Мовно-літературна освітня галузь

Затверджую

директор

Первомайської гімназії__

ПІБ

Мовно-літературна освітня галузь

1.Обведи червоним олівцем букви ,які позначають голосні звуки , а синім олівцем – букви ,які позначають приголосні звуки.

2. Спиши текст друкованими буквами.

Діти гралися у піску. Вони будували замки.

3. Яка буква не позначає звука:

а) ь

б) й              

 4.  Звук [ Й] – завжди м’який ?

   а) Так

   б) Ні

 5.  Скільки складів у слові дощ?

  а) 1 склад

  б) 2 склади

У слові калина…

   а) 1 склад;

   б) 3 склади.

 6. Поділи слова на склади:

    Море,  мед,  їжак , зерно

__________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Склади звукові моделі слів.

Юра   єнот    осінь       яблуко    маля       їжак

9.Склади  речення за малюнком

10.Прочитай або послухай  текст. Визнач головну думку. Добери заголовок.

    У лісі ріс мухомор. Бігла мураха,шукала поживу. Залізла мураха на мухомор. Гарно видно навколо. Недалеко грушка впала з дерева. Мураха побігла іграшку шукати.

    Летіла муха. Мухомор запримітила. Сіла, відпочила та й полетіла далі.

    Біжить ховрах. Хворий. Живіт болить. Аж тут – мухомор. Скуштував ховрах гриба. Легше стало…