«Квест: знайди ключ до успіху»

Сценарій сюжетно-рольової гри для 7 класу

«Квест: знайди ключ до успіху»

Мета:формувати мотивацію до навчання та саморозвитку; розвивати вміння працювати в команді; сприяти усвідомленню власних сильних сторін;

• виховувати наполегливість, відповідальність та віру у власні можливості.

Тривалість:

45–60 хвилин

Учасники:

Учні 7 класу (поділені на 3–4 команди)

Обладнання:

конверти із завданнями; картки; пазли;маркери;  аркуші А4;  «ключі» з картону;  музичний супровід;скринька або коробка «Успіх».

                                                       Хід гри

1. Вступ (5 хв)

Ведучий:

=— Доброго дня, шукачі пригод!  Сьогодні ви вирушите у незвичайний квест. У світі знань загубився головний секрет успіху. Щоб знайти його, вам потрібно пройти випробування, проявити кмітливість, дружбу та наполегливість.

— За кожне виконане завдання команда отримує частину «ключа до успіху». Наприкінці ми дізнаємося, що ж насправді допомагає людині досягати мети.

2. Представлення команд (3 хв)

Кожна команда:

• придумує назву;
• обирає капітана;
• виголошує короткий девіз.

Наприклад:

• «Підкорювачі вершин»
• «Команда мрії»
• «Суперрозум»

3. Основна частина — квест

Станція 1. «Мотиваційний лабіринт» (7 хв)

Завдання:

Командам дають картки із ситуаціями.

Приклади:

«Ти отримав погану оцінку. Що робитимеш?»

«Тобі важко виконати домашнє завдання.»

«Ти боїшся відповідати біля дошки.»

Команда повинна:

1.                    знайти позитивне рішення;
2.                    пояснити, що може мотивувати людину не здаватися.

Ведучий:

— Успішна людина не боїться помилок. Вона вчиться на них.

Команди отримують перший фрагмент ключа.

Станція 2. «Скарб сильних сторін» (8 хв)

Завдання:

На аркуші намалювати «дерево успіху».

• Коріння — що допомагає людині вчитися;
• Стовбур — головні риси характеру;
• Листя — мрії та цілі.

Після завершення представник команди коротко презентує роботу.

Ведучий:

— Кожна людина має свої таланти. Головне — помітити їх і розвивати.

Команди отримують другий фрагмент ключа.

Станція 3. «Таємна формула успіху» (10 хв)

Командам потрібно скласти пазл із фразою.

Варіанти фраз:

«Успіх = праця + віра в себе»

«Мрія стає реальністю завдяки діям»

«Не помиляється той, хто нічого не робить»

Після складання команди пояснюють значення вислову.

Міні-руханка:

Під музику учні повторюють рухи ведучого:

«крок до мети»;

«стрибок упевненості»;

«жест перемоги».

Команди отримують третій фрагмент ключа.

Станція 4. «Рольова ситуація» (10 хв)

Завдання:

Команди отримують ролі та розігрують сценку.

Ситуації:

1.                    Учень хоче кинути гурток через невдачі.
2.                    Команда програла конкурс і втратила мотивацію.
3.                    Друг боїться брати участь у олімпіаді.

Інші учні мають визначити:

хто допоміг знайти мотивацію;

які слова підтримки були найважливішими.

Ведучий:

— Часто саме підтримка друзів допомагає нам рухатися вперед.

Команди отримують останню частину ключа.

4. Фінал гри (7 хв)

Команди складають усі частини в один великий «Ключ до успіху».

На звороті напис:

«Успіх приходить до тих, хто вірить у себе, діє та не здається».

5. Рефлексія

Вправа «Мій крок до успіху»

Кожен учень завершує фразу:

• «Сьогодні я зрозумів(ла)…»
• «Для успіху мені потрібно…»
• «Я хочу навчитися…»

6. Нагородження

Усі команди отримують:

• дипломи;
• наліпки;
• символічні «ключики успіху».

Заключне слово ведучого:

— Пам’ятайте: справжній успіх починається з віри у власні сили. Кожен із вас уже має свій ключ — потрібно лише не боятися ним скористатися!

Начало формыКонец формы