Особливості реалізації творчих проєктів здобувачами освіти

«ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ТВОРЧИХ ПРОЄКТІВ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ» Підготувала методист Бичківська О.В. Головинське вище професійне училище нерудних технологій Територіальне відокремлене спеціалізоване відділення м. Радомишль

ПРОЄКТНІ ТЕХНОЛОГІЇ Ме́тод проє́ктів — освітня технологія, спрямована на здобуття учнями знань у тісному зв'язку з реальною життєвою практикою, формування в них специфічних умінь і навичок завдяки системній організації проблемно-орієнтованого навчального пошуку. Проектні технології є втіленням ідеї продуктивного навчання, за якою освітній процес має на виході індивідуальний досвід продуктивної діяльності.

ОСНОВНИМИ ЕТАПАМИ ПРОЄКТУВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Є: Підготовка (визначення теми й цілей проєкту). Планування (визначення джерел, способів збирання і аналізу інформації, а також способів представлення результатів; встановлення критеріїв оцінки результату та процесу). Збирання інформації (спостереження, робота з літературою, анкетування, інтерв’ювання, експеримент тощо). Аналіз інформації, формулювання висновків. Представлення та оцінка (усний чи письмовий звіт та оцінка результатів і процесу дослідження за заздалегідь встановленими критеріями).

КЛАСИФІКАЦІЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРОЄКТІВ ЗА ВИДАМИ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ: ДОСЛІДНИЦЬКІ ТВОРЧІ СОЦІАЛЬНІ ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНІ ІНФОРМАЦІЙНІ РОЛЬОВІ

ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЄКТИ «Ми за здоровий спосіб життя» «Волонтером бути модно!» «Захистимо себе від насильства» «Чужих дітей не буває» «Наркоманія серед молоді» «Право на життя без насильства» «Обізнаний, отже попереджений»

ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНІ ПРОЄКТИ «Екобудівництво» «Рельєфне панно».

«ПРОГРАМИ «WELDCONNECT: РОЗРАХУНОК ПАРАМЕТРІВ ЗВАРЮВАННЯ».

«ТРИГОНОМЕТРІЯ В НАШОМУ ЖИТТІ»

СОЦІАЛЬНІ ПРОЄКТИ: «Оптимізація роботи учнівського самоврядування» «Громадянський діалог» «Педагогічна підтримка здорового способу життя учнів»

КОНКУРС «КРАЩИЙ ВИПУСКНИК – МІЦНА ДЕРЖАВА» ПРАКТИКУМ «ТРУДОВИЙ ДОГОВІР»

ДОСЛІДНИЦЬКІ ПРОЄКТИ: «Шляхи зменшення шкідливих викидів автотранспорту у навколиш- нє середовище» «Проблема утилізації та переробки будівельних відходів» «Вплив оздоблюваних будівельних матеріалів на здоров’я людини» «Нітрати в житті людини» «Ферум в харчових продуктах» «Продукти переробки нафти та їх застосування. Детонаційна стійкість бензину» «Глобальні проблеми людства. Зумій врятувати планету і її мешканців»

«ПЛАСТМАСИ: ЗА І ПРОТИ» «ВПЛИВ ХАРЧОВИХ ДОБАВОК НА ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ»

ТВОРЧІ ПРОЄКТИ: «ВІРТУАЛЬНА ЕКСКУРСІЯ ПО КУЛІНАРНИХ МУЗЕЯХ СВІТУ»

«ОРГАНІЗАЦІЯ «ШВЕДСЬКОГО СТОЛУ» НА ПІДПРИЄМСТВАХ РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА ТА ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ В ШКІЛЬНИХ ЇДАЛЬНЯХ»

ТВОРЧІ ПРОЄКТИ: «Шість кроків до успіху молодого фахівця - кухаря»

«ПРОФЕСІЯ БУДІВЕЛЬНИК: ПОГЛЯД У МАЙБУТНЄ»

«ТАРАС ГРИГОРОВИЧ ШЕВЧЕНКО – ЖИВЕ І ПРОМОВЛЯЄ…».

ТВОРЧІ ПРОЄКТИ: «ДИВОВИЖНІ ФАКТИ ПРО УКРАЇНУ І УКРАЇНЦІВ» «Англомовні країни / «English-Speaking Countries»

ТВОРЧІ ПРОЄКТИ:

ПРОЄКТ «ЗАБУТТЮ НЕ ПІДЛЯГАЄ» ЗАХОДИ ПРИУРОЧЕНІ ДО 90-НИХ РОКОВИН ГОЛОДОМОРУ 1932-1933 РОКІВ В УКРАЇНІ

Урок - суд у групі №5 « Злочини комуністичного режиму»

Відеолекторій на тему: « Сутність тоталітаризму. Нацизм. Комунізм»

Екскурсія для здобувачів освіти групи №7 у краєзнавчий музей на тему: « Рух опору в Україні 1941-1944рр.»

УРОК В ГРУПІ № 10 «ОРГАНИ ДЕРЖАВНОЇ ВЛАДИ В УКРАЇНІ»

Урок у групі №8 «Права людини»

ОЛІМПІАДИ

ЗАГАЛЬНОУЧИЛИЩНА ЛІНІЙКА «ЗСУ – ШЛЯХ ДО ПЕРЕМОГИ» Майор ЗСУ Проценко Андрій Миколайович

СТАРШИЙ ЛЕЙТЕНАНТ СОКАЛЬСЬКИЙ ІГОР ВІКТОРОВИЧ

ВІЙСЬКОВО-СПОРТИВНЕ СВЯТО ДО ДНЯ ДО ДНЯ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ (ГРУПИ 110, 213)

WORKSHOP . БЛАГОДІЙНА АКЦІЯ «РАЗОМ ДО ПЕРЕМОГИ»

МАЙСТЕР - КЛАС ПО ФОРМУВАННЮ ТА ВИПІКАННЮ БУЛОЧОК З ЦУКАТАМИ

РАЗОМ ДО ПЕРЕМОГИ!