Множення круглих багатоцифрових чисел на розрядні

Множення круглих багатоцифрових чисел на розрядні

Девіз уроку. Якщо хочеш досягнути У житті вершин,Математику збагнути. Мусиш до глибин!

ОЧІКУВАННЯ Що ви очікуєте від сьогоднішнього уроку? Продовжіть речення. Від уроку я очікую….…… Я вмітиму краще… Я пригадаю…

Повторення вивченого(дошка jamboard)1. Поєднати частини правила (на знаходження відстані, швидкості, часу)2. Розв’язати усно задачі, поєднавши умову і відповідь.

Усний рахунок. ОБЧИСЛИТИ «ЛАНЦЮЖОК»

· 100· 10· 10:1000:2· 4:100· 5

Вивчення нового матеріалу. Пояснення вчителя або учнем за номером в підручнику 291

Закріплення вивченого11. № 292 – усно, колективно2. Самостійна робота - № 293.

Фізкультхвилинка. V – руки вгору. S – присістиt – руки в боки

Розв’язуємо задачу 295 Велосипедист за 6 год проїхав 72 км, а мотоцикліст за 2 год подолав відстань 100 км. На скільки швидкість мотоцикліста більша за швидкість велосипедиста?План розв'язання. Чому дорівнює швидкість велосипедиста?Чому дорівнює швидкість мотоцикліста?На скільки швидкість мотоцикліста більша за швидкість велосипедиста?

На уроці я навчився (лась)….. Мені сподобалось…Мені було складно…Я вмію…

Домашнє завдання№ 297, 298.