Матеріали до уроку "РМ № 6. Написання есе світоглядного змісту (орієнтовні теми: « Гармонія людини і природи як велика духовна цінність », « Земля барвінкова, дай мені здоров'я!»

ПІБ та посада викладача

вчитель української мови та літератури

 Бесараб Марія Олексіївна

Назва предмету

Українська мова

Дата. Клас

15 вересня 7т

Базовий підручник

О.П.Глазова

 Українська мова 7 клас

Цілі уроку

 Повторити й поглибити знання учнів про есе, основні вимоги до написання твору, послідовність викладу думок.
Ознайомити з правилами  написання креативного есе.

Удосконалити мовленнєво-мислительні вміння, можливість усвідомлювати тему й основну думку,  логіку викладу, тип і стиль мовлення,  здатність запам’ятовувати конкретні факти, послідовність викладу матеріалу.
Розвивати мовленнєво-комунікативні вміння здійснювати змістово-композиційний і мовний аналіз  власноруч створеного твору.
Створювати письмовий текст есе,  твір-роздум на основі власних спостережень і вражень ,  прочитаних творів, на основі власного досвіду .

Вдосконалення художнього слова.

Тема уроку

РМ № 6. Написання есе світоглядного змісту (орієнтовні теми: « Гармонія людини і природи як велика духовна цінність », « Земля барвінкова, дай мені здоров'я!» в публіцистичному стилі з використанням речень зі звертаннями та вставними словами

Необхідне технічне обладнання

Комп’ютер, телефон

Тези та зміст

Есе (від франц. essai – спроба, проба, нарис) — прозаїчне висловлювання невеликого об’єму і вільної композиції, що виражає індивідуальні враження і міркування з конкретного приводу або питання і свідомо не претендує на вичерпну відповідь.

Перш ніж обрати жанр есе, подумайте та переконайтесь у тому, що вам є що сказати.

Стиль есе вирізняється:

афористичністю;

образністю;

парадоксальністю.

Для есе характерне використання численних засобів художньої виразності:

символи;

метафори;

порівняння;

алегоричні і притчові образи.

Для передачі власного сприйняття автору есе необхідно: використовувати всілякі асоціації; проводити паралелі, добирати аналогії.  Есе буде цікавим, якщо будуть  цікаві поєднання,  несподівані повороти;

.непередбачувані(парадоксальні) висновки.

Мовна будова есе — це динамічне чергування полемічних висловів, питань, проблем, використання розмовної інтонації і лексики.
Ефектний початок

Вступ, дуже важливий елемент твору. Читач визначає для себе, чи варто йому читати ваше есе. Для початку есе існує кілька підходів.

1. Стандартний (найпоширеніший). Необхідно відповісти на шість запитань: хто, що, коли, де, чому і як. Відповіді на ці запитання дадуть змогу читачеві зрозуміти, чого йому очікувати.

2. Несподіваний — це може бути що завгодно, але читач повинен бути здивований або шокований.

3. Дієвий — зображення самого процесу, а причини й наслідки випливуть далі. Цей підхід зручний для коротких есе.

4. Авторитарний — пропонує інформацію в наказовому тоні, щоб створити враження упевненості автора тільки в собі.

5. Інформативний — читач одразу отримує інформацію про те, що буде далі у творі.

6. Цитатний — вдало підібрана цитата одразу привертає увагу читача (не рекомендується використовувати прислів’я і кліше — це банально).

7. Діалоговий — з одного боку, такий початок стимулює читача як учасника діалогу, з іншого, – це може бути просто потік думок з риторичними запитаннями.
Хронологія есе

Послідовність подій (але не зациклюйтесь на часі ~ есе може вийти нудним). Просто згадуйте час. Не намагайтесь у дрібницях описувати все, що відбувалося в певний період.
Оповідання — дія або історія, що триває до самого кінця есе, в якій підкреслюються якості, можливості або знання, пов’язані з темою вашого есе.

Опис — характерною рисою такого есе є яскрава образність твору, що підтверджується багатою мовою, і цікаві деталі, які залишають читача довгий час під враженням.

Порівняння — в основному цей прийом використовується щодо питання, за яким потрібно описати, наприклад, досвід або невдачу.

Фінальні компоненти — останні абзаци (абзац) мають завершувати вашу думку і залишити в пам’яті читача яскравий слід.

Дев’ять правил написання креативного есе
1. Тільки позитивна мова (описувати краще те, що є, а не те, чого немає).

2. Слова-зв’язки (вони допомагають плавно переходити з однієї частини до іншої).

3. Різна структура речень. (Читати речення правильної структури нудно. Додайте кілька інверсій. Пишіть різні за довжиною речення.)

4. Зрозумілі слова. (Розумійте значення слів, які ви вживаєте в есе. Ви пишете, щоб уразити змістом, а не словниковим запасом. Вишуканість гарна, але в міру.)

5. Різні слова (синонімія.)

6. Лаконічність.

7. Кожне слово важливе (без повторів; кожне речення повинне нести унікальний зміст).

8. Активна життєва позиція.

9. Книги про есе — це здорово.

Практичне завдання

Повторити значення понять:

• есе;
• стилі мовлення;
• звертання;
• вставні слова.
  Написати есе світоглядного змісту

(орієнтовні теми:

«В гармонії з природою маєш зростати – від цього в усьому зиск будеш мати! »,

« Землю будеш шанувати – вона тобі здоров’я буде дарувати!!!»

 в публіцистичному стилі з використанням речень зі звертаннями та вставними словами)

Домашнє завдання

 НЕ СПИСУВАТИ З ІНТЕРНЕТУ!!!

Завершити письмову роботу