Квест з теми " Рослини України"

Великокостромська ЗШ І – ІІІ ст.

Зеленодольської міської ради

Апостолівського району

Дніпропетровської області

 

 

 

КВЕСТ ІЗ ТЕМИ:

«РОСЛИНИ УКРАЇНИ»

6 клас

Авторський розвивальний навчальний урок з предметів природничого циклу на українознавчій основі

Вчитель: Позігун Т.В.

 

2018 р

Клас: 6

Предмет: біологія

Тема: Рослини України

Мета:-     узагальнити та систематизувати знання учнів про рослини України;

• розширити світогляд учнів та збагатити їхні знання додатковою цікавою

                 інформацією про рослинний світ Батьківщини;

•  в ігровій формі перевірити знання учнів;
• викликати цікавість до вивчення біології;
• розвивати логічне та абстрактне мислення й швидкість реакції.

 

Попередня підготовка: до проведення заходу в якості інструкторів залучаються старшокласники, обізнані у питаннях біології, вони беруть участь у підготовці завдань для етапів квесту та проведенні заходу.

Обладнання: мультимедійний комплекс, бланки тестів, конверти з матеріалами завдань, таблички з позначенням етапів, маршрутний лист, Червона книга України.

Форма заходу: Біологічний квест.

ХІД ЗАХОДУ

І. Організаційний момент

Учні класу заходять до зали, їх зустрічають інструктори квесту - старшокласники. Інструктори розміщують учнів по командних місцях.

Ведучий. Добрий день. Сьогодні ми з вами відправимося у захоплюючий світ квесту. Хто знає, що таке квест?

Квест — це спортивно-інтелектуальна командна гра, мета якої — швидше та якісніше від інших команд дістатися фінішу, виконуючи в процесі різні інтелектуальні та спортивні завдання та знайти предмет пошуків.

• Що ми з вами будемо шукати? - Цінні подарунки, звичайно, але найголовніше – інформацію.
• Про що? – Про рослини, що ростуть в Україні. Оскільки головною метою біологічного квесту є отримання знань про рослини, на фінішній прямій квесту буде проведено бліц - турнір, який виявить команду, яка найкраще опрацювала протягом квесту матеріал підручника та Червоної книги України. Ця команда отримає додатковий бал до зароблених на інших етапах.
• Навіщо дитині потрібно знати рослини? Тому що ми краще будемо знати оточуючий нас світ. Будемо розуміти які рослини потрібні нам  для прикраси інтер'єру, а які своїми корисними властивостями  очищають повітря від шкідливих "кухонних" домішок. Величезна кількість рослин мають лікувальні властивості. А ще більше рослин люди вживають в їжу. З деяких рослин виготовлюємо одяг а  деякі рослини використовуємо, як добриво.Є звичайно і ті живі організми, які можуть шкідливо впливати на людину ,тому ми повинні знати їх також.

Оскільки гра командна, вона передбачає певні правила для членів команд:

• Швидко розподіліть ролі в групі: капітан (організовує роботу, відповідає за маршрутний лист, приймає остаточне рішення), секретар (записує відповіді на завдання), дослідники (ретельно вивчають текст запитання чи Червоної книги України та шукають відповіді).
• Дотримуйтесь правил активного слухання, головне — не перебивайте один одного і інструктора.
• Обговорюйте ідеї, а не особи учнів, які висловили цю ідею.
• Утримуйтесь від оцінок та образ учасників групи.
• Намагайтеся дійти спільної думки.

Від чітких і швидких дій групи залежить її успіх. Команда, яка зуміє злагоджено і швидко пройти всі етапи, переможе.

ІІ. Ознайомлення із правилами гри

1. На старті кожна команда отримує:

• Маршрутний лист. Він протягом всього квесту знаходиться у капітана. На кожному етапі інструктори заносять в нього бали, зароблені командою.Для кожної командисвій маршрутний лист, де станції розміщені по різному тількифініш з бліц – турніром одночасно для всіх.

 (Додаток 18)

• Текст з деяких розділів Червоної книги України. Він знаходиться у дослідників. На кожному етапі команда звертається до тексту цього документа, щоб знайти відповіді на питання або підказку.

Із старту до фінішу кожну команду супроводжують квест - інструктори.

2. Робота на етапах квесту:

• Прибувши на етап, капітан команди віддає інструктору маршрутний лист.
• Всі члени команди уважно слухають інструктаж щодо виконання завдання етапу, обговорюють його розв’язання, дотримуючись правил роботи в групі, секретар записує відповіді, якщо в цьому є необхідність.
• Інструктори перевіряють правильність виконання, оцінюють балами роботу команди та дисципліну під час проходження етапу, заносять відомості до маршрутного листа, видають конверт із підказкою.
• Команда відправляється до наступного етапу.
• Коли команда отримує конверт з підказкою «FINISH», вона повертається до класної кімнати, з якої вирушила.

