Осінь розважається. Кейс-заняття

                                            Кейс-заняття   

Тема. Осінь розважається (квест) Проводиться протягом трьох уроків: українська мова, читання, я досліджую світ.

Мета. Самостійно та в групі спостерігати та досліджувати навколишній світ, сприяти активному використанню рідної мови в різних комунікативних ситуаціях, розвивати  соціальну (здоров’язбережувальну) компетентності, покращувати когнітивні функції учнів, розвивати дрібну моторику рук, збагачувати словниковий запас.

                                      Хід заняття

І. Організаційний момент (на вулиці).

-  Сьогодні у нас особливий день. Ми будемо учасниками квесту .

- Діти, а чи знаєте ви, що таке квест?

КВЕСТ -  це послідовне виконання різних завдань.

•   І саме зараз розпочинається І етап під назвою  «Пізнавальний»

 І етап  «Пізнавальний»

1. Відгадування загадки

•   Подивіться навколо себе і відгадайте загадку.

 «Без пензлика, без олівця, розмалювала деревця»

•          Хто це чи що це? Хто здогадався?
•          Так, правильно, це осінь. А що таке Осінь? (це пора року, яка зараз). Хто скаже який зараз місяць? (жовтень), а жовтень по порядку  який місяць (другий), а перший як називається (вересень), чи  всі осінні місяці ми назвали (Ні).
•          Який місяць не назвали (листопад).
•          То скільки місяців має осінь, а чи тільки осінь має 3 місяці (ні, кожна пора року має по 3 місяці).
•          За якими ознаками ми можемо впізнати осінь? (відповіді дітей)
•          Пропоную вам сісти зручно, рівненько і зараз ми виконаємо дихальні вправи, які допомагають заспокоїтися, знизити напругу і тривогу, вирівняти дихання.

2. Дихальні вправи

•          Перша вправа «Яблучне дихання» ( виконуємо три рази ).

•          Друга вправа  «Дихаємо з долонькою» (виконуємо три рази).

3. Кінезіологічні вправи

З усіх дивовижних речей на Землі ніщо не є  найдивовижнішим та загадковим, ніж людський мозок.

Робота мозку забезпечується діяльністю двох його півкуль.

Кінезіологія — це наука про розвиток розумових здібностей і фізичного здоров’я через певні рухові вправи (гімнастика для мозку).

Гімнастика для мозку складається з простих і приємних вправ.  Вони покращують розумову діяльність, синхронізують роботу півкуль, сприяють запам’ятовуванню, підвищують стійкість уваги, допомагають відновленню мовленнєвих функцій. Полегшують процеси читання і письма.

 Виконання комплексу кінезіологічних вправ («Ліхтарики», «Пальчики вітаються», «Ланцюжок», «Лезгинка», «Будинок-їжачок-замочок», «Змійка», «Надуваємо кульку», «Коза-виделка-заєць», «Капітан»)

4. Чистомовка

Промовляння чистомовки.( Спочатку слухаємо, потім спряжене промовляння. Самостійне промовляння.)

Чистомовка

Ас-ас-ас – прийшла осінь до нас

Но-но-но – стало холодно

Хи-хи-хи – відлетіли птахи

Се-се-се – сяє барвами усе

Ту-ту-ту – любим осінь золоту

Молодці!

5. Скоромовка або швидкомовка (Спочатку кажу я повільно, потім разом повільно, потім з кожним разом все швидше і швидше)

 Сидить осінь на горбочку

Шиє лісові сорочку

•          Хто бажає сам повторити скоромовку?

Молодці! На цьому І етап квесту закінчується, беремо килимки і вирушаємо в актову залу.

ІІ .  Наступний етап квесту називається «Нейроосінь»

•          Ми продовжуємо розвивати міжпівкульну взаємодію,  покращуємо увагу та уміння зосереджуватися. Виконання цих вправ допоможе вам вчитися швидко засвоювати й обробляти інформацію.

                              Увага на екран

1. Розумні кольори

- Осінь мандрує Україною і розфарбовує листочки в різні кольори. Подивіться на екран і назвіть кольори листочків.

2. Логопедичні шифровки ( профілактика і корекція порушень писемного мовлення), розчитування.

- На екрані ви бачите абетку-шифр. Біля кожної букви символ (шифр)

- Зараз по черзі будуть з’являтися зашифровані слова, нам потрібно їх розшифрувати і прочитати.

3.  Зарядка для пальчиків (пальчикова гімнастика)

•          Молодці! Вітаю, ви успішно завершуєте ІІ етап квесту і  ми вирушаємо до класу.

 ІІІ етап квесту  «Читацький»

1. Робота з текстом «На городі»

-  Завдання: прочитати  малюнковий текст.

2. Графомоторне завдання. (Виконання  цього завдання дозволяє  тренувати графомоторні навички, зорово-рухову координацію та розвивати  увагу.)

•          Подивіться уважно  і скажіть, що ви бачите.

Вам  необхідно знайти силуети овочів, навести їх по пунктирних лініях, використовуючи для кожного окремий колір.  За бажанням можете розфарбувати.

ІV Етап. Рефлексія. 

1. Пісня-руханка

https://youtu.be/Ie4cDU55Xyg

•          На цьому наш  квест закінчується, ви молодці, старанно виконували завдання. Протягом дня у вас виникали різні емоції. Намалюйте свій настрій на гарбузику, зображення якого лежить у кожного з вас на парті.
•          Покажіть свої гарбузики. Ой, чудово! Всі гарбузики посміхаються! Отже, всім сподобався сьогоднішній день! На все добре!