Квест з української мови

Квест з української мови

«Мова наша калинова»

Мета: 

• перевірити уміння та навики, здобуті на уроках української мови;
• розвивати логічне мислення та кмітливість;
• сприяти формуванню духовно багатої особистості;
• виховувати любов до рідного слова;
• сприяти толерантному ставленню один до одного.

 Учасники: учні 6-8 класів

Обладнання: картки із завданнями на аркушах різного кольору для кожної команди

Етапи квесту:

I Ознайомлення з правилами

II Виконання завдань

III Визначення переможців та нагородження

Завдання для команд

Завдання для I команди (Розгадайте завдання, відгадка є ключем до наступного завдання)

1. Ой цвіте на Україні красне літо,

Ой збирають чорнобривці в гаю квіти,

В‘яжуть стрічку й квіточку в стіжок,

Щоб до танцю вбратись в оберіг - …

(Вінок)

2. Кому належать слова:

За сонцем хмаронька пливе, червоні поли розстилає,

І сонце спатоньки зове у синє море…

(Т.Г.Шевченко)

3) Із перших літер прізвищ скласти слово. У відкритих складах голосні пропущені.

Ухач, Черевань, Телех, Лікарчук, Стельмах,Кулій

(Учительська)

4. Розподіліть слова у дві колонки:

• Зі вставленою літерою е;
• Зі вставленою літерою и.

Амн…зія, дез…ртир, бар…када, монс…ньйон, інд…від, мереж…во, ад…кватний, акомпан…мент, ст…пендія.

Підкресліть у кожному слові певну літеру (другу). Якщо ви правильно виконали завдання, прочитайте назву кабінету. Зайдіть у цей кабінет і попросіть книжку з наступною підказкою.

(Медкабінет)

5. Відгадайте загадку

Вздовж алеї ростуть десять дерев. Між ними стоять лавки. Скільки є лавок?  (Дев‘ять)

Знайди відповідний кабінет. Наступне завдання там.

6. Піднімись на другий поверх, поверни ліворуч, встань обличчям до стіни і знайдеш те, що шукаєш. (Подарунок)

Завдання для I I команди (Розгадайте завдання, відгадка є ключем до наступного завдання)

1. Цвіте білим навесні, а на осінь китиці червоні,

Щоб була краса дівоча,була врода,

Незрівнянно гарна, як наша країна,

Заплітають у віночок оберіг …

(Калина)

2. Кому належать слова:

І досі снить: під горою

Меж вербами

та над водою

Біленька хаточка.

(Т.Г.Шевченко)

3) Із перших літер прізвищ скласти слово. Голосні пропущені.

Стельмах, Цюпко, Навроцька (Сцена)

4)Розподіліть слова у дві колонки:

• Зі вставленою літерою е;
• Зі вставленою літерою и.

Амн…зія, дез…ртир, бар…када, монс…ньйон, інд…від, мереж…во, ад…кватний, акомпан…мент, ст…пендія

Підкресліть у кожному слові певну літеру (другу). Якщо ви правильно виконали завдання, прочитайте назву кабінету. Зайдіть у цей кабінет і попросіть книжку з наступною підказкою.

(Медкабінет)

5. Відгадайте загадку

В родині п‘ять братів, кожен з них має сестру. Скільки дітей у цій родині? (Шість)

Знайди відповідний кабінет. Наступне завдання там.

6. Піднімись на другий поверх, поверни ліворуч, встань обличчям до стіни і знайдеш те, що шукаєш. (Подарунок)

Завдання для III команди (Розгадайте завдання, відгадка є ключем до наступного завдання)

1. У гаю, на лузі, в полі –

Скільки там квіток!

Ми нарвали їх доволі,

Потім посідали в полі,

Щоб сплести …. (Вінок)

2. Кому належать слова:

Сонце заходить,

 Гори чорніють,

Пташечка тихне,

Поле німіє.

(Т.Г.Шевченко)

 3) Із перших літер прізвищ скласти слово. Голосні пропущені.

Файбиш, Знайда, Костенко (фізика)

4)Розподіліть слова у дві колонки:

• Зі вставленою літерою е;
• Зі вставленою літерою и.

Амн…зія, дез…ртир, бар…када, монс…ньйон, інд…від, мереж…во, ад…кватний, акомпан…мент, ст…пендія

Підкресліть у кожному слові певну літеру (другу). Якщо ви правильно виконали завдання, прочитайте назву кабінету. Зайдіть у цей кабінет і попросіть книжку з наступною підказкою.

(Медкабінет)

5. Відгадайте загадку

Руки вгору підніми,

Пальці швидко полічи.

Зліва п‘ять і справа п‘ять.

Скільки разом, як сказать?

(Десять)

Знайди відповідний кабінет. Наступне завдання там.

6. Піднімись на другий поверх, поверни ліворуч, встань обличчям до стіни і знайдеш те, що шукаєш. (Подарунок)