"Орфографічно-пунктуаційний практикум" 1 частина (варіант Г)

Варіант Г

І. Позначте рядок, у якому кількість букв і кількість звуків співпадають:

1. симптом, рюкзак, священник, ярмарок
2. свинцевий, ущелина, саджанець, ресурс
3. єдиновладдя, щупленький, ячмінь, трельяж
4. риторика, яснолиций, узбіччя, таджицький

ІІ. Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається подовження чи подвоєння:

1. від...авати, лихоліт...я, іменуван...я, несказáн...ий
2. промін...я, щілин...ий, від...ячити, освячен...ий
3. лимон...ий, замучен...ий, буквен...ий, солов’їн...ий
4. притаман...ий, олов’ян...ий, студен...ий, їжачин...ий

ІІІ. Позначте рядок, у якому в усіх словах додаванням суфікса  -ськ-  або  -ство- відбувається зміна кінцевого приголосного основи:

1. товариш, ткач, латиш, Ужгород
2. Воронеж, герцог, Хортиця, Закарпаття
3. убогий, козак, Полтава, отаман
4. читач, Кривий Ріг, юнак, робітник

IV. Конструкція з непрямою мовою є:

1. складнопідрядним реченням з підрядним означальним
2. складнопідрядним реченням з підрядним з’ясувальним
3. складнопідрядним реченням з підрядним  обставинним
4. безсполучниковим складним реченням

V.  Позначте рядок, у якому в усіх словах у Р.в. однини іменники чол. роду  мають закінчення  -а(-я):

1. Мольєр, мілітаризм, мороз, ліміт
2. кипарис, космос, Ла-Манш, лиман
3. мільйон,  менеджер, гопак, комп’ютер
4. Мадрид, консиліум, коефіцієнт, коровай

VI. Позначте рядок, у якому немає граматичних помилок у словосполученнях:

1. з вашою допомогою; добрий за вдачею; розкажи про брата; не з’явиться через хворобу.
2. вільна вакансія, грудна дитина; зіставити факти; у заключення сказав.
3. втратити свідомість; з цього витікає; являється учнем; мова йдеться.
4. повістка дня; відчуття обов’язку; у зв’язку зі вступом в брак; пояснююча записка.

VII. Позначте рядок, у якому є речення з неузгодженим означенням:

1. Ті пісні вчили мене любити рідний край.
2. Сагайдак подав команду в’ючитись. (О. Гончар)
3. Вже й ніч пройшла, довга, неспокійна, громовинна. (І. Цюпа)
4. Крізь темний бір до ясних зір прорубую дороги. (Б. Лепкий)

VIII. Перепишіть речення і розставте потрібні розділові знаки. Зробіть синтаксичний розбір речення.

Дурманом віяло з густих заростей які двома застиглими хвилями означали нічну вулицю танучи в повітрі а з обійстя долинав дух матіоли.

(Є. Гуцало)