Логопедичне домашнє завдання Дикі тварини

Тема «Дикі тварини»          Тема «Дикі тварини»

1. Звукова культура: дитинка протягує олівцем лінії             1. Звукова культура: дитинка протягує олівцем лінії

та протяжно вимовляю звук у-у-у-у. Вовка розфарбуйте            та протяжно вимовляю звук у-у-у-у. Вовка розфарбуйте

2. Лексико-граматичний розвиток:       2. Лексико-граматичний розвиток:

М/гра: «Мами і їх дитинчата»         М/гра: «Мами і їх дитинчата»

У зайчика хто? _________________       У зайчика хто? _________________

У лисички хто?_________________       У лисички хто?_________________

У ведмедя хто?_________________       У ведмедя хто?_________________

У вовка хто?_________________      У вовка хто?_________________

3. Розвиток зв'язного мовлення:        3. Розвиток зв'язного мовлення:

Доповни речення:           Доповни речення:

Зайчик їсть корінці, а ведмедик…………….      Зайчик їсть корінці, а ведмедик…………….

Рибка живе у водоймі, а лисичка у…………      Рибка живе у водоймі, а лисичка у…………

Лисичка будує нору, а ведмідь……………..      Лисичка будує нору, а ведмідь……………..