"Літературний КВК за романом Ж. Верна "П’ятнадцятирічний капітан"

КВК  (за романом Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан»)

Мета: поглибити знання учнів про творчість видатного письменника – романіста Ж. Верна, зокрема, про його роман  «П’ятнадцятирічний капітан»;

розвивати усне монологічне та діалогічне мовлення здобувачів освіти та навички аналітичного і логічного мислення;

виховувати почуття мужності, доброти, відваги та здатність до самопожертви 

заради життя інших,  наполегливість  у  досягненні поставленої мети.

Багато великого є на світі,

але немає нічого величнішого, ніж людина.
                                Софокл

І. Слово вчителя про Ж. Верна.

ІІ. Представлення команд, журі.

ІІІ. Розминка.

 Тема дуже цікавої літературної  розминки  “Що я знаю  про Жуля Верна?» Командам шестикласників вчитель пропонує згадати про життя  і творчість  великого французького романіста. Запитання прості, тому відповідати потрібно швидко та чітко. Кожна  вірна  відповідь оцінюється в 1 бал (по 4 запитання кожній команді почергово).

1.     Назвіть місце народження Жуля Верна.
2.     Ким хотів бачити Жуля Верна його батько?
3.     Яку освіту отримав видатний письменник?
4.     Які мрії мав майбутній письменник у  дитинстві?
5.     Які  науки  вивчав  письменник  протягом  життя?
6.     Чи Жуль Верн і насправді є письменником - фантастом?
7.     Чому  романи Жуля Верна називають пригодницькими?
8.     До якого циклу романів  належить роман “П”ятнадцятирічний капітан”?

IV. Конкурс “Слідом за Пілігримом”

 Цей конкурс спрямований на перевірку знань змісту роману «П’ятнадцятирічний капітан». Завдання команд - відповісти на максимальну  кількість  запитань. Кожна правильна  відповідь - 1  бал (запитання подаються командам почергово).

1. Як називалася шхуна,  на  якій герої роману вирушили у подорож? (“Пілігрим” ).

2. Хто був наймолодшим матросом шхуни шхуни?  (Дік Сенд).

3. В яке місто направлялися  місіс Уелдон та її  супутники? (У Сан – Франциско).

4. Хто такий Негоро? (кок).

5. Скільки років було Діку Сенду, коли він став юнгою? (Вісім).

6. Як звали врятовану з затопленого корабля собаку?  (Дінго).

7. Що означали літери “ С “ і “В “ на нашийнику собаки? (Семюель Верон ).

8. Чим закінчилось полювання на великого кита? (Загибеллю).

9. Де  влаштувалась на ночівлю команда  шхуни  після  висадки на берег? (У печері).

10. В якій країні опинились герої?  ( Африка, Ангола)

11. Яке повне ім’я Діка Сенда ? (Річард Сенд ).

12. Скільки років було  синові капітана? ( П’ять).

13. Кого першим зустріли  члени екіпажу на березі? (Гарріс ).

15. Хто був власником шхуни “ Пілігрим” ? ( Джеймс  Уелдон).

16. Як звали кузена місіс Уелдон? ( Бенедикт).

17. На уламки якого судна натрапили мандрівники ? (“Вальдек“).

18. Кого з членів  команди  незлюбив пес Дінго ? ( Негоро).

19. Хто став другим боцманом на шхуні?  (Старий Том).

20. Яким пристроєм  моряки  вимірювали  швидкість  руху  корабля ? (Лаг ).

21. Хто ховався  під  маскою чаклуна ? ( Геркулес ).

22. Як Дінго помстився  Негоро? ( Дінго ).

23. Хто був першим капітаном шхуни “ Пілігрима “ ? ( Капітан  Халл).

24. З якою метою корабель  вирушив  у  плавання ? (Полювання  на китів).

25. Де  рятувались  від  жахливої  грози  мандрівники?  (У  термітнику).

26. Хто  такий  Лівінгстон ? (Мандрівник).

27. Скількох осіб  було в   команді  “Пілігрима” ? (шість).

28. Хто був нянею маленького Джека? ( Нан ).

29. Назвіть  ім’я  найсильнішого  та  найбільшого  з  урятованих  негрів. (Геркулес ).

30. Як мандрівники потрапили в полон?

V.Конкурс “Загадковий незнайомець“

 Сміливих героїв роману постійно підстерігали різноманітні несподіванки. Люди, які оточували юного капітана, були теж не завжди тими, за кого себе видавали. Всіх учасників гри теж чекає несподіванка..  Уявіть  собі, що поруч  з  вами  сидять герої роману, які  зараз розкажуть про себе. Вам треба їх впізнати. Правильна відповідь - 1  бал. (Джейсмс Уелдон, Геркулес)

VI. Конкурс капітанів

Капітани  запрошуються окремо. Кожен з них отримує картку, на якій записано 7 слів. Ці слова пов’язані з подіями роману.

Сирота , Дік Сенд,  ентомологія, Альвец, Гарріс, Казонде.

Використовуючи літери цих слів, за 5  хвилин  необхідно скласти  інші  слова  -  іменники, пов’язані з подіями роману.

VII. Творчий конкурс

У той час, коли капітани складатимуть слова,  команди попрацюють творчо.

Перед членами комісії 4 конверти, в них знаходяться записані вислови - афоризми відомих письменників. Ці вирази допоможуть у  виконанні наступного завдання. На обговорення дається 5 хвилин; за повну, чітку відповідь команда отримує 3 бали. (Команди обирають по 2 конверти).

1 конверт.

Дайте відповідь на таке запитання, посилаючись на відомий афоризм Бернарда Шоу:  кого з героїв твору ненавидів Негоро і чому?

«Ненависть - помста боягуза за пережитий ним страх». Бернард  Шоу

2 конверт.

Дайте відповідь на запитання, використовуючи афоризм Стефана Цвейга: що підтримувало силу духу місіс Уелдон у випробуваннях, які випали на її долю у Африці?

 “Жоден лікар не знає кращих ліків для  втомленого  серця, тіла й душі, як надія». Стефан Цвейг.

3 конверт.

Дайте відповідь на запитання, посилаючись на афоризм Вільяма Теккерея: що стало причиною сумної долі Муані - Лунга?

«Посійте вчинок - пожнете  звичку,  посійте звичку - пожнете  характер, посійте характер - і ви пожнете  долю».  Вільям  Теккерей

4 конверт

“ Книги освідчують душу, піднімають і зміцнюють людину, пробуджують у ній кращі прагнення,  загострюють її розум і пом’якшують серце”. Вільям Теккерей

Про кого з героїв ромаену, на вашу думку, можна сказати словами Вільяма Теккерея? Свою відповідь обґрунтуйте.

VIII.Підбиття підсумків членами журі.

ІХ. Конкурс для болільників. (Розгадайте кросворд).

Х. Оголошення результатів гри.

ХІ. Підсумок заходу.