3. Етап «Фініш»

• Прибувши на фініш, капітан віддає маршрутний лист інструкторові, члени команди займають свої місця.
• На фініші на команди очікує бліц-турнір.

Підведення підсумків гри, нагородження переможців

ІІІ. Проходження етапів гри

1. Етап «Старт»

Ведучий: На цьому етапі «Старт» ви дізнаєтесь про те, коли і як виникла Червона книга   України.Перед вами лежать аркуші паперу (додаток 1), за моєю командою переверніть їх текстом догори та виконайте це завдання. Після того, як всі члени команди впораються із завданням, капітан збирає роботи, здає їх інструктору і отримує маршрутний лист, текст деяких сторінок Червоної книги України. І команда вирушає у путь. Організованість, швидкість та уважність допоможуть вам отримати перемогу. Хай вам щастить! Стартуємо!

Зупинка №1

Запитання: В якому році було надруковане третє видання Червоної книги та скільки рослин воно включало ? 

Відповідь: У 2009 р. вийшло третє видання Червоної книги України. До третього видання «Червона книга України» (рослинний світ) занесено 826

видів рослин і грибів: судинні рослини (611), мохоподібні (46), водорості (60), 

лишайники(52), гриби (57). Кількість видів рослин у третьому порівняно з другим

виданням збільшилась на 285 видів, а у другому порівняно з першим — на 390 видів. Команда отримує 5 балів.

Зупинка №2.

Доброго дня!

Команда отримує конверт з малюнками та завданням : З поданих ілюстрацій знайдіть квітковий годинник.(додаток 2)

Відповідь: А

Зупинка №3.

Квест - інструктор етапу»: « Біологічний футбол».

• Добрий день! Вітаємо вас на етапі « біологічний футбол». На цьому етапі ви дізнаєтесь, які з рослин використовують для виготовлення олії.

Зараз ми пограємо в м’яч. Я буду кидати м’яч, промовляючи певні речення, ви маєте повернути м’яч із словами «так» чи «ні». Я читаю запитання з додатка №3.

Проводиться Гра в м’яч

За кожну правильну відповідь – 1 бал. Максимальна кількість балів за

 завдання – 10.

 Зупинка №4.

Квест - інструктор етапу «Здорове харчування»:

Добрий день! Вітаємо вас на етапі «Здорове харчування»! На цьому етапі ми з вами з’ясуємо, які продукти харчування рослинного походження є корисними, а які … не дуже. В кінці зали лежать спортивні обручи, в яких розміщені картки . Ваше завдання  у вигляді естафети брати по одній вірній картці і приносити їх інструктору. Невірно принесена картка віднімає 1 бал від напрацьованого, а вірна – 1 бал додає. Всього можна отримати 8 балів.Див.додаток4.

Зупинка №5. «Водоростевий детектив»

 На цій зупинці з поданих 4 завдань ви повинні знайти вірну відповідь. Кожна повна відповідь – це 2 бали, тому всього можна отримати 8 балів. Див. додаток 5.

Зупинка №6. «Мистецька»

З наданих карток із зображенням різноманітних рослин назвіть ці рослини.

Див. додаток 6.

Зупинка №7. «Ребусна»

Розгадайте ребуси.

Зупинка №8. «Загадкова»

Учні відгадують 10 загадок із 20. За кожну із них отримують 1 бал.

Зупинка №9.«Пазлова»

Подана картинка розрізається на частиночки.А учням потрібно скласти всю картинку з малих пазлів.

Зупинка №10.«Червонокнижні рослини»

Учням роздаються тексти про рослини,що занесені до червоної книги України і окремо їх зображення. Вони повинні об’єднати текст із зображенням.

Зупинка №11.« «Лікарські рослини»

Прочитавши рецепт та фармацевтичні властивості лікарської рослини вам потрібно назвати її.

Зупинка №12.« «Прислівно - прикметна»

Продовжіть приказку чи прислів’я, що зв’язані з рослинами

Зупинка №13.« «Фініш»

Капітани команд, що прибули на етап «Фініш», подають маршрутні листи квест - інструктору етапу, здають тексти завдань, що залишились на руках. команди займають свої місця.

Ведучий зустрічає команди на фініші, під час очікування команд веде бесіду з тими, що вже прибули:

• Що нового ви дізнались протягом роботи на пунктах?
• Які завдання викликали труднощі?
• Які етапи здалися найцікавішими?
• Чи не порушувались ваші права протягом проходження етапів?
• Чи важливо дітям знати свої права?

Коли всі команди прибули до фінішу, з ними проводиться бліц-турнір.

ІV. Підведення підсумків гри, нагородження переможців

Під час бліц - турніру вчитель підраховує загальну кількість балів у команд і визначає переможців, додавши додатковий бал переможцю бліц - турніру.

