Оцінювання навчальних досягнень учнів з теми "Літосфера", тест
Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів про літосферу;
закріпити практичні вміння учнів працювати з картами і схемами в атласі;
провести диференційований тематичний контроль навчальних досягнень учнів.
Тип уроку: перевірки і контролю знань.
Хід уроку
І. Організаційний момент.
ІІ. Мотивація навчальної і пізнавальної діяльності.
Сьогодні на уроці ви пройдете письмове тестування за темою «Літосфера». Оскільки, в майбутньому ви будете проходити зовнішнє незалежне оцінювання, то цей урок вам буде початком.
ІІІ. Перевірка знання учнями фактичного матеріалу і основних понять.
1 рівень
Прийом « Експрес тест»
- Літосфера це:
А) водна оболонка Землі;
Б) повітряна оболонка Землі;
В) тверда оболонка Землі.
2. Наймасивніша внутрішня частина Землі:
А) ядро;
Б) земна кора;
В) астеносфера.
3. Рухи літосферних плит і магматизм відносять до вияву дії:
А) внутрішні сили Землі;
Б) зовнішні сили Землі.
4. Проявом внутрішніх сил Землі є:
А) вивітрювання;
Б) землетруси;
В) робота вітру.
5. Який зовнішній процес сприяє утворенню ярів?
А) робота вітру;
Б) робота підземних вод;
В) землетруси;
Г) робота поверхневих текучих вод.
6. Найсильніші руйнування під час землетрусів спостерігаються…
А) в епіцентрі;
Б) в гіпоцентрі.
7. Найвища точка Землі – гора Еверест, входить до складу гірської системи:
А) Гімалаї;
Б) Анди;
В) Карпати.
8. Амазонська рівнина за абсолютною висотою над рівнем моря належить:
А) до низовин;
Б) височин;
В) плоскогір'їв.
9. До магматичних гірських порід належить:
А) пісок;
Б) граніт;
В) торф.
10. Вулкан Кіліманджаро знаходиться в:
А) в Африці;
Б) в Європі;
В) в Австралії.
2 рівень
Встановіть відповідність:
1)
- Еверест; а) Австралія;
- Анди; б) Африка;
- Кордільєри; в) Євразія;
- Драконові гори. Г) Північна Америка;
Д) Південна Америка.
2)
мармур, гнейс, кварцит утворюються на поверхні Землі
та в глибинах морів під дією води
повітря, живих організмів.
граніти, лабрадорити, туфи утворюються внаслідок застигання
магми на поверхні чи в глибинах
земної кори
пісок, глина , крейда, вугілля утворюються на великих глибинах
під дією високої температури і тиску
3)
Епіцентр землетрусу енергія, що вивільнилась під час
землетрусу.
Гіпоцентр землетрусу місце на поверхні Землі, що розташоване
над осередком
Сейсмічні хвилі осередок землетрусу
4)
Конус вулкана канал, яким піднімається магма
Жерло вулкана застиглі потоки, що вилились на
поверхню
Кратер вулкана лійкоподібний отвір на вершині
Вулкан
5).
Фізичне вивітрювання Призводить до руйнування
та зміни під впливом живих
організмів
Хімічне вивітрювання Відбувається під впливом
зміни температури повітря
впродовж доби і року
Органічне вивітрювання Долучаються до роботи повітря
і вода з розчиненими в ній
речовинами
6)
Мінерали Сполучення кількох мінералів або
скупчення одного у великій
кількості в земній корі.
Гірські породи Поділяються на паливні,
металічні і неметалічні.
Корисні копалини Природні утворення, які
складаються з однієї речовини.
7)
Карпати, Скандинавські, Азія
Кримські, Альпи
Гімалаї, Тянь – Шань, Південна Америка
Кордильєри, Європа
3 рівень
Виберіть правильне твердження.
- Рівнини – це :
А) ділянки земної поверхні з дуже розчленованим рельєфом;
Б) рівні або горбисті великі ділянки земної поверхні, на яких рівнини висоти сусідніх точок мало відрізняються одна від одної;
В) сполучення кількох мінералів або скупчення одного у великій кількості.
- До внутрішніх процесів відносять:
А) землетруси і вулкани;
Б) вітер і живі організми;
В) рух літосферних плит.
- Унікальні форми рельєфу утворюються внаслідок:
А) внутрішніх і зовнішніх процесів Землі;
Б) господарської діяльності людини.
- На прапорі та грошових банкнотах Непалу символічно зображені гірські вершини. Як за зовнішнім виглядом цих вершин можна визначити – молоді чи давні гори показано на малюнку?
- Назвіть на прикладах форми рельєфу своєї місцевості, які створила людина.
- У Біблії Ісус Христос передрікає: « І будуть землетруси великі…» Де саме на Землі можуть статися великі землетруси?
7)Які форми рельєфу виникають унаслідок роботи вітру, підземних вод, льодовиків і морів.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку