Ми - дружня шкільна сім'я.

Перший урок у першому класі

 

Тема. Нас вітає школа. Ми – шкільна дружня сім’я.

 

Мета: дати першокласникам уявлення про школу, формувати у них інтерес до знань, прагнення їх здобувати, розвивати пам'ять, мислення, бажання працювати творчо, збагачувати словниковий запас; сприяти вихованню почуття любові до школи, як до рідної домівки.

 

Хід першого уроку 

 

Вступне слово вчителя. Бесіда.

Ось і промайнуло тепле  літо. Я  рада  вітати вас в  нашому  світлому  класі. Ви відпочили, набрались сил  і готові вчитися.  Шановні батьки, любі діти! Я щиро вітаю вас зі святом — Днем знань. Від усієї душі бажаю вам міцного здоров'я та здійснення всіх бажань.

Наша Школа це велика Країна Знань. Вона подарує вам нові підручники, розкриє багато секретів природи і світу. Ви пройдете багатьма стежинами цієї країни, і я думаю, вам це сподобається.

 

У вас на партах лежать маленькі дзвоники. Їх чарівний звук сповістить вам, дітки, що ви вже  справжні школярі – учні 1 класу, які поповнили нашу велику дружну шкільну родину.

 

Веселий наш шкільний дзвінок

Сьогодні всіх дітей скликає на урок.

Щаслива буде хай кожнісінька дитина

І впевнено в науку робить крок!

 

Тут у класі зустрічатиму вас я, перша вчителька. Тут у вас буде багато друзів. 

 

Підніміть руку ті учні, чиї братики чи сестрички вчаться у нашій школі або закінчили її.

 

Чиї мама чи тато навчалися у цій школі?

Підніміть руку, у кого сьогодні день народження?

 

Сьогодні перше наше свято - день народження нашого класу. Ми  школярі, друзі.

 

Давайте привітаємось і познайомимось..  

 

Учитель. Сьогодні день народження нашого класу. Його ми будемо відзначати 1 вересня кожного року. 

Адже саме цього дня, ви звичайні хлопчики і дівчатка, знайомі і зовсім незнайомі, об’єдналися в одну велику шкільну родину – колектив 1-А класу.

Тепер ми колектив, одна велика, дружная сім’я,

 

(Розгляд емблеми класу)

 

Учитель. Я хочу, щоб наш клас був найдружніший, найвеселіший, найрозумніший. З Днем народження, 1-А клас!

Ми будемо з вами цілих чотири роки і я хочу, щоб наша шкільна родина була міцною, щоб у ній завжди панувала дружба. Тож давайте сплетемо віночок нашої дружби, який теж буде нашим оберегом.

 

Вчитель роздає кольорові квіточки, на яких написано ім’я та прізвища кожної дитини

 

-Учні співають пісню. ( Руханка )  

 

В цьому класі друзі  всі.

 

( Тричі  плескають у долоні )

 

Я і ти, і ми, і ви.

 

( Тричі  плескають у долоні )

 

Добрий день тому, хто зліва.

 

Добрий день, тому, хто справа.

 

Ми – шкільна сім'я.

 

В цьому класі друзі  всі.

 

( Тричі  плескають у долоні )

 

Посміхнись тому, хто зліва.

 

Посміхнись, тому, хто справа.

 

Ми – одна сім'я.

 

Як приємно, коли люди знайомляться, коли вітають один одного, посміхаються. Це прекрасно, коли люди хочуть бути друзями.

 

Разом ми будемо у класі навчатися. Як ви думаєте, що будемо робити. Друзі, давайте допоможемо котику .

 

Гра «Чого хоче кошенятко навчитися у школі»

 

(Для гри використовуємо світлофорчики. Якщо правильно- показують зелений колір, якщо неправильно – червоний)

 

Я  - маленьке кошеня. Я прийшло до школи, щоб навчитися кусатися.

 

Я –  маленьке кошеня. Я прийшло до школи, щоб навчитися писати.

 

Я –  маленьке кошеня. Я прийшло до школи, щоб навчитися читати.

 

Я –  маленьке кошеня. Я прийшло до школи, щоб навчитися дряпатися.

 

Я –  маленьке кошеня. Я прийшло до школи, щоб навчитися рахувати.

 

Я –  маленьке кошеня. Я прийшло до школи, щоб навчитися битися.

 

Я –  маленьке кошеня. Я прийшло до школи, щоб навчитися дружити.

 

Відгадайте загадку:

 

                  В мене є чудовий дім!

 

                  Все, що треба є у нім.

 

                  І живуть в будинку тому

 

                  Книжки, зошити, альбоми.

