"Логічні задачі" - роздатковий матеріал

Про матеріал

Розвиток творчих здібностей молодших школярів, як і засвоєння основ математики в початковій школі потребують значного розумового напруження, високого ступеня абстрагування й узагальнення, активності думки. Усьому цьому добре сприяють цікаві логічні задачі.

Перегляд файлу

Задачі на логіку

Роздатковий матеріал

Відповідь: якщо двері праворуч не для третьокласників і не для першокласників, то вони для другокласників. Двері ліворуч – для третьокласників. Двері, що посередині, - для першокласників.

Відповідь: Юля – тенісистка, Оля – гімнастка, Валя – футболістка. артка № 3

У триповерховому мотелі мешкають італієць, англієць та українець. На першому і другому поверхах – не і італієць. Англієць - не на першому поверсі. На якому поверсі мешкає українець?
		І поверх	ІІ поверх	ІІІ поверх
	Італієць
	Англієць
	Українець

Відповідь: Українець мешкає на першому поверсі.

Картка №4

У Карлсона цукерок більше, ніж у Малюка. А в Малюка їх більше, ніж у Крістера. У Гунніли цукерок менше, ніж у Малюка, але більше, ніж у Крістера. У кого цукерок найбільше? Розв’яжи задачу графічно.

Карлсон –

Малюк –

Крістер –

Гунніла –

Відповідь: У Карлсона цукерок найбільше.

Карлсон - ---------------------------------

Малюк - -----------------------------

Крістер - ------------

Гунніла - ------------------------