Модель моніторингу якості освіти
Про матеріал
Модель кількісного моніторингу допоможе вчителю-предметнику, заступнику директора з навчально-виховної роботи здійснювати якість навчальних досягнень учнів з предмету та навчального закладу.
Модель моніторингу якості освіти. ЗОШ № 25
МОДЕЛЬ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ЗНАНЬ УЧНІВ
ПРАКТИЧНЕ ЗАСТОСУВАННЯ МОДЕЛІ В НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
- Динаміка навчальних досягнень учнів
|
|
Навчальнаний рік |
Усього учнів |
Навчальні досягнення |
|||||||
|
12-10 |
% |
9-7 |
% |
6-4 |
% |
3-1 |
% |
|||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДІАГРАМА НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ
Аналіз навчальних досягнень учнів
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Динаміка навчальних досягнень з предмета (назва предмета)
|
Навчальний рік |
5 кл |
6 кл |
7 кл |
8 кл |
9 кл |
10 кл |
11 кл |
||||||||||||||||||||||
|
в |
д |
с |
п |
в |
д |
с |
п |
в |
д |
с |
п |
в |
д |
с |
п |
в |
д |
с |
п |
в |
д |
с |
п |
в |
д |
с |
п |
||
|
2010-2011 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2011-2012 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2012-2013 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2013-2014 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014-2015 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДІАГРАМА НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ З ПРЕДМЕТА
Аналіз навчальних досягнень з предмета
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Рівень навчальних досягнень учнів за навчальний рік
|
№ |
ПІБ учителя |
Навчальний рік |
||||||||||||||||||||||||
|
усього учнів |
|
усього учнів |
|
усього учнів |
|
усього учнів |
|
усього учнів |
|
|||||||||||||||||
|
|
в |
д |
с |
п |
|
в |
д |
с |
п |
|
в |
д |
с |
п |
|
в |
д |
с |
п |
|
в |
д |
с |
п |
||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДІАГРАМА НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ
ЗА НАВЧАЛЬНИЙ РІК
- Результати державної підсумкової атестації 4-х,9-х,11-х класів
- Динаміка нагородження випускників 9-х,11-хкласів
- Результати участі учнів в олімпіадах, МАН
-
Рейтинг вступу випускників до вищих навчальних закладів, результати ЗНО
Аналіз навчальних досягнень учнів за навчальний рік
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РЕЗУЛЬТАТИ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ
УЧНІВ 4-х КЛАСІВ
|
№ |
Предмет |
Рівні навчальних досягнень |
Навчальний рік |
||||
|
|
|
|
|
|
|||
|
1. |
Українська мова |
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
2. |
Українське читання |
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
3. |
Математика |
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
Усього учнів |
високий |
|
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
ДІАГРАМА ДПА УЧНІВ 4-Х КЛАСІВ
Аналіз державної підсумкової атестації учнів 4-х класів
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РЕЗУЛЬТАТИ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ
УЧНІВ 9-х КЛАСІВ
|
№ |
Предмет |
Рівні навчальних досягнень |
Навчальний рік |
||||
|
|
|
|
|
|
|||
|
1. |
Українська мова |
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
2. |
|
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
3. |
|
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
4. |
|
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
5. |
|
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
6. |
|
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
Усього учнів |
високий |
|
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
ДІАГРАМА ДПА УЧНІВ 9-Х КЛАСІВ
Аналіз державної підсумкової атестації унів 9-х класів
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РЕЗУЛЬТАТИ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ
ВИПУСКНИКІВ 11-х КЛАСІВ
|
№ |
Предмет |
Рівні навчальних досягнень |
Навчальний рік |
||||
|
|
|
|
|
|
|||
|
1. |
Українська мова |
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
2. |
|
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
3. |
|
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
4. |
|
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
5. |
|
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
6. |
|
високий |
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
|
Усього учнів |
високий |
|
|
|
|
|
|
|
достатній |
|
|
|
|
|
||
|
середній |
|
|
|
|
|
||
|
початковий |
|
|
|
|
|
||
ДІАГРАМА ДПА ВИПУСКНИКІВ 11-Х КЛАСІВ
Аналіз державної підсумкової атестації учнів 11-х класів
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ДИНИМІКА НАГОРОДЖЕННЯ ВИПУСКНИКІВ
9-х КЛАСІВ
|
№ |
Навчальний рік |
Усього випускників |
Отримали свідоцтво про базову загальну середню освіту |
|||
|
звичайного зразка |
з відзнакою |
|||||
|
1. |
|
|
кількість |
% |
кількість |
% |
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
ДІАГРАМА НАГОРОДЖЕННЯ ВИПУСКНИКІВ 9-Х КЛАСІВ
ДИНИМІКА НАГОРОДЖЕННЯ ВИПУСКНИКІВ
11-х КЛАСІВ
|
№ |
Навчальний рік |
Усього випускників |
Отримали атестат звичайного зразка |
Нагороджено |
Нагороджено грамотою за особливі успіхи з предмета |
|||||
|
золотою медаллю |
срібною медаллю |
|||||||||
|
кількість |
% |
кіль кість |
% |
кіль кість |
% |
кіль кість |
% |
|||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДІАГРАМА НАГОРОДЖЕННЯ ВИПУСКНИКІВ
11-х КЛАСІВ
РЕЗУЛЬТАТИ УЧАСТІ УЧНІВ В ОЛІМПІАДАХ
|
№ |
Навчальний рік |
Усього учнів |
ЕТАПИ |
|||||||||||
|
шкільний |
районний |
міський |
всеукраїнський |
міжнародний |
інші |
|||||||||
|
учасників |
призерів |
учасників |
призерів |
учасників |
призерів |
учасників |
призерів |
учасників |
призерів |
учасників |
призерів |
|||
|
чол. |
% |
чол. |
% |
чол. |
% |
чол. |
% |
чол. |
% |
чол. |
% |
|||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДІАГРАМА УЧАСТІ ВИПУСКНИКІВ
11-х КЛАСІВ В ОЛІМПІАДАХ
РЕЗУЛЬТАТИ УЧАСТІ УЧНІВ В МАН (чол.\%)
|
№ |
Навчальний рік |
ЕТАПИ |
|||||||||||
|
шкільний |
районний |
міський |
всеукра- їнський |
між- народний |
інші |
||||||||
|
учасників |
призерів |
учасників |
призерів |
учасників |
призерів |
учасників |
призерів |
учасників |
призерів |
учасників |
призерів |
||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зареєструватись за допомогою Google