Матеріали до занять з "Іноземна мова(за професійним спрямуванням)" для спеціальності 141 "Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка" "HISTORY OF ELECTRICAL ENGINEERING"

ЗАНЯТТЯ 12

Методи анотування та реферування іншомовних загальнонаукових і спеціальних джерел

1.Ознайомтесь з матеріалом лекції,зробіть опорний конспект

Анотування - процес аналітично-синтетичного опрацювання інформації, мета якого - отримання узагальненої характеристики документа, що розкриває логічну структуру і зміст. Анотації використовуються для стислої характеристики наукової статті, монографії, дисертації тощо, а також у видавничій, інформаційній та бібліографічній діяльності.

Анотації виконують дві основні функції:

o сигнальну (подається важлива інформація про документ, що дає можливість встановити основний його зміст і призначення, вирішити, чи варто звертатися до повного тексту праці); o пошукову (анотація використовується в інформаційно-пошукових, зокрема, автоматизованих системах, для пошуку конкретних документів).

Анотація складається з двох частин: бібліографічного опису і власне тексту. Анотація не розкриває зміст наукового джерела, а лише інформує про наукове джерело певного змісту й характеру. Анотація дозволяє користувачеві скласти достатнє й об'єктивне попереднє уявлення про незнайому для нього наукову публікацію і тим самим допомагає в пошуку, відборі та систематизації потрібної інформації.

Перш ніж розпочати складання анотації, вирішуються пи­тання про її тип, читацьке призначення, мету створення. Це необхідно для забезпечення єдності обробки однорідних доку­ментів, що особливо важливо, якщо анотації складаються для відображення в бібліографічних покажчиках. Лише маючи відовіді на ці запитання, можна визначатися з інформаційною структурою анотації. Інформаційну структуру розуміють як набір інформаційних елементів, що характеризують первин­ний документ. Інформаційна структура анотації залежить від типу, змісту і форми первинного документа, його цільового й читацького призначення, мети анотування. Якщо анотація готується для бібліографічного покажчика, враховуються цільо­ве призначення, тематика, ступінь охоплення матеріалу, фор­ма цього покажчика.

Значно полегшує роботу анотатора при визначенні інфор­маційної структури анотації наявність загальних схем їхньої побудови для різних галузей знання та видів документів. У практиці анотування поширені схеми, створені на основі різних підходів до структурування інформаційних елементів. Так, широко відома й активно використовується структура ано­тації, запропонована Н.І. Гендіною, до якої входять:

 1. Відо­мості про автора твору.

2. Стисла довідка про творчість автора.

3. Відомості про зміст твору.

4. Оцінка твору.

5. Стильові особливості твору.

6. Характеристика художньо-поліграфічного і редакційно-видавничого оформлення.

 7. Читацька адреса.

2. Прочитайте текст,виконайте завдання

 

HISTORY OF ELECTRICAL ENGINEERING

Electricity is a subject of scientific interest since at least the 17th century.

However, it was not until the 19th century that research into the subject started to

intensify. Notable developments in this century include the work of Georg Ohm, who in 1827 quantified the relationship between the electric current and potential

difference in a conductor, and the work of Michael Faraday, who in 1831 discovered electromagnetic induction.

However, during these years the study of electricity was largely considered to be

a subfield of physics and hence the domain of physicists. It was not until the late 19^th century that universities started to offer degrees in electrical engineering. The

Darmstadt University of Technology established the first chair of electrical

engineering worldwide in 1882 and offered a quadrennial study course of electrical

engineering in 1883. In 1882, MIT offered the first course on electrical engineering in the United States. This course was organized by Professor Charles Cross who was head of the Physics department and who later became a founder of the American Institute of Electrical Engineers (which later became the Institute of Electrical and Electronics Engineers). The University College London founded the first chair of electrical engineering in the United Kingdom in 1885. In 1886, the University of Missouri established the first department of electrical engineering in the United States.

During this period, work in the area increased dramatically. Of particular note

was the work of  Nikola Tesla and Thomas Edison. In 1882, Edison switched on the world's first large-scale electrical supply network that provided 110 volts direct

current to fifty-nine customers in lower Manhattan. In 1887, Tesla filed patents

related to a competing form of power distribution known as alternating current. In the following years a bitter rivalry between the two, known as the "War of Currents",took place over the preferred method of distribution.Tesla's work on induction motors and polyphase systems would influence electrical engineering for years to come. Edison's work on telegraphy and his development of the stock ticker would prove lucrative for his company (which would eventually become one of the world's largest companies, General Electric). As well as the contributions of Edison and Tesla, a number of other figures would play an equally important role in the progress of electrical engineering at this time. Alexander Bell would influence electrical engineering with his work in telecommunications, Lee

de Forest with his work on the Audion (a predecessor to the transistor) and

Guglielmo Marconi with his popularization of radio.

