Мовознавча кав`ярня "Слово"

МЕЛІТОПОЛЬСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ №4

МЕЛІТОПОЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ

 

         ВІДКРИТИЙ ПОЗАКЛАСНИЙ ЗАХІД

             ДО ДНЯ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИ

З ТЕМИ

«МОВОЗНАВЧА КАВ`ЯРНЯ «СЛОВО»»

 

 

Виконавець:

учитель закладу загальної середньої освіти української мови та літератури

вищої категорії,

«старший учитель»

СЯБРУК Олена Борисівна

 

 

 

 

 

 

МЕЛІТОПОЛЬ-2020

 

Тема: відкритий позакласний захід до Дня української писемності та мови «Мовознавча кав`ярня «Слово»»

Мета: ознайомити здобувачів освіти із скарбами рідної мови, виховувати патріотичні почуття, інтерес до історичного минулого, прищеплювати любов до рідного  слова, повагу до української мови.

Обладнання: картки, скатертини в українському стилі, світлини з висловлюваннями відомих людей про українську мову, горщики, музичний супровід, презентація, відеоматеріали.  

 

Хід заходу

На екрані відеозапис пісні Надії Дерев`яної «Батьківська хата».

Вчитель говорить під супровід української мелодії групи «Любисток»

Учитель. Вітаю всіх присутніх! 9 листопада – свято рідної мови, бо саме завдяки їй ми об'єдналися в один народ, в одну націю, бо як стверджував відомий український письменник Панас Мирний, «найбільше і найдорожче добро в кожного народу — це його мова, ота жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає і своє давнє життя, і свої сподіванки, розум, досвід, почуття». Петро Яцик казав: «За добрі знання рідної мови будемо платити великі премії. Те, що дорого коштує, високо й цінується». У престижності премії віддзеркалюється престижність знання рідної мови. А кожна мова складається із слів. Отож  Ви присутні на відкритті мовознавчої кав`ярні «Слово».

Звертаю вашу увагу на світлини в нашій залі з висловлюваннями  про рідну мову:

1.  Бринить співає наша мова, чарує, тішить і п`янить. Олександр Олесь
2. Мова-то серце народу: гине мова- гине народ. Іван Огієнко

А ще у нас є «Куточок споживача»

(ведуча коментує малюнки і підписи до них: який посуд називають «чашкою», «кухликом», «горням»).

Учитель.  Сьогодні ми лише відкрились, тому столиків не так багато.

Отже, сьогодні в  Мовознавчому меню:

1. Гаряча страва  «Смакота в горнятках»

2. Страва-сюрприз «Загадкова нотка»

3. Напій «Фразеологічний коктейль»

4. Кава  «І чужого навчайтесь, і свого не цурайтесь»

5. Морозиво з антонімічною начинкою

6. Десерт «Шоколадна поезія»

1. Гаряча страва  «Смакота в горнятках»

Учитель: Знати мову, культуру своєї країни повинна кожна  освічена людина. Отож, перевіряємо ваші знання з мови та літератури.

1. Скільки букв в алфавіті української мови?

2 Назвіть автора творів  “Каменярі”, “Захар Беркут”, «Фарбований Лис»? 

3.Розділ мовознавчої науки, який вивчає звуки мови…

4.Чий день народження 9 березня 1814 року?

5.Скільки звуків в українській мові?

6. Опис зовнішності людини…

7. Частина мови, яка позначає предмет і відповідає на питання хто? що?

8. Як називали мандрівних співців-поетів за часи Т.Г.Шевченка…

9. Частина слова без закінчення?

(за правильну відповідь видаються декоративні смаколики).

2.Страва-сюрприз «Загадкова нотка»

Супровід - українська мелодія групи «Любисток»(мінус)

Багата й різноманітна творчість нашого народу. З вікових глибин зринає перед нами фантастичний світ прислів`їв Прислів`ям властива насамперед метафоричність, що ґрунтується на спостереженнях над природою та побутом, а також стислість і чіткість викладу. Отже, прислів`я - це стислі поетичні твори, в основі яких лежить метафоричне запитання.

Усі діти люблять користуватися гаджетами. Отож використаємо їх в наступному завданні. Хай будуть вашими помічниками.

