Лідер та його команда

Освітньо-мотиваційний тренінг-спілкування

«Лідер та його команда»

Киреєва Анжела, методист відділу психолого-методичного забезпечення Центру позашкільної роботи Святошинського району м. Києва

Мета:

• сформувати розуміння ролі лідера в команді,
•  розвинути лідерські навички;
• презентувати вміння ефективної співпраці одне з одним.

Завдання:

• ознайомити учасників з поняттями «лідер», «команда».
• визначити особисту цінність кожного учасника у команді.
• розвинути навички ефективної взаємодії в команді.

Очікувані результати:

•      поглиблення в учасників рівня знань, вмінь, навичок  з питань командоутворення, співпраці та взаємодопомоги;
•      збагачення знань щодо функцій ролей, компетентностей лідера та команди;
•      емоційно-психологічна задоволеність учасників семінару- тренінгу.

Обладнання тренінгу:

 

•      мультимедійний  обладнання;
•      мультимедійна презентація «Лідер »;
•      роздатковий матеріал;
•      кубики «Лего»;
•      флипчарт, блокнот для флипчарту;
•      папір А3,  маркери.

Цільова аудиторія:  учні 7-8 класів закладів освіти

Кількість учасників: до 25 осіб

 

Тривалість: 2 години

 

Хід проведення тренінгу-спілкування

1. Знайомство «Снігова куля».

Мета: знайомство між учасниками, активація групи.

Перебіг вправи: учасникам необхідно назвати своє ім’я та їх лідерську якість. Кожен наступний учасник повторює імена та якості всіх попередніх учасників у правильному порядку, а потім додає своє ім’я та свою якість.

 

2. Представлення теми, мети та завдань тренінгу-спілкування.

 

3. Вправа «Правила нашої взаємодії».

Мета: окреслити правила взаємодії під час тренінгу-спілкування, які сприятимуть ефективній взаємодії під час семінару- тренінгу.

Обладнання: демонстрація на екрані «Правил спілкування».

Перебіг вправи: ведучий зачитує запропоновані правила роботи під час семінару (додаток 2).

Запитання для обговорення:

-Навіщо існують правила?

-Чому необхідно дотримуватися прийнятих правил?

-Завжди ми дорослі дотримуємося правил при роботі з вихованцями?

 

4. Вправа «Сьогодні я очікую…».

Мета: означити очікування від тренінгу-спілкування.

5. Вправа «Мотиваційна цитата» (додаток 1).

Мета: об’єднати в групи учасників, створивши цілісну цитату.

Перебіг вправи: учасникам пропонується обрати аркуш, на якому окреме слово/словосполучення з відомої лідерської або мотиваційної цитати. Треба скласти разом всі аркуші для отримання цілої цитати.

6. Вправа «Презентація команди».

Мета: сприяти згуртуванню учасників, розвинути навички презентації команди.

Перебіг вправи: учасникам команд пропонують відповісти на запитання:

 - Що нас об’єднує?

- Які є відмінності від інших команд?

Команди презентують.

7. Інформаційне повідомлення «Хто такий лідер?», «Що таке команда?»

 

8. Вправа «Карта командної взаємодії» (додаток 2)

Мета: за допомогою «Карти командної взаємодії» визначити напрями

діяльності команди.

Перебіг вправи: обговорити разом та відповісти на запитання. Презентувати

всім присутнім  свої роздуми.

9. Перегляд відео «Командна робота». https://www.youtube.com/watch?v=kI47OONmAIU

 10. Тест за фігурами на визначення лідерства  (автор Сьюзен Дилінгер) (додаток 3)

Мета: визначити основні рисі характеру учасників, які вливають на розвиток лідерських якостей.

Перебіг вправи: учасникам тренінгу пропонується подивиться уважно на екран і вказати геометричну фігуру, з якою вони резонують.

11. Вправа «Титанік» (додаток 4)

 

Мета: визначити ціннісне ставлення до себе, розуміти  один до одного в команді, вміння толерантно дискутувати та відстоювати свою  або командну думку, вміти домовлятися  в команді.

Перебіг вправи: кожної команді пропонують ознайомитися зі переліком  «умовних» пасажирів судна «Титанік».

Завдання, вирішити, кого треба врятувати і чому. На першому етапі, пропонується обрати 10 осіб, а на другому етапі - залишити тільки 7 з обраних раніше. Головна умова, це повіне бути командне рішення, а також готовність довести значущість  кожного врятованого пасажира «Титаніку».

Представник команди презентує свій перелік врятованих.

Ведучий фіксує всі презентації. Цікаво, якщо учасники продемонстрували єдину точку зору. Але, якщо є розбіг, треба вміти домовитися між собою. І залишити єдиний перелік «врятованих» для всіх присутніх.

 

12.  Вправа «Піраміда цінностей»

Мета: сприяти  розкриттю особистого і командного потенціалу.

Обладнання: різнокольорові кубики «Лего»

Перебіг вправи: Кожна людина особлива і унікальна. Вона має свої Цінності.

Зараз перед вами кубики «Лего», на яких є деякі цінності, притаманні кожної людині (наприклад, такі як, успіх, рівність, відповідальність, дружба, мудрість, прогрес, традиція, свобода, емпатія, здоров'я, справедливість та інші)

Під час вправи, треба обрати із них ті, на яких варто будувати команду, спільно діяти. Потім скласти із них піраміду і презентувати обраний варіант.