V. Підсумок заходу

Вчитель

Сьогодні ми з вами узаагальнили та систематизували деякі знання учнів про рослини України. Розширили свій світогляд , збагатилися новими знаннями, опрацювали додаткову цікаву інформацію про рослинний світ Батьківщини. В  ігровій формі перевірили знання що отримували раніше.Викликали цікавість до вивчення біології. Спробували розвивати логічне та абстрактне мислення й швидкість реакції.

Література:

https://uk.wikipedia.org/wiki/Список_рослинних_олій

vasily-sergeev.livejournal.com›7840740.html

http://puzzing.ru/puzzles/view/186203/

https://uk.wikipedia.org

http://fivobio.com/narodna-med

http://urok-fizik.at.ua/publ/najdivovizhnishi_dereva_v_ukrajini/1-1-0-41

https://sites.google.com/site/cikavinkiukraienskogonarodu/home/prisliv-a-ta-prikazki-pro-roslini---simvoli

http://dovidka.biz.ua/prisliv-ya-pro-roslini/

http://ped-kopilka.com.ua/poslovicy-i-pogovorki/poslovicy-o-rastenijah.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОДАТКИ

Додаток 1. Історія виникнення Червоної книги України

Перша Червона книга, присвячена українській флорі та фауні, була видана у 1980  році під назвою «Червона Книга Української РСР». Перше видання Червоної книги  України (1980 р.) містило опис 85 видів тварин: 29 - ссавців, 28 - птахів, 6 - плазунів,  4 - земноводних, 18 - комах і 151 вид вищих рослин.Після набуття Україною незалежності у видавництві «Українська енциклопедія» було випущене друге видання Червоної книги України: в 1994 році — том «Тваринний світ» (2400  примірників), в 1996 році — том «Рослинний світ»(5000 примірників). З огляду  на малий наклад ці два видання відразу стали раритетами. Друге видання нараховувало 382 види тваринного та 541 видрослинного світу. У 2009 р. вийшло третє видання Червоної книги України. До нього занесено 542 види тварин: гідроїдні поліпи (2 види), круглі (2) та кільчасті (9) черви, ракоподібні  (31),павукоподібні (2) та багатоніжки (3), ногохвістки (2), комахи (226), молюски  (20), круглороті (2) та риби (69), земноводні (8), плазуни (11), птахи (87), ссавці (68). Кількість видів тварин у третьому порівняно з другим виданням збільшилась на 160 видів, а у другому порівняно з першим — на 297 видів. Таким чином, з урахуванням приблизно однакових проміжків часу між виданнями Червоної книги України, спостерігається певне уповільнення темпів зменшення втрати різноманіття  окремих таксономічних груп фауни України. Разом з тим, викликає занепокоєння суттєве збільшення у Червоній книзі України кількості видів риб та ссавців. До третього видання «Червона книга України» (рослинний світ) занесено 826 видів рослин і грибів: судинні рослини (611), мохоподібні (46), водорості (60),  лишайники(52), гриби (57). Кількість видів рослин у третьому порівняно з другим виданням збільшилась на 285 видів, а у другому порівняно з першим — на 390 видів.  Таким чином, з урахуванням приблизно однакових проміжків часу між виданнями Червоної книги України, спостерігається певне уповільнення темпів зменшення  втрати різноманіття видів рослин і грибів України.                             Додаток 2.   З поданих ілюстрацій знайдіть квітковий годинник.       А Б         В     Г                       Додаток 3.

Гра в м’яч

•  Для приготування одного грама рожевої олії  потрібно 5 кг пелюстків троянд.(так)
• Найсмачніша олія – рисова.(ні)
• Горіхову олію з волоського горіху використовували художники в ХVІ столітті для виготовлення олійних фарб. (так)
• Фісташкова олія має зелений колір та сильний аромат.(так)
• Грейпфрутову олію вперше добули в 1930 році і застосолвують для виробництва мила.(так)
• Найпахучіша олія – це з насіння маку, яку називають маковою олією.(ні)
• Олію какао отримують з плодів дерева какао, використовується для виробництва шоколаду, деяких мазей та косметичних засобів.(так)
• Багато олійних культур мають батьківщину – Україну. (ні)
• Найдорожчим ефірним маслом в світі вважається удове. Його добувають з агарового дерева (або дерева уд), зараженого особливим деревним грибком. Рослина намагається боротися з нещастям його недугою і виділяє речовину, яка і використовується в парфумерії. (так)
• Найдешевша олія, що використовується як біопаливо це-рицинова олія.(так)

 

 

 

 

Додаток 4.

