Перший урок « Мій сонячний дім – моя Україна »

 

 

Перший  урок

 

 

 

« Мій  сонячний  дім –

моя  Україна »

 

Вчитель  початкових  класів

Гончаренко  Людмила  Петрівна

 

Мета: Формувати ціннісне ставлення до держави, українського народу;           продовжити ознайомлення учнів з державними та народними               символами; виховувати почуття патріотизму, любові до рідного краю, пошану до свого  народу, бажання приносити користь своїй країні;             розвивати почуття національної свідомості та громадської               активності, відчуття  любові  до  рідної  землі,  прагнення  бути                свідомими  патріотами  українського  народу, критичне мислення,              пiзнавальний  iнтерес.

Обладнання: стенд «Державні символи України», хліб, сіль, український рушник, колосся пшениці; малюнок дерева, паперові осінні листочки для кожного учня; пазли із зображенням народних символів України, рослини-обереги, малюнки, плакат  «Небесна сотня»,  картки із завданнями для роботи в групах, схема асоціативного куща, комп’ютер.

Девіз уроку: Усі ми – це наша родина, це наша сім’я, це наша Україна.

 

 

Хід заняття

І. Організаційний момент

•  Сьогодні свято завітало в школу,
• Бо перше вересня, і пролунав дзвінок.
• Змужнілі, сонцем зла скані улітку,
• Ми розпочнемо Перший наш урок.

      Право на освіту записано в Основному Законі нашої держави, який прийнято 28 червня 1996 року.

    Ст. 53: Кожен має право на освіту. Повна загальна середня освіта є обов’язковою.

 

Вправа «Очікування»

- Посміхніться  один  одному,  подаруйте  свої  чарівні  посмішки  нашим  батькам, бо ж  перший  день  осені  особливий.

 - А які Ваші очікування від першого уроку?

(Діти записують на кленових листочках свої очікування і прикріплюють до дерева зображеного на дошці).

 

ІІ. Актуалізація життєвого досвіду

Гра «Так чи ні, я чи не я»

 - А зараз, діти, прошу відповідати чесно та відверто:

 Усі за літо відпочили?

 А набралися ви сили?

 У школу всі із вас хотіли?

 А на сонці загоріли?

 Хто улітку грався?

 Ну, а хто купався?

 А хто букви всі забув?

 Хто з вас їздив до бабусі?

 Хто допомагав матусі?

 Хто книжку нову прочитав?

 А хто лише в м’яча ганяв?

А хто загадку зможе відгадати?

• А  от  відгадка до загадки допоможе нам дізнатися, про  що  ми  будемо говорити  сьогодні  на  першому  уроці  в  четверьому  класі,  тому слухайте уважно!

 

Відгадування загадки

Красивий, щедрий рідний край,

І мова наша солов’їна.

Люби, шануй, оберігай

Усе, що зветься...

IІI. Повiдомлення теми i мети уроку.

- Отож, поговоримо про нашу славну Україну, а тема  уроку: "Мій сонячний дім -  моя Україна!"

ІV. Сприйняття та засвоєння матеріалу уроку

1.Вступне слово вчителя

        Наша держава – одна з найбільших країн у Європі. Щасливі ми, що народилися і живемо в Україні. Тут жили наші прадіди, живуть батьки, тут корінь українського народу. І де б не були скрізь відчуваємо поклик рідної землі, хвилюємося аж до сліз, зачувши рідне слово, вслухаємось у чарівні мелодії пісень, вбираємо в себе ніжні звуки української мови. Україна – це наша історія. Бо поки ми пам’ятаємо історію свого народу, ми існуємо, як нація. Від розуміння і любові кожного з нас залежатиме, яким буде майбутнє України.

     Україна — це наш рідний край, наша дорога і мила Вітчизна, земля, де ми народились, уперше побачили і пізнали світ, почули колискову пісню, рідну мову, відчули любов і ласку — це наша найдорожча у світі Батьківщина. Вона для кожного з нас одна, як і мама, бо

«Можна все на світі вибирати, сину,

Вибрати не можна тільки Батьківщину».

