"Міжнародні організації, що захищають права дітей"

КРАМАТОРСЬКЕ ВИЩЕ ПРОФЕСІЙНЕ УЧИЛИЩЕ

 

 

 

 

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Заст. директора з НВхР

 __________І.В. Роянова

 

 

 

 

 

 

 

 

ВИХОВНА ГОДИНА

 

Тема: «Міжнародні організації, що захищають права дітей»

 

   Підготувала:

класний керівник,

майстер виробничого навчання

з професії «Верстатник широкого профілю»

Синиця Т.В.

Тема «Міжнародні організації, що захищають права дітей»

 

Мета: сприяти формуванню правового світогляду та правової культури здобувачів освіти; закріпити знання про права, свободи та обов’язки визначені Загальної Декларацію прав людини, Конвенцію ООН про права дитини; формувати правові знання здобувачів освіти, почуття власної гідності, впевненості в собі; виховувати правову свідомість, інтерес до правових знань.

 

Форма проведення:  бесіда, гра

 

Хід виховної години

 

  Класний керівник: На календарі є чимало дат ,присвячених утвердженню однієї з найбільших цінностей людства – прав людини. Я пропоную  пригадати державні свята, в яких прописано  права людини. 

Я буду називати дату, а ви повині назвати свято.

    1 червня - Міжнародний день захисту дітей,

    28 червня – День Конституції України, 

    20 листопада – Всесвітній день захисту прав дитини, 

    10 грудня -  Міжнародний день прав людини. 

 

Так, незважаючи на таку, здавалося б, значну увагу правам людини і поціновування їх, ми, на жаль, щодня стикаємося з випадками свідомого чи неусвідомленого порушення прав людини і прав дитини, зокрема.

Наші повсякденні вчинки часто мають правову оцінку. Щоб уміло і правильно користуватися своїми правами і добре виконувати свої обов’язки, не порушуючи прав і законних інтересів інших, треба знати закони. Тож наше завдання сьогодні – ще раз нагадати наші з вами права й обов’язки і перевірити ваші знання законів і правових норм, які ви вивчали на уроках правознавства.

Права людини починаються з прав дитини. Люди люблять і любили своїх дітей завжди. Однак захищати дітей на міжнародному рівні почали лише на початку ХХ століття. А чому, до речі, всі люди світу відзначають День захисту прав дитини 20 листопада? (Відповіді учнів)

Було прийнято цілий ряд важливих міжнародних актів, що дали початок міжнародному руху за права дитини. Та центральне місце займає «Конвенція ООН про права дитини», прийнята саме 20 листопада 1989 року.

Конвенція ООН про права дитини - це угода між країнами. В ній записано, як уряд кожної країни має дбати про дітей. Цей особливий документ було ратифіковано 191 країною світу.

       Згідно з Конвенцією, права дитини діляться на 5 груп:

• Цивільні права (право на ім’я, національність, життя,  принцип недискримінації, право на особисте життя);

• Політичні права (свобода слова, свобода самовираження);

• Економічні права (право на захист від експлуатації);

• Соціальні права (право на освіту, охорону здоров’я, соціальне забезпечення);

• Культурні права (право на відпочинок та дозвілля).

 

   Варто пам’ятати: якщо людина має права, то вона повинна мати і обов’язки. Якщо немає обов’язку – немає права. Права кожної людини закінчуються там, де починаються права іншої. Кожна людина повинна поважати права іншої людини.

 

Гра  «Права і обов’язки дитини»

Класний керівник називає права дитини – здобувачі освіти називають обов’язки.   

 

1 . Усі діти мають право на любов і турботу

Передбачувана відповідь: Поважати і любити своє оточення. Ставитися до них так, як би ми хотіли, щоб ставились до нас

 

2. Всі діти рівні у своїх правах 

Передбачувана відповідь: Поважати близьких та друзів. Не принижувати гідності кожної людини. Поводитись так, щоб своєю поведінкою не порушувати прав іншої людини

 

3.Особлива турбота — дітям-інвалідам 

Передбачувана відповідь: Бути толерантним до таких людей. Поважати їх і допомагати їм

 

4. Усі діти мають право на повноцінне харчування 

Передбачувана відповідь: Дотримуватись режиму харчування. Вживати продукти до кінця терміну придатності. Поважати працю кухарів