 

• Манна каша виробляється з пшениці. Вона дуже корисна дітям.(+)
• Багато вітаміна А в моркві.(+)
• Вітамін С – водорозчинний. Найбільше його в лимоні, шипшині, смородині та капусті.(+)
• Найкориснішими є цукерки.(-)
• Цукор може бути з цукрового буряка та цукрової тростини. Багато вживати цукру не є корисним (+)
• Природні водовмісні продукти мають приємний смак, певну кількість вуглеводів та вітамінів. Можуть використовуватись , як біологічний метод для схуднення. Це кавун, огірок,помідор.(+)
• Вживання в їжу лише одного продукту призводить до погіршення стану здоров’я людини.(+)
• Бабуся на десерт купила не шоколадку, а кавун.(+)
• Хлорела - зелені водорості. Хлорела, постійнозустрічається у брудних калюжах, канавах і ставках. Споріднена їй водорость не рідкісна і в домашньомупобуті. У сучасному світі її спресовують парою в пігулки, при цьому її можна приймати як "витаминки" - це для тих, кому не дуже подобається смак водоростей. Інші можутьпосипати нею їжу.Має вітаміни - A, D, B2, B3, B12, фолієву кислоту.
  Містить мінерали - йод, натрій, фосфор, цинк, залізо, хлорофіл.Допомагає при:
  афті(на слизових оболонках),астмі,виведенні токсинів з організму,стресі,запален-ні ясен,посилює пам'ять.(+)
• Вживання салатів з рослин покращує роботу кишечника.(+)
• Клітчатка, що міститься в більшості рослин корисно впливає на роботу травного тракту людини.(+)
• Водорость ламінарія містить багато йоду .Цей мікроелемент потрібен нашому організму.(+)
• Обліпиха має:
• Вітаміни – A, B1, B2, B6, C, E, K1
• Мінерали – калій, фосфор, мідь, нікель, селен, сірку, натрій, титан, кальцій,залізо.(+)

 

• Зелений чай - чай, що піддається мінімально можливійферментації(окисленню). І зелений, і чорний чайробляться з листя одного і того ж чайного дерева, простоспособи обробки різні. Обидва чаї містять кофеїн, якийстимулює нервову систему. На ніч пити нерекомендується. Проте сучасні зелені чаї випускають і безкофеїну.
  Містить вітаміни - B1, B2, B3, B7, E, C.

 Містить мінерали - марганець, калій, флор, кальцій, цинк.
Допомагає при: депресії,діабеті,карієсі,високому холестерині.(+)

Додаток 5.

• З давніх давен люди використовують рослини для різного… З рослинами проводять різноманітні дослідження. Так в космічні подорожі на Марс чи Юпітер незабаром полетять люди, а в цих складних подорожах поруч з людиною обов’язково буде частка рідної Землі – рослини, що даватимуть кисень для дихання та поживні рослинні білки. Яку водорость вже запускали в космос в 1960 році разом з безпородними собаками Білкою та Стрілкою? На яку водорость ставлять ставки вчені?

(Хлорела – зелена водорость. Майбутнє в космосі – це спіруліна)                    

• За романом Жуля Верна «20000 льє під водою» написано:

…капітан Немо покликав мене за собою. Грунт змінився. Морське дно вкривав вже не пісок, а беручкий намул, що складався з кремнеземного або вапнякового черепашнику.Далі ми перетнули луки водоростей, що цупко чіплялися за грунт і на диво швидко розросталися. Ці густі килими перевершували своєю м’якістю найпухкіші килими виткані руками людини. Водорості були не лише під ногами  а й над головами, нагадуючи хисткі склепіння. Над нами коливалися довгі стрічки кулястих і напівкулястих фукусів, лауренсій, конколистих клацостеф, лапчастих родоментій, подібних до кактусів. Я помітив, що зелені водорості виганялися вгору ,а червоні посідали нижні шари розростаючись квітниками а то і цілими садами. Де живуть переважно червоні водорості?Чому вони мають різнокольорове забарвлення?

(Черво́ні во́дорості — жителі теплих морів, а також частково області помірного клімату (узбережжя Чорного моря), Своєрідність багрянок обумовлена, насамперед, набором пігментів. Крім зеленого пігменту, червоні водорості містять ще червоні, сині та жовті. Характерне забарвлення червоних водоростей визначається, насамперед, наявністю особливих червоних та синіх пігментів – фікобілінів, які є лише у них та ціанобактерій. Різні сполучення фікобілінів із жовтими та зеленими пігментами може обумовлювати рожеве, червоне, помаранчево-жовте, фіолетове або майже чорне забарвлення. Червоні пігменти дозволяють цим водоростям вловлювати слабке світло на глибинах 200-250 м. Слань більшості багрянок має вигляд красивих кущиків або пластинок. Клітинні покриви представлені декількома шарами, у складі яких є целюлоза, пектинові речовини та агар-агар. )

• Завдяки фотосинтезу водорості утворюють кисень і підтримують його вміст в атмосфері. Враховуючи розміри Світового океану і те,що водорості населяють переважно водойми, можна стверджувати щонайменше половину всього кисню на планеті виділяють водорості і їхній внесок у цей процес значно більший , ніж внесок наземних лісів. Водорості вивчає окрема наука, як вона називається ? Назвіть відділи водоростей, що існують в Україні?

