Майстер-клас з пісочної анімації "Чудесний Харків"

Про матеріал

Розробка майстер-класу для гуртка з пісочної анімації про найцікавіші пам'ятки архітектури Харкова

Перегляд файлу

Майстер – клас з пісочної анімації на тему «Чудесний Харків»

Розробила

вчитель образотворчого мистецтва

комунального закладу «Пісочинський ліцей»

Пісочинської селищної ради

Харківського району Харківської області

Оксана ГОРБАНЬ

$C:\Users\Лёха\Desktop\Песочная анимация\Чудесный Харьков\9.JPG$

2026

Тема. Пісочна анімація «Чудесний Харків»

Мета: освітня: формувати уміння і навички роботи з піском в процесі створення картин із піску, створювати анімаційний ряд за заданою темою, виконувати графічні замальовки сюжетного ряду, опрацювати технічні моменти роботи з піском

розвивальна: розвиток образного мислення, фантазії, дрібної моторики м’язів та пластики рухів пальців та кисті руки. Розвиток естетичних смаків дітей, розвивати уміння до спостережливості, відтворювати красу оточуючої дійсності;

виховна: формувати духовні і моральні загальнолюдські цінності засобами образотворчого мистецтва, а саме мистецтва пісочної анімації; формувати зацікавленість до нового виду творчості, що дає змогу побачити світ по-іншому, виховувати любов до рідного міста

Обладнання та матеріали:

для керівника: стіл для пісочної анімації, сухий пісок, проектор, відеокамера, проекційний екран, музичні файли, відеоряд з прикладами пісочної анімації, фотографії архітектури Харкова (додаток1), альбом, прості олівці.

для учасників: рама зі склом обладнана для роботи з піском, сухий пісок, проектор, відеокамер, проекційний екран, музичні файли, відеоряд з прикладами пісочної анімації, альбоми, прості олівці.

Очікуваний результат: анімаційний ряд на тему «7 архітектурних чудес Харкова»

ХІД ЗАНЯТТЯ

1. Організаційний момент.

Організація робочого місця.

2. Повідомлення теми і мети заняття.

Сьогодні ми розроблятимете анімаційний ряд на тему «7 чудес Харкова» в одному з популярних і відомих у світі жанрі мистецтва анімації – пісочною анімацією. Спершу розробимо ескізи на папері та будемо створювати власні оригінальні казкові історії малюючи піском.

3. Розповідь

У світі досить чудових міст та мальовничих куточків. Але ж ми знаємо, що найдорожче та наймиліше те місто, в якому ти народився і виріс. Адже, коли знаходишся в своєму місті, на душі дуже теплі відчуття того, що ти вдома.

Для нас таке місто є Харків. Вивчати його історію, пам’ятки архітектури – це не просто зацікавленість, це наш святий обов’язок – знати і розказувати гостям, або просто байдужим людям про красу рідного міста. На цьому занятті ми будемо вивчати 7 чудес Харкова. У нас буде завдання - спочатку створити серію малюнків таких архітектурних пам’яток: дзеркальний струмінь, Покровський собор, Успенська дзвіниця, Благовіщенський собор, будинок гострому, будинок зі шпилем. Саме ці споруди за опитуванням є самими красивими та цікавими. Спочатку треба детально вивчити окремо кожну споруду. Але головне - не просто намалювати її, а продумати, щоб кожна наступна картинка була логічним продовженням попередньої. Ми маємо створити свого роду фільм із піску. У вас було завдання - придумати історію-подорож. Разом з вами ми створили сюжет, наче б то до хлопця приїхала подруга з іншого міста. Він зустрічає її на привокзальній площі і перше місце, де вони потрапляють – це пам’ятник всім закоханим. По-перше, це символічно для молодих людей, а по-друге, на цьому місті знаходяться 7 чудес Харкова в мініатюрі. Отже, спочатку хлопець показує їх на макетах, а потім він показує їх в реалії. Закінчують свою подорож вони також на символічному місці – дзеркальному струмені, адже для багатьох закоханих це найулюбленіше місце, до того ж це візитна карточка Харкова. Спочатку ми будемо створювати малюнки на папері, далі на піску.

Ще раз пригадаємо хто вперше використав пісочну анімацію для створення мультфільму.

4. Презентація

Пісочна анімація або техніка порошку (англ. Sand animation, Powder animation) — стиль образотворчого мистецтва, а також технологія створення анімаційних фільмів. Легкий порошок — зазвичай очищений та просіяний пісок, але також сіль, кава чи щось інше — тонкими шарами наноситься на скло; за допомогою діапроектора чи світлової дошки зображення, що утворюється, можна передавати на екран. Зазвичай всі дії виконуютсья руками, але в якості приладу можуть використовуватися пензлики. Винахідником стилю є канадська режисер-мультиплікатор Керолін Ліф. Частіше пісочна анімація виконується «наживо», коли художник змінює картину з піску прямо перед публікою. Така вистава потребує від виконавця особливого професіоналізму та обережності, оскільки картина може бути легко зіпсована від необережного руху.

Зараз я продемонструю майстер - клас пісочної анімації.

6. Перегляд пісочної анімації

Це необхідна умова для кращого розуміння подальшого відтворення загальних обрисів фігур тієї чи іншої анімаційної картинки

7. Практична діяльність учасників майстер - класу.

а) Створення графічних замальовок. (додаток 2)

б) Перевірка графічного ряду

в) Відтворення малюнків на піску (додаток 3)

Керівник презентує основні технологічні умови та методи роботи з піском.

• Послідовність виконання того чи іншого елемента. Після чого кожен виконує кілька спроб по опануванню техніки.

Малювання на пісочному тлі світловими лініями і плямами. Даний вид малювання виконують тоді, коли пісок рівномірним тонким шаром покриває і поверхню скла, що підсвічується, утворюючи однорідний пісочний фон . Такий фон наноситься шляхом рівномірного розсіювання піску над поверхнею столу з висоти 20-30 см. Після того , як фон задано, приступають до зображення , проводячи різного роду лінії по поверхні скла пальцями , або бічною стороною або внутрішньою частиною долоні. Тонкий шар піску при цьому розсувається , утворюючи білий просвіт – тієї форми , яку забажає творець;
малювання темною фактурою піску на світловому столі. При цьому маємо чистий білий «світловий лист» , на який сиплемо пісок будь-яким бажаним творцеві картини чином : густими або « прозорими лініями , товстими і тонкими , фігурними , а також – при певній майстерності – створювати більш складні ефекти. Пісочне зображення володіє глибиною, тому що крім контрастних світлих і темних плям створюється м'які півтони , регулюючи висоту, швидкість і характер посипання. Рух пісочних мас в анімації здійснюється шляхом «накидання» піску на світлове поле. Попередньо гірка піску зосереджується у кромки поля, після чого штовхає рухом пісок розсипається по поверхні малюнка.

г) Показ елементів анімаційного ряду. (додаток 4)

8. Результати роботи

Коректування технічних помилок в процесі створення пісочних картинок, невідповідність темпоритму зображень до музичного супроводу. Обговорення разом учасниками майстер - класу загального враження та задоволення в процесі роботи з піском та відтворенні анімаційної картинки.

Додаток 1