Матеріал до уроку з теми "Кровообіг" - Ріки життя

Хочеш жити – умій крутитись!Презентаціянавчальної теми для 8 класу «Кровообіг»

Запрошення до проєкту «Ріки життя»Заголовок. Шановні 8-класники! Ліцеїсти!Запрошую вас взяти участь у проекті «Ріки життя»Ви зможете реалізувати свої творчі здібності, вміння та навички, працюючи над цим проектом. Я пропоную в ході роботи над проектом самим організуватись у групи, керуючись своїми інтересами (груп має бути 4 за кількістю тематичних питань), а також обрати лідера групи. Проект має бути представлений у вигляді презентації, в якій наведено тему проекту, мету, дається відповідь на тематичне питання, є висновки, відповідь на ключове питання теми, розроблено перевірку знань на тему проекту для інших учнів класу. Вітається сучасний та стильний дизайн презентації, використання анімації, тригерів.

Ключове питання теми. Чому кровв організмілюдину рухається безперервно?

Тематичне питання 1 Згадайте схему кровообігу у людини. Уявіть собі, що мічений еритроцит в цей момент знаходиться в легеневій артерії і рушив уперед, не руйнуючись і не затримуючись. Визначте:1) чи повернеться цей еритроцит у те саме місце;2) скільки разів пройде через серце, перш ніж повернеться у вихідну точку

Тематичне питання 2 У тілі людини крові 5-6 літрів, і ця кількість наповнює ємність судинну систему ємкістю 10-15 літрів. Встановіть механізми, за допомогою яких кров здатна заповнити ємність, що перевищує її за обсягом5 литров15 литров

Тематичне питання 3 Зіставте кілька фактів:-кров у судинах тече дуже швидко, за 0,5 хв. здійснює один повний обіг;-кров тече в судинах навіть знизу нагору, долаючи силу тяжіння. Поясніть, яка причина змушує кров текти в судинах безперервно і навіть знизу нагору

Тематичне питання 4 Серце - дивовижний та надійний мотор, насос, який працює протягом усього життя, без зупинки та "ремонту". Поясніть, у чому причина такої невтомності та працездатності