(Водорості вивчає наука Альгологія. В Україні існують всі відділи водоростей, так як у нас є Чорне море, Азовське море, велика кількість озер та річок. Це зелені, бурі, діатомові та червоні водорості.)

• Ця історія сталася в Карпатах. На вершині гори Говерли ми присіли відпочити. Краєвид був чудовим, але через пару годин нашого відпочинку ми неподалік побачили, що видніються червоні плями крові. Коли ми підійшли ближче, то виявилося, що це не кров , а самий звичайний сніг вкритий тонким нальотом яскраво – червоного кольору. Що це за явище?

(Це ріст одноклітинної водорості первопухирника, який має червоний колір.Якщо спори переніс вітер, то через декілька годин на поверхні снігу, трави чи навіть дерев з’являються червоні плями. Ця водорость зовсім не боїться холоду)

 

Додаток 6

«Флора» Рембрант. 1634р.

 

Катерина Білокур 1958 «Натюрморт з колосками та кувшином»

Т.Г.Шевченко

Кипариси на березі моря. Крим. Архип Іванович Куінджі.1887 р.

 

Іван Іванович Шишкін «Мухомори»1888

Додаток 7

           незабудка

 

                                   ламінарія

 

             пастернак

 

 

 

    тисячолистник

 

 

Додаток 8

1. Багато рук , а нога одна. (рослина)
2. Сидить Марушка в семи кожушках, хто її роздягає, той сльози проливає. (цибуля)
3. В мене ніжка одна чобітка не маю, і хоя я без голови, шляпку одягаю. (гриб)
4. Сімсот соколят на одній подушці сплять. (соняшник)
5. Стоїть дуб, повен круп, шапочкою прикритий, цвяшком прибитий. (мак)
6. Низький та колючий, солодкий та запашний. Ягоду зірвеш —усю руку обдереш.(агрус)
7. Навесні веселить, влітку холодить, восени годує, взимку гріє.(дерево)
8. На дереві гойдається, жупан колю­чий має. На літо одягається, а восе­ни скидає.(каштан)
9.  Стоїть над водою з розплетеною косою.(верба)
10. Восени не в'яне, а взимку не вми­рає.(ялинка)
11. Зубів не має, а кусає.(кропива)
12.   Стоїть-колихається, як торкнешся, то покусається.(кропива)
13.  Стоїть зелене, торкнешся — ошпа­ришся, а свиня з'їсть — не вдавить­ся.(т.с.)
14.   Росло-виросло, із кущів вилізло, по руках качалося, а в зубах зосталося.(ліщиновий горіх)
15. Стоїть дід над водою, хитає сивою бородою.( Очерет)
16. Який корінь, який цвіт любить кожний в світі кіт?(Корінь валеріани)
17.   На полі я був синенький, 
          Край води я був біленький, 
          Опинився в човнику швиденькім, 
          Потім під ножиком гостреньким.  (льон)
18.  Заблудилась у верболозі, дні і ночі ронить сльози.(плакуча верба)
19. Іде пані в золотім жупані,на мак солодка,в руках холодна.(диня)
20. Що повітря очищає, вдень від спеки захищає, ще й від вітру в час негоди,є частиною природи. (дерево)

 

 

 

 

 

Додаток 9.

 

 

Додаток 10.

1.Ковила́ каменелю́бна (Stipa lithophila)^[1] — багаторічна рослина родини Тонконогових, ендемік України. Занесена до Європейського червоного списку і Червоної книги України у статусі «Неоцінений». Перспективна декоративна і протиерозійна культура.

Трав'яниста рослина заввишки 40-55 см, гемікриптофіт. Коренева система густомичкувата. Злак утворює щільні дернини завширшки до 20 см. Стебла являють собою численні соломини. Листки щетиноподібні, згорнуті, іноді плоскі, 30-40 см завдовжки та 3-7 мм завширшки. Більшість з них сконцентрована біля основи стебел у вигляді розетки, стеблових листків 3-4 штуки. Суцвіття — розлога волоть. Остюк 30-42 см завдовжки, білопірчастий.

2. Астрага́л піща́ний^[1], астрагал пісковий^[2], вовчий горошок пісковий (Astragalus arenarius L.) — рослина роду Астрагал родини бобових.

