Лабораторна робота №1
Визначення центра ваги плоских фігур.
1.Тема: Визначення центра ваги практично і порівняння результатів з теоретичними розрахунками.
2.Опис робочого місця:
2.1. Тонка пластина складної форми.
2.2. Штатив лабораторний.
3.Тривалість роботи: Приблизно 35 хвилин.
4.Мета роботи: Навчитися визначати центр ваги практично та виконувати теоретичні розрахунки щодо центра ваги простих та складних фігур.
5.Техніка безпеки :
5.1. Забороняється без дозволу викладача залишати робоче місце.
5.2. Забезпечити стійкість штативу на лабораторному столі.
5.3. Не починати дослід без дозволу викладача.
6.Зміст і послідовність виконання роботи : Теоретичний спосіб :
1.1. Розбиваємо пластину на елементарні фігури.
1.2. Визначаємо координати центрів ваги елементарних фігур. Результати заносимо в таблицю.
1.3. Визначаємо величини площ елементарних фігур. Результати заносимо в таблицю.
1.4. Обчислюємо координати центра ваги пластини по формулах:
де
- абсциса центра ваги пластини
- ордината центра ваги пластини
– площі елементарних частин пластини
, – координати центра ваги елементарних частин пластини
Експериментальний спосіб:
Для визначення центра ваги досить знайти крапку перетинання 2- х вертикаль- них ліній , що проходять через точку закріплення пластини на штативі у 2-х положеннях.
7.Методичні рекомендації щодо виконання й оформлення роботи :
7.1.Постановка досліду:
7.1.1. На стрижень штатива підвісьте пластину і за допомогою схилу проведіть олівцем тонку вертикальну лінію на фігурі.
7.1.2 .Підвісьте пластину в іншій точці.
7.1.3.Визначте координати центра ваги фігури.
7.2.Виконання теоретичних розрахунків:
7.2. 1.Креслення пластини:
7.2.2.Таблиця результатів обчислень:
|
№ |
Площа фігури , А , мм |
Х ,мм |
У , мм |
|
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
7.2.3.Визначення результатів обчислень:
7.2.4.Визначаємо % похибки :
7.2.5.Висновки:
8.Питання для захисту роботи:
8.1.Центр ваги
8.2. Центр ваги кола
8.3.Центр ваги трикутника
8.5.Центр ваги прямокутника Роботу виконав : Роботу перевірив :