Так писав у своїх віршах відданий син України В. Симоненко, патріот і справжній мужній громадянин. Як і рідну матір ми не вибираємо, так і Батьківщину людина не вибирає, але прикипає до неї всім серцем, як і до рідної неньки, проймається великою і світлою любов’ю на все своє життя. От і ми почнемо нашу дорогу до знань з подорожі нашою славною Україною, з любові до рідного краю, з тих найвищих на землі почуттів — любові та відданості рідній Україні, без яких немислиме життя.

 

2.Ознайомлення з маршрутом подорожі

Станція 1. Україна – рідний край.

Станція 2. Візитка України.

Станція 3. Народні символи держави.

Станція 4. Ми – творчі діти України.

Станція 5.  Мій край – моя історія жива.

Станція 6. Перлина – Україна. Ти для нас одна єдина!

 

ІІІ. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу

Станція 1. Україна – рідний край.

• У всьому світі, кожен зна,
• Є Батьківщина лиш одна.
• І в нас вона одна-єдина –
• Це наша славна Україна!

 

1. Асоціативний кущ  «Україна».

 а) Створення павутинки (індивідуальна робота).   Кожному учневі дається листочок з колом і променями . У колі написано «Моя Україна – це…».

- Запишіть слова та фрази, які спадають на думку, коли чуєте вислів

б) Робота в парах.
- Обміняйтесь листочками, порівняйте записи, зробіть спільний висновок.
в)  Заслуховування учнів, створення куща на дошці.

 

• Перегляд  відео “Я люблю Україну!”

2. Бесіда «Що для кожного з вас Україна?»

   ( Україна – це рідний дім, рідне село, мелодійна, ніжна мова, вишиванки, верба і калина…).

      В кожної людини є своя маленька батьківщина – це її домівка, вулиця, село, що є частиною великої Батьківщини.

•                  Яке місце на нашій планеті вважається найкращим?
•                  Але чому ж так ніжно тріпоче серце при згадці про старе дерево чи скромні квіточки,  що ростуть біля батьківського порогу? Мабуть тому, що серце приростає саме до рідної землі, яка випестила тебе і яку ти зігрів своїми руками. І так буває завжди – любов до великого і безмежного починається з любові до малого. Рідний куточок землі стає для людини найкрасивішим та наймилішим.
•                  Ми часто чуємо словосполучення «рідна земля», «рідний край». Що означають вони?  Послухаємо вірші:

 

Поле широке, небо високе

В променях сонця сія.

Верби. Калина… В даль пісня лине –

То Україна моя.

 

Є у всіх одна країна,

Найрідніша нам усім.

То прекрасна Україна,

Нашого народу дім.

 

Моя Україно, тебе я кохаю –

Тут дім мій, тут друзі живуть.

Тут мовою рідною пісня лунає

І мальви по селах цвітуть.

 

Україно, земле рідна,

Земле сонячна і хлібна,

Ти навік у нас одна,

Ти, як мати, найрідніша,

Ти з дитинства наймиліша,

Наша отча сторона.

 

У рідному краї і серце співає,

Лелеки здалека нам весни несуть,

У рідному краї і небо безкрає,

І ріки-потоки, мов струни течуть.

 

Одна Батьківщина, і більш не буває.

Місця, де родилися, завжди святі.

Хто рідну оселю свою забуває,

Той долі не знайде в житті.
 

 -  А що значить бути громадянином України?

  (Дотримуватись законів України, дбати про добробут і розквіт України).

Чи вважаєте ви себе громадянами?

 

Станція 2. Візитка України.

• Мозковий штурм

- Скажіть, будь ласка, а як у світі, люди з інших країн, навіть ніколи не побувавши в Україні,  можуть впізнати нашу Батьківщину. Як ви гадаєте? (Міркування дітей)

 

- Такою собі візиткою нашої країни, або, якщо говорити по-дорослому, символами України  є золотий тризуб на блакитному тлі – це наш Державний Герб, синьо-жовтий Державний Прапор і велична урочиста пісня, яка має назву "Ще не вмерла Україна" – це наш Державний Гімн. Коли звучить Гімн необхідно усім встати гідно, цим самим ми висловлюємо свою шану і повагу до України, до всіх тих, хто живе в Україні, тобто і до себе також.

 

•                  Гронування  «Кольори прапора»:

Синій – вода, небо, волошки, незабудки …

Жовтий – сонце, лан пшениці, зерно, соняшник …

 

Станція 3. Народні символи держави.