Багаторічна трав'яна сірувато пухнаста від двороздільних волосків або рідше (var. glabrescens Rchb.) майже гола рослина.
Стебло лежаче або висхідне, розгалужене 10-30 см заввишки.
Коренева система стрижнева.
Прилистки плівчасті, зрослі між собою, на верхівці загострені, супротивні черешку, близько 5 мм завдовжки.
Листки непарнопірчасті, складаються з 7-13 довгастолінійних листочків.
Квітконоси 2-4 см завдовжки.
Квітконіжки коротші за листки.
Приквітки дрібненькі, яйцеподібні.
Квітки 15-17 мм завдовжки, світло-пурпурові, лілові, зрідка білі, зібрані по 3-7 у короткі (1,5-3 см) китиці.
Чашечка трубчасто-дзвоникоподібна, зубці її в 4-5 разів коротші за трубочку.
Насіння — довгасто-лінійні боби, 12-20 мм завдовжки, з прямим тоненьким носиком, не цілком двогнізді, опушені або майже голі, відхилені від осі суцвіття.
Цвіте у червні-липні, плодоносить у липні-серпні.
Розмножується насінням.

Росте на пісках, сухих освітлених піщаних підвищеннях у соснових лісах зеленомохових з розрідженим травостоєм, лишайникових борах, а також по берегах річок, на залізничних насипах, по узбіччях доріг. 

3. Коса́рики італі́йські (Gladiolus italicus)^[1] — багаторічна рослина родини Півникових. Вид занесений до Червоної книги України у статусі «Зникаючий». Декоративна культура.

Трав'яниста рослина 30-100 см заввишки. Бульбоцибулина до 2 см завширшки, вкрита грубоволокнистою оболонкою. Стебла поодинокі, прямостоячі, голі, нерозгалужені. Листків 3-5 штук, вони лінійномечоподібні, загострені, до 20 см завдовжки, 8-22 мм завширшки. Жилкування паралельне.

Суцвіття — рідка двобічна китиця, що складається з 3-12 зигоморфних квіток без запаху. Довжина суцвіття не перевищує 20 см. Оцвітина 3-4,5 см завдовжки, при основі воронкоподібна, трохи вигнута. Пелюстки пурпурово-рожеві, на нижніх помітна біла смуга з темно-пурпуровою облямівкою, верхня пелюстка у квітці ширша за нижні і бічні. Тичинки рожеві з жовтими пиляками. Маточка біла або рожева.

Плід — куляста або обернено-яйцеподібна світло-коричнева коробочка завширшки 10-12 мм.

Рослина помірно посухостійка, світлолюбна, надає перевагу відкритим місцинам. Трапляється в ялівцевих та пухнастодубових рідколіссях, оливкових садах, обабіч доріг і полів (особливо кукурудзяних і пшеничних), на узліссях, луках, трав'янистих схилах, де підіймається до висоти 300–1200 метрів над рівнем моря. Зростає на кам'янистих та щебенистих, добре дренованих ґрунтах.

Квітне на півдні ареалу в березні-травні, в Україні — в травні-липні; плодоносить у червні-липні. Розмножується бульбоцибулинами та насінням

4. Лі́лія лісова́ (Lilium martagon) — багаторічна цибулинна рослина, один з видів роду Лілія (Lilium) родини лілійних.Лілія лісова — єдиний вид лілій, який росте в Україні в дикорослому стані.

Українська народна назва — сара́нка. Стебло прямостояче, нерозгалужене, зелене або з червонуватими крапками, голе або опушене, 50—150 см заввишки. Листки цілокраї, еліптично-ланцетовидні; верхні й нижні — чергові, середні — зібрані по 5—8 у кільце, більші за нижніх і верхніх. Цибулина яйцевидна, жовтаво-кремова, складається з багатьох м'ясистих лусок. Квітки правильні, двостатеві, великі (діаметром 3-4 см), ясно-пурпурові, з темно-фіолетовими плямами, зібрані у верхівкові рідкі китиці. Квітки мають довгі квітконіжки. Суцвіття китицеподібне із 9-15 квіток. Плід — коробочка. Цвіте у червні — липні. Надає перевагу півтіні, особливо жарким літом.

Лілія лісова — рідкісна рослина, поширена у помірній зоні майже по всій Європі, Сибіру, Центральній Азії.

Зростає і в лісах України — на Закарпатті, Буковині, Прикарпатті (зокрема, у Прут-Дністровського межиріччі та на Опіллі), на Поліссі і в Лісостепу.

Місцями зростання лілій лісових є дубові, черешнево-дубові, грабові, букові, дубово-букові, буково-ялівцеві, ялинові ліси, поруби, узлісся, луки.

Основними причинами зменшення популяцій лісової лілії є інтенсивне збирання рослин на букети, викопування цибулин тощо.

Лілія лісова зображена на емблемі ботанічного саду ім. Фоміна, вона послужила об'єктом для світового відкриття С.Г. Навашиним у 1898 р. явища подвійного запліднення

 

5. Молоди́ло гірське́ народні назви: пупець гірський, роєвик гірський або роєвник гірський) — сукулентна рослина роду Молодило (Sempervivum) з родини товстолистих(Crassulaceae).