Підбиття підсумку тренінга

Питання для обговорення:

Хто сьогодні дізнався щось нове про командну роботу?

Хто може сказати, що об’єднувало вас під час виконання вправ?

Кому сподобалося працювати в команді?

 

Додаток 1

Вправа «Мотиваційна цитата»

1. Сила команди – в кожному її учаснику. Сила кожного учасника – у команді.
2. Працювати разом – це початок. Залишатися разом – це прогрес. Працювати разом – це успіх.
3. Успіх команди залежить не від того, хто керує, а від того, як усі взаємодіють.
4. Команда – це місце, де «я» стає «ми».
5. Справжня команда – це не лише про спільну мету, а про спільну відповідальність.

Додаток 2

Вправа «Карта командної взаємодії»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток 3

Тест за фігурами на визначення лідерства

(автор Сьюзен Дилінгер)

Виберіть геометричну фігуру

Подивіться на малюнок і вкажіть геометричну фігуру, з якою ви резонуєте:

 

1.Квадрат

Якщо ви обрали квадрат, це свідчить про те, що ви - невтомний працівник і завжди прагнете досконалості.

Вам подобається структуроване й організоване середовище, у якому все акуратно організовано, чи то ваш дім, чи то робоче місце, оскільки це допомагає вам краще сконцентруватися. Ви наполегливі, завжди доводите справу до кінця і не терпите недбалої роботи. В особистому житті ви також любите все планувати і не любите несподіваних сюрпризів.

Основні риси вашого характеру:

• цілеспрямований і працьовитий;
• організований і логічний;
• перфекціоніст;
• впертий або не схильний до змін.

Також ви можете зволікати з прийняттям важливих рішень і некомфортно почуваєтеся в конфліктах.

 

2. Трикутник

Трикутник - це символ лідерства та цілеспрямованості.

Якщо ви обрали його, це означає, що ви з тих людей, які зосереджені на своїх цілях і не схильні легко відхилятися від них. Ви відверта і впевнена в собі людина, ненавидите, коли вам доводять, що ви не праві, і вам важко визнавати свої помилки. Однак ваші навички дають змогу вам швидко аналізувати ситуацію й ухвалювати правильні життєві рішення.

Основні риси вашого характеру:

• амбітний;
• орієнтований на кар'єру;
• зосереджений на цілях.

Також ви практично завжди маєте рацію, вмієте чудово вирішувати проблеми та поважаєте інших.

3. Прямокутник

Так само, як і квадрат, прямокутник символізує структуру, проте він також є перехідною формою квадрата.

Отже, якщо ви обрали прямокутник, це означає, що ви не задоволені своїм життям і зайняті пошуком змін. Вас може мучити почуття невпевненості та низька самооцінка, проте ви маєте бездоганну сміливість і жагу спробувати те, що ви ніколи не робили. Ваш чесний і позитивний дух - це те, що змушує вас рухатися вперед.

Основні риси вашого характеру:

• невпевнений;
• непередбачуваний і сумнівний;
• відкритий до нових ідей і людей.

Також ви можете бути схильні до емоційних спалахів, але при цьому є пацифістом і уникаєте конфліктів.

 

 

4. Коло

Коло - це символ гармонії.

Якщо ви вибрали цю фігуру, це означає, що ви - соціальний "метелик" і та сама людина, яка тримає всіх разом, чи то ваші друзі, чи то сім'я. Ви володієте високим рівнем співчуття та емпатії до інших і можете відчувати їхній біль і радість, як свою власну. Можливо, ви не найлогічніша людина, але творча й емоційна. Вас вважають люблячою душею, яка любить піклуватися про людей, особливо коли в них великі проблеми. Вам завжди можна довіряти, але через вашу емпатійну натуру вам важко відмовити багатьом вашим друзям.

Основні риси вашого характеру:

• співчуває і піклується про інших;
• хороший комунікатор і слухач;
• товариський і легкий у спілкуванні;
• сентиментальний і турботливий.

Ви намагаєтеся підтримувати мир у будь-яких стосунках, але часто відчуваєте хвилі смутку.

 

5. Зигзаг

Якщо ви вибрали цей варіант, це означає, що ви відкрита, креативна і висококонцептуальна людина.

У вас багато ідей, як хороших, так і поганих, і ви легко переключаєтеся з одного на інше. Зигзаг - це також символ творчості, але водночас ви не можете довго затримуватися на одному місці. Вам стає просто нудно, і хочеться відкрити для себе стільки всього цікавого, що можна побачити і випробувати!

Основні риси характеру:

• привабливий і надихаючий за своєю природою;
• креативний і унікальний;
• здатний подавати чудові та нові ідеї.

Також ви завжди кидаєте виклик статус-кво, надихаєтеся змінами, вільні та незалежні.

Додаток 4

Вправа «Титанік»

ТИТАНІК

1. Медсестра

2. Військовослужбовець

3. Священик

4. Балерина

5. Працівник Червоного Хреста

6. Юнак із гітарою

7. Чоловік інвалід

8. Кінозірка

9. Льотчик

10. Хлопець хіпі

11. Дівчина з кошеням

12. Лікар

13. Вагітна жінка

14. Вчитель

15. Жінка на інвалідному візку

16. Матрос

17. Знавець зірок

18. Відома співачка

19. Політик

20. Продавець морозива