ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ НА УРОЦІ

Організація дітей до уроку

Щоб помилки хитрі й спритні

Не ховались у рядках,

Щоб всі букви в кожнім слові

Опинились на місцях,

Будем гарно працювати,

Свою пильність розвивати.

Дзвоник всім нам дав наказ –

До роботи швидше в клас.

Попрацюєм всі старанно,

Щоб урок пройшов наш гарно.

Зошит свій я відкриваю,

Правильно його кладу.

Ручку я ось так тримаю,

Сяду рівно, не зігнусь.

Буду я писати вправно,

До роботи я берусь.

Всі за парти ми сідаєм,

До роботи приступаєм.

Дзвоник всім нам дав наказ –

До роботи швидше в клас.

Біля парти станьте чемно –

Хай мине час не даремно.

Будьте уважні й старанні всі –

Сядьте рівненько на місця свої.

Зошит свій я відкриваю,

Правильно його кладу.

Ручку я ось так тримаю,

Сяду рівно, не зігнусь.

Буду я писати вправно,

До роботи я берусь.

Дружно вправними руками

Допоможемо ми мамі.

Посуд гарно перемиєм,

Витрем насухо, складем,

І при цьому не поб’єм.

Пил зітремо й підметемо –

Скрізь порядок наведемо.

До школи! До школи!

Дзвінок нас скликає.

А на уроці перерви немає.

Та ми не сумуєм,

Самі, коли треба,

Зробим собі невеличку перерву.

(Вправи на розсуд вчителя)

Хоч перерва і мала,

Але дуже весела.

А тепер усі до книжки,

Щоб повчитися ще трішки.

«Білочки»

Лапки в боки, вгору вушка.

Скачуть білочки-подружки.

Один, два, три, чотири, п’ять.

По гілках вони летять.

Кожен ранок на галяві

Спритно роблять вільні вправи.

Один, два, три, чотири, п’ять,

Люблять білочки стрибать.