Beyond this period, the single most important invention in electrical engineering

would probably come from John Bardeen, William Shockley, and Walter Brattain,

who in 1947 invented the transistor. This device would go on to revolutionize

electrical engineering by paving the way for powerful integrated circuits. Today,

much of the wonder of the electronic world today is due to the capabilities of these

circuits.

2. VOCABULARY

research – наукові дослідження  customer - споживач

developments – технічні розробки related - такий, що відноситься

quantify – визначати кількісно  competing - конкуруючий

potential difference – різниця потенціалів

power distribution – розподіл електроенергії

conductor – провід, провідник  alternating current – змінний струм

study – вивчати, досліджувати  bitter rivalry – жорстке протистояння

subfield – розділ (науки, техніки) induction motor – асинхронний двигун

hence – тож, звідси, отже   polyphase system – багатофазна система

domain – область, сфера; область визначення; сфера діяльності

telegraphy – телеграфування, телеграфія, телеграфний зв'язок

degree – градус; ступень, порядок; сорт, якість; диплом;ступінь, рівень; вчений ступінь;присвоювати вчений ступінь

stock ticker – тикерний апарат(апарат для передачі телеграфнимспособом поточної вартості ціннихпаперів на біржі)

chair of electrical engineering –кафедра електротехніки

lucrative – прибутковий, вигідний, доходний, рентабельний

quadrennial – чотирирічний термін eventually – у кінцевому рахунку,наприкінці, з часом

study course – навчальний курс contribution – внесок

electrical engineering -електротехніка

telecommunications –телекомунікація, електрозв'язок

founder - засновник predecessor – попередник; річ, що замінена іншою

found – засновувати; закладати основу; обгрунтовувати

transistor - транзистор

establish – засновувати; встановлювати (співвідношення, факт)

popularization - популяризація

dramatically – примітно, разюче;значно, сильно

invention - винахід

switch on – вмикати; вводити в дію device - пристрій

large-scale – крупний, масштабний paving the way - прокладання шляху

electrical supply network – мережа електропостачання

integrated circuit – інтегральна мікросхема

direct current – постійний струм department – ділянка, відділ, служба,

факультет

3. EXERCISES

Exercise 1

Прочитайте й перекладіть текст.

Exercise 2

Випишіть з тексту п'ять простих речень з прямим порядком слів та

визначте у них головні та другорядні члени. Зверніть увагу на порядок

розташування членів речення. Зробіть письмовий переклад речень на

українську мову.

Exercise 3

Випишіть з тексту просте речення зі зворотнім порядком слів та визначте

у ньому головні та другорядні члени. Зверніть увагу на порядок розташування членів речення. Зробіть письмовий переклад речення українською мовою.

Exercise 4

Визначте, до якого типу складних речень відносяться наступні речення, і

перекладіть їх письмово українською мовою:

1.However, it was not until the 19th century that research into the subject started

to intensify. 2. Notable developments in this century include the work of Georg Ohm,who in 1827 quantified the relationship between the electric current and potential difference in a conductor, and the work of Michael Faraday, who in 1831 discovered electromagnetic induction. 3. It was not until the late 19th century that universities started to offer degrees in electrical engineering. 4. The Darmstadt University of Technology established the first chair of electrical engineering worldwide in 1882 and offered a quadrennial study course of electrical engineering in 1883. 5. This course was organized by Professor Charles Cross who was head of the Physics department and who later became a founder of the American Institute of Electrical Engineers (which later became the Institute of Electrical and Electronics Engineers).6. In 1882, Edison switched on the world's first large-scale electrical supply network that provided 110 volts direct current to fifty-nine customers in lower Manhattan. 7.Beyond this period, the single most important invention in electrical engineeringwould probably come from John Bardeen, William Shockley, and Walter Brattain,who in 1947 invented the transistor.

Exercise 5

Випишіть з речень у тексті а) перехідні дієслова разом з їх прямими

додатками, б)неперехідні дієслова з їх непрямими додатками.

Наведіть переклад українською мовою виписаних словосполучень