Логопедичне домашнє завдання Осінь

Тема: «Осінь»          Тема: «Осінь»

1. Звукова культура мовлення:       1. Звукова культура мовлення:

Проведи доріжку для змійки та посичи [с].     Проведи доріжку для змійки та посичи [с].

2. Лексико-граматичний розвиток:       2. Лексико-граматичний розвиток:

М/ гра: «Скажи навпаки» (відповіді дитини запишіть)   М/ гра: «Скажи навпаки» (відповіді дитини запишіть)

Теплий - ___________________________;     Теплий - ___________________________;

Швидкий - _________________________;     Швидкий - _________________________;

Сухий - ____________________________;     Сухий - ____________________________;

3. Розвиток зв'язного мовлення:       3. Розвиток зв'язного мовлення:

Вправа: «Склади речення за картинкою» (відповідь запишіть)  Вправа: «Склади речення за картинкою» (відповідь запишіть)

Тема: «Осінь»          Тема: «Осінь»

1. Звукова культура мовлення:       1. Звукова культура мовлення:

Проведи доріжку для змійки та повтори склади [са-ша].   Проведи доріжку для змійки та повтори склади [са-ша].                                         

2. Лексико-граматичний розвиток:       2. Лексико-граматичний розвиток:

М/ гра: «Скажи навпаки» (відповіді дитини запишіть)   М/ гра: «Скажи навпаки» (відповіді дитини запишіть)

Теплий - ___________________________;     Теплий - ___________________________;

Швидкий - _________________________;     Швидкий - _________________________;

Сухий - ____________________________;     Сухий - ____________________________;

3. Розвиток зв'язного мовлення:       3. Розвиток зв'язного мовлення:

Вправа: «Склади речення за картинкою» (відповідь запишіть)  Вправа: «Склади речення за картинкою» (відповідь запишіть)