"Найдавніші пам’ятки словесного мистецтва. Веди. Біблія. Коран"
Перевірити рівень засвоєння знань учнями з тем «Вступ», «Священні книги людства як пам'ятки культури і джерело літератури»; розвивати навички застосування набутих теоретичних знань на практиці, логічне мислення, пам'ять; виховувати відповідальність.
- Найдавніші пам’ятки словесного мистецтва
Веди. Біблія. Коран
Тематичне оцінювання 1 Варіант 1
Рівень1
- Перший переклад Біблії сучасною українською мовою здійснили:
а) Леся Українка та Іван Франко;
б) Тарас Шевченко та Пантелеймон Куліш;
в) Пантелеймон Куліш та Нечуй-Левицький;
г) Іван Котляревський та Петро Гулак- Артемовський.
2. У яку країну продали Йосифа в рабство (за Старим Заповітом)?
а) Індію; б) Сирію; в) Єгипет.
3. Кому Ісус наказав: «Ідіть, проповідуйте, кажучи, що Царство- Небесне-близько. Оздоровлюйте недужих, воскрешайте мертвих, очищуйте прокажених, бісів виганяйте. Даром прийняли, даром давайте. Не беріть ні золота, ні срібла, ні дрібних грошей у череси ваші. Ні торби на дорогу, ні одежин двох, ні взуття, ні палиці,- бо робітник вартий утримання свого…» (за Новим Заповітом).
а) апостолам; б) архангелам; в) книжникам і фарисеям.
4. Коли Понтій Пілат спитав у народу, якої кари хоче він Ісусові, він відповів…
а) «Нехай буде повішений!»;
б) «Нехай буде розіп’ятий!»;
в) «Нехай буде закиданий камінням!»
5. «Рамаяна» - це пам’ятка … культури.
а) давньоєврейської; б) давньофранцузької;
в) давньояпонської; г) давньоіндійської.
6. На змаганнях за руку Сіти (за «Рамаяною») лук Шіви зумів зігнути…
а) Лакшмана; б) Рама;
в) Кумбкахарни; г) Равана.
Рівень2
- Як загинув Самсон (за оповіддю «Самсон і Філістимляни»)?
__________________________________________________________
- Чому раджа відмовився зробити Раму своїм спадкоємцем (за «Рамаяною»)?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рівень 3
- Що таке Біблія? З яких частин вона складається?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рівень 4
- У чому, на вашу думку, слабкість і сила Самсона (за оповідями про Самсона)?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тематичне оцінювання 1 Варіант 2
Рівень 1
- Старий Заповіт визнається «святим письмом»…
а) буддизмом і християнством;
б) іудаїзмом і християнством;
в) ісламом і християнством.
2. Як брати розправились з Йосифом (за Старим Заповітом)?
а) убили його;
б) продали ізраїльтянам;
в) залишили на розтерзання хижим звірям.
3. Як перекладається із грецької мови слово «Євангеліє»?
а) «блага вість» б) «народження Ісуса» в) «книги»
4. Дружину Самсона звали…
а) Діана; б) Дана; в) Даліла.
5. Щоб викрасти Сіту, Равана прибрав подобу…
а) лева; б) тигра; в) мавпи.
6. Ракшас – це …
а) мавпячий король; б) цар;
в) злобний демон; г) старий самітник.
Рівень 2
1.Чий це портрет: « … велетень майже триметрового зросту, захищений важкою бронею, мідними наколінниками та шоломом. І мав він величезний щит за плечима своїми, у руках своїх тримав списа, а перед ним йшов зброєносець»?
____________________________________________________________________________________________________________________
2.Для якого подвигу народився Рама (за «Рамаяною»)?
____________________________________________________________________________________________________________________
Рівень 3.
- Що таке Веди? Які основні пам’ятки Вед?
____________________________________________________________________________________________________________________
Рівень 4.
- Давид і Голіаф – хто з них справжній велетень?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тематичне оцінювання 1 Варіант 3
Рівень 1
- Сила Самсона була у …
а) м’язах; б) голові; в) волоссі.
2. Давид не побоявся вийти на поєдинок з Голіафом тому, що…
а) він був сильнішим від Голіафа;
б) він був самовпевненим;
в) він знав, що Бог обов’язково допоможе ізраїльтянинові здобути перемогу над ідолопоклонником.
3. Лакшману від загибелі врятував…
а) Рама; б) Хануман; в) Равана.
4. Рама, виконуючи свій обов’язок, заповіданий йому богами, …
а) одружився із Сітою;
б) став мавпячим царем;
в) став правителем Айдог’ю.
5. Чому старші брати зненавиділи Йосифа (за Старим Заповітом)?
а) він був найгарніший і наймудріший з усіх синів;
б) батько любив його найбільше від усіх синів;
в) батько заповів йому все своє майно.
6. На яких двох найбільших заповідях ґрунтується Закон (за Новим
Заповітом)?
а) «Не вбивай і не вкради»;
б) « Люби Господа, Бога твого, всім твоїм серцем, усією твоєю
душею і всією думкою твоєю і люби ближнього твого, як себе самого»;
в) « Поважай батька – матір і люби ближнього твого, як самого
себе».
Рівень 2
- Як Йосифові вдалося звільнитися із в’язниці Потіфара (за Старим Заповітом)?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Під час якої події Іуда зрадив Ісуса Христа і якою була ціна зради? Як закінчив своє життя зрадник?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рівень 3
- Що таке Коран? З чого він складається?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рівень 4
- Як ви ставитеся до слів Ісуса: «Не противтеся злому. Хто вдарить тебе в праву щоку, оберне до нього й другу»? Чи можливе непротивлення злу насильством у сучасному світі?
______________________________________________________________
про публікацію авторської розробки
Додати розробку