Літературний турнір "Змагаючись, повторюємо!"

Літературний турнір

«Змагаючись, повторюємо!»

8 клас

1. Упізнай письменника:

1.1Тринадцять разів був переможцем на драматичних турнірах (уперше у 484 році до нашої ери).(Есхіл)

1.2.Кого називали у Даній Греції десятою музою?(Сапфо)

1.3.Він мав  »кістку гордості», яка заважає йому кланятися. (Лі Бо)

1.4. На батьківщині  зажив слави не лише видатного вченого, а й людини, яка знається на ворожінні по зірках.(Омар Хайям)

1.5 Засновник жанру рубаї у східній поезії.(Рудакі)

1.6. Своїми віршами підняв бойовий дух спартанців, завдяки чому вони здобули  перемогу.(Тіртей)

1.7. Покохавши її з першого погляду , митець до кінця життя  зберіг вірність своєму почуттю (Петрарка).

1.8.Бажав висміяти безглуздість лицарських романів (Сервантес.)

1.9.Поет звернувся до італійської форми сюжету, наповнивши її філософським змістом, силою почуттів і драматизмом   (Джон Донн).

1.10.Став знаменитим завдяки повісті, в якій втілив образ птаха, здатного в польоті  подолати  будь-які перешкоди. (Річард Бах).

1.11.Геніальний комедіограф Франції XVII ст.(Мольєр)

1.12 У мирний час працював льотчиком - випробувачем , а в роки війни служив в авіорозвідці (Сент-Екзюпері)

2.Упізнай літературного героя:

2.1..Видатний  епічний  поет-рапсод, зачинатель грецької і всієї європейської літератури.(Гомер)

2.2. Він  знав страшну таємницю про те, що Зевса очікує загибель, якщо він візьме за дружину Фетіду (Прометей)

2.3.Начитавшись лицарської літератури, вирішив стати мандрівним лицерем, щоб захищати знедолених і боротися зі злом.(Дон Кіхот)

2.4.Герої трагедії стали вічними образами, що уособлюють силу і велич справжнього кохання.(Ромео і Джульєтта)

2.5.Мав лиш одну пристрасть – політ, тож став Вигнанцем.(Чайка Джонатан Лівінгстон)

2.6.Віддає своє життя у бою, через гордість відмовляється сурмити, просити допомоги.(Роланд)

2.7 .Йому притаманні чесноти ідеального римлянина (Еней)

2.8. Через нього почалася Троянська війна.(Паріс)

2.9. Герой, який мандрував астероїдами і заприятелював з мудрим Лисом.(Маленький принц)

2.10. Він був засліплений манією стати дворянином, тому його легко ввели в оману(пан Журден).

2.11. Він був зброєносцем лицаря Сумного образу.(СанчоПанса)

2.12. Щиро бажаючи допомогти, чернець запропонував героїні несподіваний план дій.(брат Лоренцо)

3.Теорія літератури:

3.1. Художній образ-узагальнення вселюдського значення, який існує поза межами певної історичної доби.(Вічний образ)

3.2. Момент найбільшого напруження в розвитку конфлікту; переломний епізод у сюжеті(Кульмінація).

3.3.Творче відображення світу за допомогою художніх образів; творча діяльність людини.(Мистецтво)

3.4. Перенесення властивостей одного предмета на інший за подібністю.(Метафора)

3.5. Усна народна оповідь, у якій відображені колективні уявлення про явища природи, про богів, героїв.(Міф)

3.6. Великий ліро-епічний твір про важливі події, яскраві характери, почуття героїв(Поема).

3.7. Один або кілька віршованих рядків, що повторюються наприкінці строфи(Рефрен).

3.8. Твір,  написаний за мотивами твору іншого автора з елементами наслідування.(Переспів)

3.9. Перенесення властивостей істоти, зокрема людини, на неживі предмети або явища.(уособлення)

3.10. Невеликий епічний твір про якусь незвичайну життєву подію з непередбачуваною кінцівкою.(Новела)

3.11.Спосіб мислення, сукупність ознак, властивих певній нації.(Ментальність)

3.12. Неримований вірш, який характеризується ритмічною єдністю й різною довжиною рядків.(Верлібр)