Матеріали до уроків "Мовно-мовленнєві завдання до інтерактивних вправ, створених за допомогою сервісу LearningApps.org .Морфологія"
Про матеріал
LearningApps.org - онлайновий сервіс, який дозволяє створювати інтерактивні вправи, за допомогою яких учні можуть перевірити й закріпити свої знання під час очного та дистанційного навчання, що сприяє формуванню їхнього пізнавального інтересу. Запропоновані до таких вправ мовно-мовленнєві завдання з теми «Морфологія. 6 клас» сприятимуть формуванню ключових та предметних компетентностей учнів.Мовно-мовленнєві завдання до інтерактивних вправ, створених за допомогою сервісу LearningApps.org
Тема. Морфологія
Вправа 1. Визнач частини мови
https://learningapps.org/watch?v=pmu9hd2z221
Завдання:
- Перегляньте відкрите відео
- Запишіть перший куплет, визначте частини мови
- Складіть письмовий роздум «Мій улюблений учитель»
- Складіть сенкан до слова «учитель»
Вправа 2. Визнач рід незмінюваних іменників
https://learningapps.org/watch?v=pay74hfac21
Завдання:
- Складіть три речення з незмінюваними іменниками з поданої вправи
- Перегляньте відкрите відео
- Складіть розповідь про столицю України (за власним спостереженням чи на основі інформаційних джерел)
- Розкажіть про улюблені місця України
Вправа 3.Визнач відміни іменників
https://learningapps.org/watch?v=p51ngk3ja21
Завдання:
- Пригадайте, з якого літературного твору цей герой
( автор І. Жиленко)
- Складіть письмову розповідь на основі цього твору «Наші родинні обереги»
- Визначте в написаному тексті відміни іменників
Вправа 4. Кличний відмінок
https://learningapps.org/watch?v=p7wmbsne221
Завдання:
1.Перегляньте відео
2.Доберіть ключові слова-іменники (не менше 10) до переглянутого відео
3. Запишіть іменники в кличному відмінку однини, письмово поясніть вибір закінчення.
Наприклад: зима – зимо (ім. ж.р. із закінченням –а)
4.Складіть 3 речення із записаними словами, визнач у них частини мови
Вправа 5.Визнач розряди прикметників
https://learningapps.org/watch?v=p1w6891xk21
Завдання:
- Складіть твір-опис пролісків, використовуючи прикметники
- Розкажіть, яким має бути ставлення людини до природи
- У складеному творі-описі підкресліть усі прикметники, виконайте морфологічний розбір двох (за вибором)
Вправа 6. Ступені порівняння прикметників
https://learningapps.org/watch?v=pq5uo7uka21
Завдання:
- Складіть твір-опис «Мої улюблені квіти», використовуючи прикметники
- Складіть листівку-привітання до Міжнародного жіночого дня
- З твору-опису випишіть прикметники, визначте розряд за значенням, утворіть форми ступенів порівняння
Вправа 7. Правопис прикметників
https://learningapps.org/watch?v=p2gy86x1k21
Завдання:
- Доберіть складні прикметники до слова «весна», поясніть їхній правопис
- Складіть письмовий роздум «Моя улюблена пора року»
- У двох реченнях (за вибором) визначте частини мови
Вправа 8. «Правопис прикметників»
https://learningapps.org/watch?v=p8sv47rr321
Завдання:
1. Напишіть твір-мініатюру «Прийшла весна!»
2. Визначте тему, основну думку, тип написаного твору;
3. У будь-якому реченні визначте частини мови;
4. Підкресліть у написаному творі всі прикметники.
Вправа 9. Відмінювання числівників
https://learningapps.org/watch?v=pe9zncy2a21
Завдання:
1.Дайте відповідь на запитання у формі мініроздуму з використанням числівників «Чи подобається тобі навчатися дистанційно?»
2. З написаного тексту випишіть числівники, виконайте морфологічний розбір двох за вибором, провідміняйте два числівники за вибором
Вправа 10. Правопис неозначених займенників
https://learningapps.org/watch?v=pjjj7kiyc21
Завдання:
- Складіть твір-роздум з використанням займенників «У чому для мене полягає цінність знань»
- У складеному тексті підкресліть займенники, визначте їхній розряд, поясніть особливості вживання