 

Гра «Збери портфель»

Кожного дня, йдучи до школи, учень повинен зібрати портфель: покласти в нього всі необхідні шкільні речі.  У кожної групи є свій портфелик і предмети. Потрібно швидко й охайно зібратися до школи.(Яблуко, Буквар, зошит, ручка, лінійка,  лялька, машинка, олівці, фарби, м’яч, альбом.)

)Буває в лінію й в клітинку,

  У ньому пише  кожна дитинка.   ( зошит )

3)  Язика не має, а всіх грамоти навчає.     ( книга)

4) Спокою вона не знає, дітям креслить помагає.

Різні лінії, фігури, щоб прямими вони були.       ( лінійка)

5) Виводить букви і слова ота цікава штучка.

В руці виблискує здаля нова , гарненька … ( ручка)

6) Довгі палички кругленькі: сині, жовті, червоненькі.

На папері походили, кольори свої лишили.

Звуться палички оці кольорові… ( олівці ) 

 

Ой, які ж ви молодці – взяли до школи речі всі.

Усі уважні та кмітливі, тож будьте ви завжди такими.

І беремо з собою гарний настрій. Щоб з посмішкою зустрітися з друзями. 

 

 Вітальна торбинка

-А зараз – невеличкий та приємний сюрприз: знайдіть під партою/в ящичку/на столі маленьку торбинку з різними цікавинками. 

-Давайте спробуємо роздивитись, що там всередині

Використовуйте цю техніку, щоб залишити позитивні повідомлення дітям у перший день навчання. Для кожного учня заповніть маленьку поліетиленову торбинку на застібці наступними об'єктами (кількість і склад можна змінювати, в залежності від умов та обставин):

ластик, що означає, що будь-яку помилку можна виправити;

невеликий пластиковий «дорогоцінний камінь», який означає, що кожен з нас цінний;

кілька кольорових карамельок, щоб показати, що хоч ми і схожі, але насправді різні.

паперову зірку, тому що кожен обов'язково буде сяяти по-особливому.

і серце, щоб показати, що ваш клас – це безпечне та уважне місце, де люблять та цінують кожного.

— Діти, якщо вам стане сумно, одиноко, візьміть будь-який предмет з цієї вашої торбинки і пригадайте, що він означає. А ще – пригадайте, що кожен з вас означає для нашого класу.

Тримайте об'єкти по одному за раз і розкривайте їх приховані значення.

 

Дерево дружби

На дошці є дерево, листочки вірші продружбу.

Учні прикріплюють свої листочки – ознака дружнього класу. 

 

Інтерактивна вправа «Мікрофон». 

  Додай слово.

 

Щоб могли ми гарно жити,

Треба вчитися…(дружити)

 

А не кидатись словами,

Щоб не стати …(ворогами).

 

І запам’ятай собі –

З другом легше у ….(журбі).

 

Друг нас виручити може, 

У біді він …(допоможе).

 

А як пісня, жарт чи сміх – 

Радість ділиться на …(всіх).

 

Друг нас може захистити,

Може з класом …(помирити).

 

Друг не стане кепкувати

І на людях нас…( повчати).

 

А як сварять всі навкруг -

Йде на захист справжній…( друг).

 

І ніколи не забудь!

І ти для друга  вірним …(будь)!

 

І ще одне запам’ятай:

Друзів ти..( не забувай)!

 

Знай, моя дитино мила,

Дружба - це велика…(сила).

 

 

Взаємоповага, чуйність, ввічливість — неодмінні ознаки дружного класу. Неприпустимі в класі образливі прізвиська, непристойні жарти, неповага до дівчат, грубість у взаєминах. Дружбу   можна легко зруйнувати грубими, недоречними жартами.  Вам ще доведеться крокувати з класу в клас  пліч-о-пліч. Перед вами буде виникати безліч проблем, але я хочу сподіватись, що ви пронесете у своїх серцях довіру до людей, добро, уміння дорожити дружбою.

 

В житті усім потрібна дружба:

 І для розваг, і для журби, й для служби.

 Із другом легше в світі жити, 

Але й дружити треба вміти. 

Слід другові допомагати, 

В пригоді завжди захищати, 

Слід жарти друга розуміти

 Й самому жартувати вміти.

Коли ж якесь нерозуміння, 

Потрібно виявить терпіння.

 При сварці – швидше помиритись – 

Не варто з друзями сваритись.

А Костецький

 

Буде дружній клас, дружня родина і дружня стане Україна. 

Якщо дружить увесь клас,

     Успіх буде повсякчас.

     Все вам легко удається,

     Весело усім живеться.

 

Динамічна пауза

Дружать в нас у класі  хлопчики й дівчатка,

Дружать в нас на ручках пальчики-малятка.

Всі ми звикли до порядку, дружно робимо зарядку.

На носочки піднялись, і до сонця потяглись. 

Руки в гору, руки вниз і тихесенько прогнись.

Раз присядьте, два  присядьте  і за парти тихо сядьте.