Літературна інтерактивна казка "Книга без кінця"

Літературна інтерактивна казка «Книга без кінця».

Опис проєкту: «Книга без кінця» — це унікальний інтерактивний проєкт, де кожна дитина стає автором і художником, створюючи власне продовження казки. Учні отримують сюжетну зав’язку та ілюстрації, які надихають їх придумувати нові повороти подій і завершення історії. Готові роботи стають частиною великої колективної книги.

Цільова аудиторія: учні молодших класів (6–9 років).

Мета проєкту:

1.          Розвивати творче мислення та уяву.
2.          Виховувати любов до читання й літературної творчості.
3.          Розвивати зв’язне мовлення та навички письма.

Структура проєкту:

1. Формат

1.          Індивідуальна участь: кожна дитина самостійно дописує закінчення казки та додає ілюстрації.
2.          Групова робота: учні працюють у парах або командах, створюючи спільну історію.
3.          Цифровий формат: використовується, наприклад, Google Docs, Canva чи презентаційні платформи, щоб оформити роботу.

2. Основна концепція

Учитель надає дітям базову сюжетну лінію (зав’язку), кілька запитань для натхнення та простір для творчості. Діти самостійно доповнюють текст і додають ілюстрації.

Етапи реалізації

Етап 1: Вступ (Подача зав’язки)

Учитель читає або демонструє зав’язку історії.

Приклад зав’язки: «Зима принесла на землю холод. Лісові тварини зібралися разом, щоб придумати, як врятувати свої домівки. Вони зібралися на галявині, обговорюючи плани. Але раптом у лісі з’явився загадковий сніговий дракон…»

Запитання для натхнення:

Що зробили тварини, щоб вирішити проблему?

Чи вдалося їм знайти спільний план?

Яку роль відіграв сніговий дракон?

Як закінчилася історія?

Учні отримують аркуші із зав’язкою й місцем для продовження.

Етап 2: Творча робота

Дописування тексту:

Діти пишуть своє закінчення історії (кілька речень або абзаців).

Малювання:

Кожен додає власну ілюстрацію до своєї частини казки.

Інтерактивні елементи:

Завдання можуть включати:

Скласти діалог між героями.

Написати, які магічні здібності мав дракон.

Вигадати, як тварини прикрасили свої домівки до зими.

Етап 3: Створення спільної книги

Збір робіт:

Учитель збирає всі закінчення та ілюстрації.

Оформлення:

Роботи скріплюють у спільну книгу (можна зробити це вручну або у цифровому форматі).

Назва книги:

Діти разом вигадують загальну назву (наприклад, «Пригоди у зимовому лісі»).

Варіанти оформлення книги

Ручна книга:

Використовуються аркуші паперу А4.

Діти розфарбовують ілюстрації, пишуть від руки.

Усі роботи зшиваються у велику книгу.

Цифрова книга:

Використання Google Docs або Canva.

Кожна сторінка — це текст і малюнок одного учня.

Результат можна роздрукувати або створити PDF.

Результати проєкту:

Спільна книга з унікальними завершеннями історій і малюнками кожної дитини.

Демонстрація книги  у класі.

Підвищення творчого потенціалу дітей і формування інтересу до літературної творчості.

Чим унікальна ця ідея?

Індивідуальність: кожен учасник створює власну частину казки, додаючи свої думки та фантазії.

Спільна робота: книга поєднує всі роботи в одну історію.

Креативність: стимулює дитячу уяву та вміння працювати з текстом.