 

5. Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля

 Передбачувана відповідь: Дотримуватись правил моральної етики; організовувати дозвілля так, щоб воно приносило корись і не заважало іншим

 

6. Усі діти мають право на освіту

 Передбачувана відповідь: Сумлінно навчатись; активно працювати на уроках, готуватись самотужки; старанно виконувати домашні завдання

 

7. Особлива турбота — дітям, які перебувають у конфлікті з законом

Передбачувана відповідь: Дотримуватись певних норм поведінки, прийнятих у суспільстві. Намагатись не створювати ситуації, які призводять до порушення закону 

 

8. Діти мають право вільно висловлювати свої погляди

 Передбачувана відповідь: Поважати своє оточення. Давати нагоду кожному висловлювати свої думки. Не нав'язувати своїх поглядів іншим, якщо вони з ними не згодні

 

9. Всі діти мають право на медичну допомогу

 Передбачувана відповідь: Цінувати і дбати про своє здоров'я. Виконувати приписи лікарів у разі потреби

 

10. Всі діти мають право на вільне спілкування 

Передбачувана відповідь: Поважати співрозмовників. Коректно і тактовно висловлювати свої думки. Дотримуватись правил мовного етикету

 

11 . Особлива турбота — дітям без сімей

 Передбачувана відповідь: З повагою ставитися до людей, які піклуються про нас

 

12. Жодну дитину не можна примусово залучати до праці

 Передбачувана відповідь: Виконувати роботу, яка не завдає шкоди здоров'ю. Виконувати всі види самообслуговуючої праці

 

13. Всі діти мають право на інформацію

Передбачувана відповідь: Самостійно знаходити інформацію в різноманітних джерелах

 

14. Жодну дитину не можна ображати або принижувати 

Передбачувана відповідь: Не ображати і не принижувати оточуючих

 

15. Всі діти мають право на життя 

Передбачувана відповідь: Дотримуватись норм і правил поведінки, прийнятих у суспільстві. Не створювати ситуацій, що можуть спричинити нещасні випадки.

 

 

Класний керівник: Конвенція ООН про права дитини містить 54 статті. В них ти знайдеш 40 прав, які має дитина. Нижче наведені тільки ті статті Конвенції, які стосуються ваших прав. Всі права можуть бути класифіковані за певними принципами:

- Права «піклуйтеся-про-мене»;

- Права «не знущайтеся наді мною»;

- Права  «я маю власну думку»;

- Права «спеціальних потреб»

 

 

Спробуймо класифікувати права:

Всі діти мають право на життя

Всі діти мають право на піклування і турботу

Всі діти рівні у своїх правах

Передбачувана відповідь: Права «піклуйтеся-про-мене»

 

Ти маєш право на достатнє та здорове харчування

Ти маєш право на освіту

Ти маєш право на медичну допомогу

Ти маєш право на розваги

Ти маєш право на захист від економічної експлуатації та примусової праці

Ти маєш право на захист від будь-якої роботи, яка може бути небезпечною для твого здоров’я

Ти маєш право не бути жертвою війни

Ти маєш право на захист від сексуальної експлуатації

Передбачувана відповідь: Права «не знущайтеся наді мною»

 

Ти маєш право виражати свої погляди

Ти маєш право сповідувати свою власну релігію

Ти маєш право об'єднуватися з іншими

Ти маєш право на інформацію

Передбачувана відповідь: Права  «я маю власну думку»

 

Життя деяких дітей є важчим, ніж у їхніх однолітків. Тому такі діти потребують спеціальної уваги і піклування:

Діти-інваліди

Діти, позбавлені батьківського піклування

Діти-біженці

Діти у конфлікті з законом

Передбачувана відповідь: Права «спеціальних потреб»

 

 

Класний керівник: пропоную вам подумати про те, що ви хотіли б сказати чи побажати усім іншим. Здобувачи освіти  діляться своїми думками.

 

Висновок: Ми з вами познайомились з правами, які мають діти, згідно із законом, побачили їх реальне виконання, дізналися, як можна захистити свої права. Пам’ятайте, якщо у вас є життєві проблеми або ситуації, які ви самі не можете вирішити, звертайтесь – ми разом знайдемо спосіб їх вирішення!