Багаторічна, утворююча столони рослина. Стебла 7-18 см заввишки, густоопушені. Має тонкі повзучі кореневища. Утворює кущ з числених вегетативних і генеративних особин, які формуються в пазухах розеткового листя. Монокарпічні розетки зірчастої форми 1-3 см у діаметрі мають характерний запах смоли, утворені м'ясистими, сукулентними, загостреноеліптичними супротивно розташованими темно-зеленими листками з пурпуровим кінчиком. Густе залозисте опушення присутнє на обох сторонах листків, по краях яких розташовані довгі війчасті волоски. Квітконосні стебла заввишки 5-8 см, несуть на кінцях 3-10 відносно великих квіткок (до 3,5 см у діаметрі), розташованих в щитковидному суцвітті. Віночок утворений 10-15, м'якими, пурпурно-фіолетовими, вузьколанцетними пелюстками з темними прожилками. Плід — багатолистянка, насінини дрібні, 0,6 мм завдовжки. Цвіте в липні-серпні, плодоносить у серпні. Розмножується переважно вегетативно.

Росте на кам'янистих субстратах, які іноді нещільно задерновані лучними ділянками в угрупованнях союзів Juncion trifidae, Festucion pictae та порядку Androsacetalia vandelii. Більшість популяцій розташована на висоті 1400–1900 м над рівнем моря. Натомість, нетипова низинна прикарпатська популяція заселяє кам'янистий берег річкина висоті 300 м над рівнем моря. 

 

6. Первоцвіт дрібний (Primula minima) — вид рослин родини Первоцвітові.Мають маленькі листочки.Жилкування паралельне. Квіти світло фіолотового або бузкового кольору.

Вид поширений у високогір'ї Карпат, Альп та Балкан. В Україні — в гірських масивах Чорногора та Мармарош.

Первоцвіт дрібний занесений до Червоної книги України зі статусом «рідкісний». Охороняється у Карпатському біосферному заповіднику

 

 

 

 

       

 

       

 

      

 

 

 

Додаток 11.

1.Славляться своїми властивостями. Ця рослина  - диво природи, овоч-король на столі і улюбленець всіх людей, які люблять добре поїсти. Вона також володіє дивовижними властивостями лікувати багато
При бронхіті, катарі верхніх дихальних шляхів відварити картоплю в мундирі, потовкти, додати 1 ст.л. рослинного масла і три краплі йоду. Добре перемішати, нанести на тканину і накласти на верхню частину грудної клітки до шиї. Обгорнути вовняною ковдрою. Коли маса охолоне, зняти. Ця перевірена процедура особливо ефективна для дітей.

При недокрів'ї і атеросклерозі і гіпертонії 2-3 рази в день протягом двох-трьох тижнів за 30 хвилин до їжі пити по 05 склянки соку.
При виразці шлунка і дванадцятипалої кишки, гастритах, що супроводжуються запорами, метеоризмі, печії, нудоті, блювоті, диспепсії, наполегливих головних болях корисно 2-3 рази на день пити по півсклянки свіжоприготованого соку з цієї рослини рожевих або червоних сортів.
При хворобах суглобів цю рослину, або її плоди прикладають до хворого місця.

Відповідь: картопля

2. Лікування цією рослиною приносить значну користь для організму, рятує від багатьох хвороб. Народна медицина застосовує її при атеросклерозі, гіпертонії, бронхіальній астмі, захворюваннях серця і судин, печінки, шлунка, застуді. Ягоди  допомагають при судинних спазмах і неврозах, сік - при екземі і вугрової висипки. Зміцнення серцевого м'яза. Дві столові ложки сухих плодів розтерти і залити склянкою окропу. Наполягати 4:00. Пити по півсклянки тричі на день. Настій ще застосовують як загальнозміцнюючий і сечогінний засіб. Атеросклероз. Залити дві столові ложки ягід склянкою окропу і настояти дві години. Пити за 20 хвилин до їжі по третині склянки тричі на день. Можна приймати сік калини - за 30 хвилин до їжі по дві столові ложки тричі на день. Сік з плодів добре зберігається в холодному місці без пастеризації.

Відповідь : калина

2. Ментол цієї рослини широко застосовується в медицині. У суміші з молочним цукром і вазеліном – це засіб від нежиті. У суміші з парафіном застосовується у вигляді олівців проти мігрені. Використовують ментол для інгаляцій при астмі, хронічному бронхіті. При ревматизмі, проносах і блювоті ментол приймають всередину. Препарати з цієї рослини діють смазмолітично, седативно, жовчогінно, покращують травлення, мають протизапальну дію. Приймають їх при гіпертонічній хворобі, безсонні, захворюваннях печінки, при спазмах в шлунку, кишечнику, при метеоризмі, мігрені, для поліпшення апетиту і серцевої діяльності. ЇЇ олія (3-5 крапель) з водою або на цукрі, прийнята всередину, зменшує печію, дезінфікує шлунок і сприяє відходженню газів. Настій листя  рекомендують пити ковтками протягом дня при печії, нудоті, при спазмах в шлунку і кишечнику, смердючій відрижці та ін. У відварі з цієї рослини купають маленьких дітей при алергічних висипах, золотусі, рахіті, кишкових коліках. Настій листя  застосовують при стенокардії, надмірних і хворобливих менструаціях, при нудоті і ін.                                                                         Відповідь: М’ята перцева.