Завдання: здійсніть пошук та закінчіть прислів`я. Відскануйте QR-коди, запишіть захований вислів та поєднайте початок та кінець.

(за правильну відповідь видаються декоративні смаколики).

• Слово до слова – зложиться мова.
• Лагідне слово – ключ до серця.
•  На чужий роток – не накинеш платок.
• Язик кісток не має, але кістки ламає.
• Слово не горобець, вилетить –  не піймаєш.

3. Напій «Фразеологічний коктейль»

Супровід – народна українська пісня  «Воли» (мінус)

Скарбом в українській мові є фразеологізми.

Завдання: за допомогою жестів передайте зміст фразеологізмів.

• Водити за носа
• Намилити шию
• Зуб на зуб не попадає
• Надувати9копилити0губи
• Сісти в калюжу
• Клювати носом
• Тримати язик за зубами
• Обвести круг пальця

(За правильну відповідь видаються декоративні смаколики).

4. Кава  «І чужого навчайтесь, і свого не цурайтесь»

Супровід – народна українська пісня  «А зорі, та зорі» (мінус)

Завдання: доберіть до запозичених слів українські відповідники.

• Журнал (часопис)
• Вояж (подорож)
• Монстр (потвора)
• Юрист (правник)
• Егоїст (себелюб)
• Унікум (виняток)
• Деградація (занепад)
• Аплодисменти (оплески)
• Кафе (кав`ягня)
• Блондинка (білявка)
• Дисципліна (порядок)

(За правильну відповідь видаються декоративні смаколики).

5. Морозиво з антонімічною начинкою

Супровід – народна українська пісня  «А зорі, та зорі» (мінус)

Завдання: назвіть антоніми до запропонованих слів.

• Сміятися
• Активний
• Корисний
• Хворіти
• Захід
• Ганьба
• Минулий
• Згадати
• Працьовитий

(За правильну відповідь видаються декоративні смаколики).

6. Десерт «Шоколадна поезія»

Супровід - українська мелодія групи «Любисток»(мінус)

Завдання: відновіть вірш  за допомогою малюнка.           

Щоб розумним й мудрим стати,

Треба рідну мову ….(ЗНАТИ).

А щоб вміти говорити,

Треба рідну мову (ВЧИТИ)!

Знає кожен з нас чудово —

Не прожити нам без (МОВИ).

Рідна ж мова пелюсткова,

Мудра, світла, (СВІТАНКОВА).

І дзвенить щодня і в свято,

Бо вона така (БАГАТА).

І така джерельно-чиста

Наша мова (ПРОМЕНИСТА).

Чарівна і калинова

Наша мова (ВЕСЕЛКОВА).

В ній такі слова чудові,

Хліб і сіль на (РУШНИКОВІ).

В ній в віках батьки і діти,

Як без мови в світі (ЖИТИ)?

Понад світом хай лунає,

Хай ніхто (НЕ ЗАБУВАЄ)

Рідну мову українську,

Мудру, щедру, (МАТЕРИНСЬКУ).

Своєї мови не цурайтесь, ні в грізні, ні в щасливі дні.

Любіть її завжди, пишайтесь!

Хай долі будуть у вас ясні!

(За правильну відповідь видаються декоративні смаколики).

 

Вчитель: Підрахуйте смаколики! Як добре ви попрацювали! Отож отримуйте справжні смаколики (роздає подарунки) та сертифікат, який засвідчує, що учням 5Д класу присвоєно звання « Почесні відвідувачі кав`ярні «Слово»».

Вчитель. Ось і підійшло до кінця наше свято. Перш за все я хотіла б подякувати вам, дорогі діти, за те, що ви так гарно підготувалися до цього свята. І хотілося б, щоб від сьогоднішнього дня ви залишили у своєму серці хоча б одну краплину любові до рідної мови, щоб ви завжди пам'ятали, про те багатство, яке є у кожного з нас, і багатство це - наша рідна мова.

Звучить «Гімн українській мові»

То ж вивчайте рідну мову

Вже тепер з маленьких літ.

Українське наше слово

Хай звучить на цілий світ!

Хай лунає мова в світі

Повна сили і тепла,

Не цурайтесь мови, діти,

Не замульте джерела!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

У процесі жвавої роботи…

Щасливе та  смачне закінчення зустрічі в «Кав`ярні «Слово»»