Моделювання аудиторії. Налагодження контакту з аудиторією

Про матеріал
Моя мета: 1) ознайомити з поняттям моделювання аудиторії як важливою складовою риторичної діяльності; 2) визначити основні типи аудиторії та критерії їх аналізу; 3) розкрити ефективні способи встановлення й підтримання контакту з аудиторією; 4) сформувати вміння адаптувати мовлення до потреб, очікувань і рівня підготовки слухачів.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Моделювання аудиторії. Налагодження контакту з аудиторією. Риторика10 клас

Номер слайду 2

ТЕКСТТЕКСТ - невід’ємна частина людської діяльності. Ми спілкуємося текстами: усними та письмовими; у формі діалогу або монологу;3) спонтанні і підготовлені;4) Призначені для 1 людини або для аудиторії.

Номер слайду 3

Основні ознаки тексту:1) інформативність;2) комунікативність;3) цільність;4) завершеність;5) зв’язність;6) членованість;7) лінійність.

Номер слайду 4

Алгоритм підготовки тексту до виступу

Номер слайду 5

1. Визначення теми. Тема - це те, про що ведуть мову. Тему можете вибирати самі або вам можуть її запропонувати. Зважаю при виборі теми на:а) основні інтереси аудиторії (вікові особливості, рівень освіти слухачів, їхні запити, соцстатус);б) новизну;в) закладений конфлікт у змісті (це цікаво для слухача).

Номер слайду 6

Тема: що менше слів, то краще. Тема = 10 слів і > - не дуже вдалі. Тема повинна бути лаконічною. Тему формулюють називними, питальними Р. У темі не повинно бути незнайомих слів, загальних назв (потребують висвітлення багатьох питань). Вдала назва теми виступу влаштує аудиторію, підготує її до сприйняття майбутньої промови.

Номер слайду 7

2. Формулювання мети. Потрібно уявляти, з якою метою виголошують промову, якої реакції слухачів ви добивається. Що ви бажаєте:що-небудь пояснити чи просто розповісти;2) хочете змінити свою думку або переконати аудиторію. Мету виступу треба формулювати не тільки для себе. А й для своїх слухачів.

Номер слайду 8

Мета буває: загальна визначає, якої реакції ви хочете добитися, що оратор хоче викликати в слухачеві (розважити слухачів, задовольнити цікавість, надихнути, переконати, спонукати до дії);- конкретна чітко показує, що слухач повинен знати, почувати й робити, вона виражена в самому змісті промови.

Номер слайду 9

Складання плану. План подібний до скелету, що тримає на собі м’язи, шкіру. Без кісток не було б опори.3 види планів:1) простий (у вигляді ПР);2) складний ( у вигляді ПР із підпунктами);3) цитатний (замість ПР - цитати). З античних часів - > схема промови:вступ + основна частина + висновок.

Номер слайду 10

Збирання матеріалу. Матеріал можна добирати з багатьох джерел. Основні джерела накопичення матеріалу є:особистий досвід;2) роздуми й спостереження;3) інтерв’ю та бесіди;4) читання. Необов’язково завжди використовувати всі джерела, але треба обмірковувати питання й працювати з книжками.

Номер слайду 11

Номер слайду 12

Робота над конспектом. Конспект виступу краще починати складати на картках.Їх можна розкласти перед собою на столі, змінювати їхню послідовність, як вам потрібно.

Номер слайду 13

Для створення конспекту потрібно:

Номер слайду 14

Картки треба розкласти в логічній послідовності й переписати їх як звичайний текст, щось додаючи, поширюючи, а від чогось, можливо, і відмовляючись. Далі працюємо над стилем:чи відповідають вибрані слова меті промови, аудиторії, до якої вона буде звернена, чи не будуть якісь слова випадати із загального тексту стилістично. З’ясуйте, чи не перевантажений ваш текст термінами, цитатами, фактами, прикладами. Після цього відредагуйте конспект, узгодьте Р. між собою, уніфікуйте пункти й підпункти промови, додати потрібні позначки.

Номер слайду 15

Номер слайду 16

Репетиція. Оратор-початківець - > перед вступом необхідно потренуватися виголошувати промову вдома (уголос/про себе). Це допоможе визначити час звучання (100-120 слів/хвилину – найсприятливіший теми для аудиторії). Під час виступу можете дивитися в дзеркало. Розробіть систему жестів, попрацюйте над виразом обличчя. Радимо записати виступ на диктофон, а потім прослухати його – це дасть можливість почути себе з іншого боку, ніби зовні, і помітити певні недоліки.

Номер слайду 17

Естетика тексту - римський ритор Квінтіліан (І ст. до н. е.) – риторика - мистецтво говорити витончено. Краса, вишуканість, витонченість у вираженні думок мають велике значення для оратора. Промова - > естетичне задоволення - > у вашому тексті повинні бути тропи (не в науковому тексті), антоніми (прийом контрасту), гіперболи (посилення сприйняття), епітети (образінсть), ФЗ, прислів’я, приказки.

Номер слайду 18

Елегантний стиль (зовнішній вигляд) + добре поставлений голос + природна міміка + виважені жести + правильна поза = категорії естетичного. У людини має бути все прекрасним: і зміст, і форма!

Номер слайду 19

Рекомендована література: Цибульська Л. В. Риторика: Навчальний посібник. — Київ: Центр навчальної літератури, 2005. Містить розділи про взаємодію з аудиторією, типологію слухачів, прийоми залучення уваги. Головко М. І., Коваленко Л. Т. Основи риторики. — Київ: Либідь, 2003. Розглядає типи аудиторій та адаптацію мовлення до них. Караман С. О., Караман О. В. Риторика: Підручник. — Київ: Освіта, 2012. Практичні поради з налагодження мовленнєвого контакту. Дейл Карнегі. Як здобувати друзів і впливати на людей. — Харків: Клуб сімейного дозвілля, 2016. Хоч і не риторика як така, але незамінна книга для розуміння психології аудиторії та встановлення контакту. Сенека. Моральні листи до Луцілія. — Класика, де можна знайти ідеї щодо етичного переконання аудиторії.

pptx
До підручника
Українська мова (академічний рівень) 10 клас (Глазова О.П., Кузнєцов Ю.Б.)
Додано
29 серпня 2025
Переглядів
635
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку