі свердлильного верстата. Двигун не обертається. Які ваші дії?

Ведуча. Для самостійного усунення недоліків в електричній схемі, ви повинні дотримуватися вимог охорони праці та електробезпеки. Також при оцінюванні цього раунду буде враховуватися такі критерії оцінювання як дотримання виробничої культури, раціональної та ефективної організації робочого місця, вміння користуватися вимірювальними приладами, електромонтажним інструментом.

Ведуча. Для виконання цього раунду я запрошую капітанів команд.

Завдання.  Усунути пошкодження в схемі нереверсивного пуску асинхронного двигуна,  використовуючи засоби захисту згідно вимогам безпеки  в електроустановках до 1000 В.

(капітани  команд під керівництвом майстра виробничого навчання проводять візуальний огляд схеми та ліквідують пошкодження. Експерти враховують чи були при цьому витримані умови з електробезпеки; спостерігають як учасники виконують практичне завдання та оцінюють його)

Ведуча. Для капітанів потрібен час на виконання практичного завдання, і зараз ми проведем невелику розважальну гру. Приймають участь всі бажаючі. Вам треба відгадати загадки та продовжити прислів’я про електрику.

За кожну правильну відповідь команді нараховується додатковий бал.

(гру проводить викладач спецдисциплін …)

Нам він завжди помічник,
кожен так до нього звик,

Що дасть відповідь без дум

Звісно це----- ( електрострум)

Так, він суровий контролер

Зі стінки завжди дивиться
Та тільки світло запали,

У нього все фіксується

І скільки світла витрачав,

Завжди все порахується. (лічильник)

Прислів’я:  Без електрики проживати –…( будеш довго сумувати).

Лампочка маленька, а ….(світло дає багато.)

Електриком стати,…(людям світло дарувати)

Ведуча. А зараз нас всіх чекає науковий експеримент. Кожній команді надається по 3 лимони и вам треба добути з них світло, тобто створити альтернативне джерело електроенергії. Перед початком наукового експерименту членам команд пропонується переглянути презентацію. Переможе самий кмітливій!

(експерти оцінюють виконану роботу)

Ведуча. Останній етап гри.

(команди переходять до робочих столів. Перед кожною командою скриньки зі скарбами. Всі отримані скарби систематизуються в єдиний аркуш на якому буде знаходитися ключове слово.

Ведуча. Команда, що першою виконає завдання отримає 10 балів, друга -8 балів.

Ведуча. Вітаю всіх учасників нашого технічного КВЕСТу. Вважаю. що поставлену мету на початку нашого заходу ми досягли.

КВЕСТ пройшов в атмосфері здорового азарту, гравці, журі, експерти, всі відчували себе учасниками гри.

Перед підведенням підсумків прошу журі висловити своє враження.

(журі оголошує переможців, учасники гри нагороджуються подарунками)

Список літератури

1.М.В.Анисимов «Освітлення та силове електроустаткування. Лабораторний практикум. Київ «Либідь» 2008. Стор. 98.

2.А.М.Гуржий С.К.Мещанінов «Електротехника та основи електроники» Київ «Літера ЛТД» 2020. Стор. 204.

3.Методична розробка відкритого виховного заходу тематичної гри квест «Електрик – ерудит», підготовлена викладачем Бахмутського індустріального технікуму Державного вищого навчального закладу «Донецький національний технічний університет»  Дзивінською Т.О. 2020. https://naurok.com.ua/kvest-elektrik-erudit-150941.html

Список литератури