Презентація Олександр Копиленко «Кріт – неборака» 4 клас Розвиток читацької компетентності

Олександр Копиленко «Кріт – неборака»4 клас. Розвиток читацької компетентностіПідготувала учителька початкових класів. Агрономічненського ліцею. Агрономічної сільської ради. Свобода Ольга Сергіївна

Кріт – неборака

Продзвенів дзвінок у нас,Наступив читання час. Щоб розумними зростати,Щоб багато в світі знати,Треба вміти нам читати. Адже,книга,хоч мовчить,Але розуму навчить.

Сьогодні будемо мандрувати Сонячною системою, побуваємо на різних планетах.

Мовна розминкачудо щіткачисто щукачерез щитчорний щедрийчесний щастячад щойночесть щирий

Перша зупинка – планета Меркурій. Це холодна і тверда планета. Йому потрібно 88 днів, щоб зробити повний оберт навколо Сонця. Мешканці цієї планети просять вас виконати наступні завдання.

Читання слів за декілька секундаслівткаорогцьбесилияцуражельволосейвинисяц

Гра «Відгадай, хто це?» Просто з-під землі,нагорнувши мокру купку,вилазить невеличке звіреня. Все мокре,чудернацьке,ще й насилу лапками пересуває. Тай лапи в нього дивні,особливо передні. Воно ними, неначе веслами, по землі гребе.

А зараз ми вирушаємо на планету Венера. Вона робить повний оберт навколо Сонця за 224 дні. А назву отримала від давньоримської богині кохання. На цій планеті ви дізнаєтесь, які завдання потрібно виконати на сьогоднішньому уроці.

Вчитися правильному, виразному, свідомому читанню;Повно відповідати на запитання;Формувати уміння працювати з науково – популярними текстами; Удосконалювати навичку читання.

Скоромовка. Серед ночі два кроти Налякались темноти. Тож втекли мерщій із двору. У свою глибоку нору.rrrrrrrrrr

А ось ми приземлилися на своїй планеті Земля. Вона чарівна. На цій зупинці попрацюємо з підручником і познайомимось із ще одним письменником.

Олександр Іванович Копиленко (1900 – 1958)

Словникова роботавартомандруємоторноплодитьсячудернацькевпресовуватиме проектвигортавінженеридослідникиутрамбованоїрентгенівськими

А ми подорожуємо далі. Планета Марс. Вдень на Марсі можна загоряти, а вночі « пече» мороз. Щоб не замерзнути, проведемо фізкультхвилинку.

Кого автор побачив біля своїх ніг?Знайдіть і прочитайте речення в яких є опис крота. Як автор ставиться до крота? Де постійно живе кріт?

Що він робить під землею?Прочитайте опис досліду, який провели вчені та інженери. Які особливості має будова тіла крота,що дозволяє йому так працювати під землею?Чим кріт допоміг інженерам?

Хвилинка - цікавинка. На найбільшій планеті Юпітер відпочинемо і дізнаємось щось цікаве.

У світі науки і техніки існує наука, яка вивчає будову живих організмів для створення різної техніки. Це –біоніка.( біо – життя, ніка – електроніка.)

Наступна зупинка Сатурн. Вона оточена кільцями величезних розмірів. Холоднеча тут утричі сильніша, ніж у нас найстуденішою зимою. Мешканці вітають нас і запрошують виконати наступні завдання.

Робота над ілюстрацією. Які слова відповідають малюнку?

Релаксаційна пауза

Дидактична гра «Розвідники»Скільки разів зустрічається слово «кріт»? Скільки разів зустрічається слово «кріт» в різних відмінках?

1. З –під землі вилізло: А) невеличке звіреня; Б)сіреньке звіреня; В)сліпкувате звіреня.2. Кріт виліз на: А) світло; Б) волю; В) поверхню.3. Знесилений він: А) змерз на повітрі; Б)повернувся назад; В)загорнувся в листя.4. У інженерів виникло питання?А) як використати землю,яку нариває кріт;Б) куди дівати землю,яку ритиме машина? В) як мандрує кріт.5. Взяв я крота і…А)обігрів,забрав додому; Б)обігрів,виніс на горб і пустив;В)покликав на допомогу.6. На спеціальному екрані перед дослідниками..: А) розкрилась картина підземної роботи крота;Б) побачили підземних жителів;В) побачили, як хтось мимо пробігав.

А на планеті Уран виконаємо творчу роботу. Ця планета названа на честь бога неба Урана, за 84 роки робить повний оберт навколо Сонця.

Робота в групах 1- ша група. Скласти план тексту.2 –га група Встановити послідовність подій в тексті.3-тя група Доповніть текст.4-та група Скласти акровірш.

Продовжіть міркування: Автор назвав крота неборакою тому, що ….

Дописати порівняння. Гребе лапами, наче _____________Зарився в землю, ніби ____________Дробить землю зубами, ніби _____________

Нептун – це восьма планета від Сонця. Обертається навколо нього за 164 роки. Підсумок уроку

- Чи погоджуєтесь ви з твердженням, що в природі існує взаємозалежність життя тварин і людини?- Про яку тварину читали?

Подумайте над таким запитанням: Що із сьогоднішнього уроку я…ЗНАЮ…УМІЮ…ЦІНУЮ…rrrrr

Домашнє завдання Найменша і найвіддаленіша від сонця планета- Плутон. Відкрили її лише в 1930 році. Повний оберт навколо сонця робить за 248 років. На цій зупинці запишемо домашнє завдання: Виразно читати твір О. Копиленка «Кріт – неборака». Міні –твір «Якби мені довелося зустрітися з кротом?»