      - Але не лише за Державними символами упізнають українців. Сьогодні на святі ви проходили під чарівною брамою вишитих рушників. Вишиванки – це також символ нашої країни, але народний, адже вишивка – істинно українське мистецтво. Ось погляньте, які красиві вишиті рушники принесли сьогодні Ваші батьки. (Діти розглядають стенд із вишитими рушниками)

•        Український народ має й інші народні символи. А які саме ви дізнаєтесь, коли виконаєте завдання - складете пазли.

 

• Робота в парах

Виконання завдання «Склади пазл – назви народний символ»

 

Коментарі до пазлів:

Лелеки – символізують  сімейний  затишок,  благополуччя,  вірність  своєму  краю.

Соловей – символ української пісні. Український народ дуже співучий. Давня легенда розповідає про пташку, пісні якої стали перекладом на пташину мову пісень нашої Батьківщини.

Ластівка – символ матері.

Барвінок - символ пам’яті та життя.   Рослина, яка зберігає синій колір квітки і під снігом.

Калина - символ  рідної  землі,  батьківської  хати,  невмирущості  роду  людського.  Тому-то  коло  хати  садять  калину,  щоб  не  переводився  рід. А ще калина – символ дівочої вроди.

Соняшник - на фоні неба – символ України, а маленький хлопчик, що його посадив – надія і її майбутнє.

Верба – символ  весняного  пробудження.  Недарма  в  народі  кажуть:  „Де  срібліє  вербиця,  там  хороша  водиця”,  бо  верба  є  природним  фільтром.  Саме  це  дерево  позначає, де є вода у землі. На  сухому  місці  верба  не  росте  ніколи.

Чорнобривці – символ вроди та здоров’я. Ну хто не знає, що в кожному українському обійсті мають рости чорнобривці. Милують вони наше око, лікують наше тіло.

Ромашка - символ здоров’я та ніжності.   Лікарська рослина з білими пелюстками і сонячною серединкою.

Волошка - символ кохання. Рослина, квітка якої нагадує голубе плесо води.

Писанка – символ  оновлення  світу,  символ  перемоги  життя  над  смертю.  Наші  предки  вірили,  що  писанка  має  магічну  силу.  Вона  приносить  добро,  щастя,  достаток,  захищає  людину  від  усього  злого,  недоброго.

Вишитий рушник – символізує  чистоту  почуттів,  глибину  безмежної  любові  до  дітей,  до  всіх  хто  не  черствіє  душею.  Рушник  передавали  як  оберіг  з  роду  в  рід,  із  покоління  в  покоління.  Від  сивої  давнини  і  дотепер,  у  радості  і  в  горі  рушник - невід’ємний  атрибут  нашого  побуту.

Біла хата – символ  чистоти,  морального  здоров’я,  душевної  краси.  Тому  за  традицією  українці  стіни  рідної  оселі  білили.  Гарна  біленька  хата  у  вишневому  садку,  мов  дівчина  у  вінку.  У  цій  хаті  були  перші  радощі,  клопоти.  У  ній  пахло  зіллям,  хлібом,  молоком.

Український віночок – є „знахарем  душі”, бо в ньому є чаклунська  сила,  що  волосся  береже  і  болі  відганяє.  Впліталось  до  віночка  дванадцять  квіточок.  Кожна  із  них – лікар,  оберіг  від  злих  сил.

Хліб - здавна є символом добробуту та гостинності, символом  життя.  З  давніх-давен  наш  народ  над  усе  цінує  хліб  як  найбільшу  святість.  Борони,  Боже,  щоб  хтось  поклав  його  сподом  догори.  Змести  крихти  хліба  на  землю  вважалось  великим  гріхом.

- Існує багато інших символів нашої країни. Але всі ці символи будуть існувати лише тоді, коли  ми з вами будемо їх знати, розповідати про них, користуватися ними. Лише тоді будуть існувати українці, буде існувати наша Богом дана благословенна земля – Україна.

 

Перегляд відео «НА нашій Україні» Н.Май

 

Фізкульхвилинка «Україно,  ми твоя надія»

 

Станція 4. Ми – творчі діти України.

• Розгадування ребусів   (тризуб, столиця, сім я..)
• Робота в групах .  Скласти Сенкан для слова Україна

Робота в групах.

