Перевірочна робота з теми "Прислівник"

Перевірочна робота з теми «Прислівник»

1. Визначте рядок, у якому прислівник позначає ознаку предмета.

А. Діяти наперекір

Б. Поділити надвоє

В. Читати вголос

Г. Повертати наліво

2. Визначити рядок, у якому всі прислівники утворені префіксально-суфіксальни способом.

А. Увечері, догори, вночі, поволі

Б. Удень, скраю, побіч, наяву.

В. Набік, зараз, заочі, укупі.

Г. на початку, напам’ять, знизу, впоперек.

3. Визначити, у прислівниках якого рядка у процесі творення простої форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування.

А. Ніжно,ясно.

Б. Довго, вузько.

В. Чітко, весело.

Г. Швидко, мудро.

4. Записати прислівники стрілою, мимоволі, тишком-нишком, давно-давно в такій послідовності:

• Утворення злиття основ;
• Складання двох однакових слів;
• Складання двох близьких за значенням слів;
• Переходом іменника в прислівник

5. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням.

6. Установити відповідність між прислівниками та ступенями порівняння.

7. Відновити словотворчий ланцюг слова по-братськи.

По-братськи   ____________________            брат.

8. До Дієслова виростати дібрати й записати прислівники, різні за значенням. Указати на розряд прислівників за значенням.

                                              Виростати

9. Записати текст, поширюючи його потрібними за змістом прислівниками. Визначити їх синтаксичну функцію.

     З одинокої на ціле татарське село кав’ярні … видно було і море, і сірі піски берега. В одчинені вікна і двері на веранду … перлася ясна блакить моря.

    З моря … дув вітер. Солона прохолода … принаджувала гостей, і вони тислися до вікон або сідали на веранді. Навіть хазяїн кав’ярні … стежив за потребами гостей. (За М.Коцюбинським).

ВІДПОВІДІ