"Організація самостійної роботи з використанням інноваційних технологій на уроках математики"

Презентація досвіду роботи учителя математики Гімназії імені родини Луговських. Каравець Галини Михайлівни

Організація самостійної роботи з використанням інноваційних технологій Моє кредо: ” Самостійні думки виникають із самостійно отриманих знань”.

Значення самостійної роботи з використанням інноваційних технологій на уроках математики

Види самостійної роботи. ПідготовчіНавчальніТренувальніНа закріплення. ТворчіКонтролюючі

 Підготовчі самостійні роботи   Мета підготовчих самостійних робіт: активізувати опорні знання, які необхідні для сприймання нового матеріалу

Тренувальні самостійні роботи. Мета: вироблення основних вмінь і навичок для подальшого вивчення матеріалу. Самостійна робота з ігровими елементами. Самостійна робота з відповіддю- кодом. Онлайн-тести. Тести- тренажери. Самостійна робота з взаємоперевіркою

Комплекс навчально-контролюючих програм з математики

Навчальні самостійні роботи Мета навчальних самостійних робіт:формувати знання, вміння і навички

Спосіб підстановки (алгоритм)З будь-якого рівняння виразити одну змінну через іншу. Підставити отриманий вираз для змінної в друге рівняння і розв'язати його. Зробити підстановку знайденого значення змінної в перше рівняння і обчислити значення другої змінної. Записати відповідь: (х; у).

міс. Розв'язання системи способом підстановки ( за зразком) у - 2х=4,7х - у =1;Виразимо у через ху=2х+4,7х - у=1;Підставимоу=2х+4,7х - (2х+4)=1;Розв'яжемо рівняння7х - 2х - 4 = 1;5х = 5;х=1;у=2х+4,х=1;Підставимоу=6,х=1. Відповідь: (1; 6).

Самостійне вивчення теорії за підручником. Мета: навчити учнів читати математичний текст Математична книга — не роман; читай її з олівцем у руках. Читаючи, не поспішай, намагайся зрозуміти кожну фразу і кожен абзац. Читаючи доведення теореми, з'ясуй, що дано і що треба довести. Особливу увагу зверни на означення і теореми. Якщо читаєш про властивості геометричних фігур, намалюй їх. Ти закінчив читати параграф. Найважливіше намагайся запам'ятати.

Самостійні роботи на закріплення. Мета самостійних робіт на закріплення: розвиток логічного мислення. Перевір свої знання Математичне лото. Побігеньки. Рівневі самостійні роботи. Тестові завдання

 Творчі самостійні роботи. Мета творчих самостійних робіт: розширювати та поглиблювати знання учнів, розвивати їх інтелектуальні здібності. Пошук нових способів розв’язування задач. Розв’язування творчих задач. Пошук цікавих математичних загадок і логічних задач. Прийом «Інтерв’ю». Прийом «Історична зупинка». Каравець Г. М. ЧЗШ №9

 Контрольні самостійні роботи   Мета контрольних робіт: перевірити засвоєння учнями теми після її вивчення. Контрольні завдання Рівноцінні за змістом та обсягом роботи. Спрямовані на відпрацювання основних навичок Забезпечують достовірну перевірку рівня знань Стимулюють учнів, дозволяють їм продемонструвати всі їхні навички і вміння.

Форми проведення самостійних робіт

Самостійна навчально-пізнавальна діяльність Допомагає учням засвоювати математику глибоко і міцно. Розвиває пізнавальні здібності Формує вміння самостійно розширювати й поглиблювати знання та застосувати їх на практиціВідповідає основним принципам дидактики: доступності, систематичності, зв'язку теорії з практикою, свідомості, творчої активності, навчанню на високому рівні.

Методична робота. Виступи на засіданні кафедри точних наук, методичній раді,педрадіЧлен творчої групи ”Умови та шляхи подолання початкового рівня навчальних досягнень учнів Робота з молодими вчителями