Parts of the body (за підручником On Screen 1)

План-конспект уроку

з англійської мови,

проведеного у 5-___класі

Тема уроку: Parts of the body

Підтема: The Present Simple Tense

Мета уроку

Практична:

- ознайомити з новою лексикою до теми «Parts of the body»;

- розвивати вміння уадіювати текст;

- формувати навички розпізнавання та розуміння граматичного явища Present Simple Tense.

Розвивальна:

-  розвивати мовну здогадку, фонематичний та інтонаційний слух.
Освітня:

- розширити знання учнів про граматичне явище «Present Indefinite Tense».

Виховна:

- прищеплювати учням необхідність охайно виглядати.

Тип уроку: комбінований

Обладнання: підручник, ТЗН, картки, роздатковий матеріал.

Хід уроку

І. Організаційний етап. Привітання.

1. Повідомлення теми та мети уроку.

2. Уведення в іншомовну атмосферу. Poem “Parts of the body”

       1)  Teacher : “Look at the board. Listen and then read the poem after me”

2) Name parts of the body which we have in the poem and show them

             (eyes, ears, nose, mouth, feet, toes, hands, fingers).

ІІ. Основна частина уроку.

1. Введення ЛО з теми «Parts of the body».  

1.     Teacher:  Listen and join the correct part name.

https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/138163

2)  Парна робота: “Point to various parts of your body. Your partner says the words.

3)  Гра “Show me your…(nose, hair, knee etc.)”

4)  Інтерактивна онлайн вправа. Task: drag and drop the parts of the body.

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Parts_of_the_body/Parts_of_the_body_vd937116qm

5) Релаксація. Пісня “Parts of the Body Song”.

https://sciencepoems.net/parts-of-body-song/

There’s my head and hands,

And my feet and my toes,

The parts of our body we say,

There’s my hair, and my ears,

And my mouth, and my nose,

They’re with me everyday!

Everybody sing the body song,

Come on and sing along,

Everybody sing the body song,

It isn’t very long!

Everybody sing the body song,

Come on and sing along,

Everybody sing the body song,

It isn’t very long!

6) Повторення граматичного матеріалу “The Present Indefinite Tense”.

     (Student book: page. 46)  Task: “Read the theory”.

7) Робота з підручником.

    Student book: Ex. 1, page. 46.

Task: “Read the theory again and find examples in the joke”:

8) Закріплення матеріалу. Ex. 3, page. 46

9) Cистематизація знань учнів.

ІІІ. Заключна частина уроку

1. Домашнє завдання.

WB: Ex. 4, 5, 6 , page 26;

      page  92 - вивчити правила

2. Підбиття підсумків уроку.

Оголошення оцінок за урок.