Додаток 12.

1. Де ростуть верби, там чисті …(джерела)
2. Де срібліє вербиця - там здорова …( водиця.)
3. Де волошки, там хліба …( трошки.)
4. Любуйтеся калиною, коли цвіте, а дитиною -…( коли росте.)
5. Хто житній хліб вживає, тому бог здоров’я …(прибавляє.)
6. Хто капусту щодня споживає, той себе добре…(почуває.)
7. Не розкусивши горіх, зерна …(не з’їси.)
8. Багато лісу - не губи, мало лісу - бережи, немає лісу -…( посади.)
9. Більше лісу - більше снігу, більше снігу - …(більше хліба.)
10. Зелена огорожа - …(жива відрада.)
11. Дорого дерево не тільки плодами, але і …( листами.)
12. Зламати дерево - секунда, а виростити - …( роки.)
13. Зрубане дерево знову не…( виросте.)
14. Саджай ліс у полі - буде хліба …(більше.)
15. Дерево водою живе, дерево і воду …( береже.)
16. В сосновому лісі - молитися, в березовому - …( веселитися.)
17. Весняна черемша забирає сім …(хвороб.)
18. Морква додає кров та …(здоров’я.)
19. Часник та цибуля від семи …( недуг.)
20. Цибуля і капуста хворобу …( не пустять.)
21. Хто їсть хрін і редьку, хворіє …(рідко.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток 13. Бліц – турнір. (на фініші)

22. Які рослини є символом України? (верба,калина, барвінок,мальви)
23. Що є об’єктом вивчення ліхенології ? (лишайники)
24. Що означає слово флора України? (рослинний світ України)
25. Назвіть об’єкт вивчення бріології? (мохи)
26. Яке суцвіття в соняшника та кульбаби? (кошик)
27. Яке суцвіття у пшениці? (складний колос)
28. Як називають сукупність організмів, що поширені в товщі води й не можуть протистояти течії? (планктон)
29. Водна рослина України, листя якої використовують для плетіння кошиків? (рогіз)
30. Який плід у дуба? (жолудь)
31. Яке дерево називають патріархом лісу? (дуб)
32. Назвіть рослину у якої суцвіття зонтик? (хрін, морква.)
33. На якій квітці полюбляють ворожбити дівчата? (ромашка)
34. Як називається наука про лишайники? (ліхенологія)
35. Звідки в Україну прийшли кукурудза, квасоля, картопля?(Пд. Америка)
36. Квітка, яку називали в Америці квіткою богів, а в Україні цілителькою степів? (чорнобривці)
37. Фруктове дерево з якого виготовляють музичні інструменти? (груша)
38. Квітка, яку за легендами мав бог Морфей, а сік з недозрілого плоду може стати причиною смерті людини? (мак)
39. За цибулину цієї рослини виплачували в 1558 році- 5тон пшениці, або 10 тон рису, або 4 бика, або 8 свиней, або 10 овець і кілька діжок вина? (тюльпан)
40. Найстаріший в Україні біосферний заповідник? (Асканія - Нова)
41. Як називається рослина, що росте у  підніжжя Карпатських гір в урочищі Кіреші, за 4 км від міста Хуста Закарпатської області та утворила долину. Утворилася вона завдяки льодовикам. (нарцис вузьколистий)
42. Найстаріше дерево в Україні.( тис ягідний, вік якого 4 ти­сячі років,знаходиться в Коломиї в Івано-Франківській області, та 1300-річний дуб в урочи­щі Юзефин Рівненської області. Обхват його стовбура по­над 8 метрів)
43. Найвище дерево в Україні .( модрина європейська в Рахові, яка у 140 років мала висоту 54 метри.)
44. Найменше дерево з тих, що ростуть в Україні. (верба туполиста. Висота її 12-15 сантиметрів, а зустрічається во­на на вологих вапнякових скелях в аль­пійському поясі Карпат, зокрема на горі Близниця)
45.          Найнебезпечніші   дерева під час грози, тобто такі, що притягують електричні розряди.( є дуб звичайний із глибокою стрижневою кореневою системою.  Зі ста ударів блискавки на дуб припадає 54, на тополю - 24, смереку -10, сосну - 6, бук - 3, а на ака­цію - 1 удар. Береза, клен та горіх не за­знали жодного удару. Але й вони здат­ні «притягати» грозові розряди, якщо стоять поодинці.)

Додаток 18. Маршрутний лист для команд