Оцінка токсичності водних джерел та ґрунтів за допомогою ростового тесту

Про матеріал

Практична робота. Оцінка токсичності водних джерел та ґрунтів за допомогою ростового тесту

Перегляд файлу

Практичне заняття. Оцінка токсичності водних джерел та ґрунтів за допомогою ростового тесту

Мета роботи: навчитися оцінювати токсичні властивості об’єктів довкілля за допомогою «Ростового тесту».

Завдання: оцінити найближче водне джерело (річку, ставок) чи ґрунт антропогенно-зміненої (або техногенної) ділянки за допомогою ростовий тест із застосуванням індикаторних культур. Схарактеризувати особливості їхнього росту у порівнянні із контрольною водою або ґрунтом.

Пророщування тест-культур у чашках Петрі

Хід роботи

1. При оцінці токсичності водних зразків (стічних та природних вод, питної води тощо) в чашку Петрі кладуть аркуш фільтрувального паперу, зволожують його 5−7 мл водної проби і висаджують по 30−50 насінин. Через кожні шість годин проводять провітрювання чашок шляхом відкривання на декілька хвилин. Дослід триває 72−96 годин. Контрольним субстратом є кип’ячена відстояна питна вода.

$C:\Users\ASUS\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\2.jpg$

Спостереження впродовж 96 годин

$C:\Users\ASUS\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\4.jpg$

24 години

48 годин

72 години

$C:\Users\ASUS\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\8.jpg$

96 годин

2. Після закінчення експерименту рослини обережно виймають з чашок Петрі (при необхідності змивають з них ґрунт) та вимірюють довжину кореневої і стеблової системи паростків.

№ досл.	*Min* довжина стебла, мм	*Max* довжина стебла, мм	*Сер.* довжина стебла, мм	*Min* довжина кореня, мм	*Max* довжина кореня, мм	*Сер.* довжина кореня, мм
№1	21,7	33,3	28,6	35,7	44,3	40,4
№2	21,5	32,5	27,5	35,2	42,9	39,9
№3	22,6	33,8	28,8	35,5	43,8	40,2

Висновок: рослини – це найбільш зручні індикатори забруднення навколишнього середовища, тому що вони є первинними ланками трофічних ланцюгів і відіграють головну роль у поглинанні різного роду забруднювачів. Унаслідок цього, за допомогою рослин можна достатньо точно оцінити екологічну ситуацію на досліджуваній території. Виходячи з результатів практичного заняття №2 «Вимірювання рН, Еh води, атмосферних опадів, донних осадків» зразків води представлені мною у роботі, за 96 годин зерна пшениці добре проросли. Тому можна зробити висновок, що відібрані зразки води не забруднені та не токсичні.

Середня оцінка розробки

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0

Загальна:

5.0

Всього відгуків: 1

Оцінки та відгуки