( У кожної групи стрічки паперу, на яких записано по одному твердженню з переліку сімейних традицій і цінностей. Відібрати :

І група – «Сімейні традиції»

ІІ група – «Сімейні цінності».

•             Вишивання рушників, серветок, сорочок.
•             Принциповість у взаєминах.
•             Спільна праця батьків і дітей на присадибній ділянці.
•             Наслідування дітьми професії батьків, родинні династії.
•             Довірливе спілкування між батьками і дітьми.
•             Дбайливе ставлення кожного до своїх рідних.
•             Дотримання порядку в домі.
•             Взаємоповага членів сім’ї.
•             Справедливість у оцінюванні вчинків.
•             Шана померлим родичам.
•             Перехід родинних коштовностей з покоління в покоління.
•             Підтримання позитивних емоцій в сім’ї.
•             Відзначення днів народження членів родини.
•             Духовне вдосконалення.
•             Приготування страв національної кухні.
•             Використання у святкові дні національного одягу.

 

Розсипанка

•             Х*Ч  М*Л*Й  Я,  Н*В*Л*К*Й,
•             З*Т*  Д*БР*  ЗН*Ю,
•             Щ*  КР*Й  Р*Д*Н*Й  -  УК*А*Н*,
•             Я  Ї*  К*Х*Ю.

 

 Станція 5. Мій край – моя історія жива.

- На долю нашого народу випало багато героїчного і водночас трагічного. Історія України – це історія народу, який протягом багатьох століть боровся за свою незалежність.

Важкі часи настали для нашої держави і нині. Нас хочуть розділити, але ми – українці – сильна нація, і Україна – єдина країна. Кожен з нас має любити свій народ, його культуру і традиції, як це робили ті, хто загинув за нашу незалежність на Майдані та на полі бою. Вшануймо ж пам’ять про загиблих героїв хвилиною мовчання.

 

•      Хвилина мовчання на честь загиблих на майдані – «небесна сотня», воїнів української армії  та мирних мешканців під час подій, що відбуваються на сході України.

 

• Метод «ПРЕС»

- Як ви думаєте, якими повинні бути люди, щоб запанували мир і щастя  в нас на Україні?

Я вважаю, що ... (висловіть свою думку, поясніть, у чому полягає ваш погляд).

...тому, що... (наведіть причину появи цієї думки, тобто на чому ґрунтуються докази на підтримку вашої позиції).

... наприклад... (наведіть факти, які демонструють ваші докази).

            Отже (тому), я вважаю... (узагальніть свою думку).

 

• Не ділімо цю землю,
• Не ділімо це небо,
• Не ділімо хатини
• Й сім'ї не ділімо!
• Бо ми - браття, єдині
• В українському слові,
• В українськім коріння,
• В українській любові

 

• Перегляд  відео «Українське село  - етно-комплекс під Києвом».

 

Станція  6.  Перлина – Україна. 

 Вікторина «Моя Україна»

- Хто є авторами слів і музики Державного Гімну України?

- Що означають кольори в українському прапорі?

- Яка найбільша річка України?

- Які моря омивають кордони нашої держави?

- Назвіть гори на території України.

- Хто автор рядків: «Можна все на світі вибирати, сину,

                                  Вибрати не можна тільки Батьківщину»?

Учениця  .   Ми – патріоти – дочки і сини

                   Для твого блага все в житті здолаєм!

                  Бо ти найкращий, краю мій ясний,

                          Вітчизну й матір ми не вибираєм

Перегляд відео «Перлина  - Україна».

V. Підсумок уроку

 

• Вправа «Мікрофон»

• Я знав …
• Я дізнався …
• Я зрозумів …

 

•  Слово вчителя

- Чи здійснилися Ваші очікування?

 

- Ось і добіг до кінця наш  урок. Але те, про що ми сьогодні говорили, запам'ятайте на все життя. Бо нема нічого святішого і ріднішого на білому світі, ніж своя, рідна сторона, мила Вітчизна, світла і дорога серцю кожного українця. Наша Батьківщина – рідна єдина Україна. Завжди пам'ятайте це і гордо пронесіть усвідомлення того, що ми – діти України. Несіть у світ добро і радість, як справжні українці, бо кожен з нас приходить у світ для добра.

     Пам’ятайте, Україна – ЄДИНА КРАЇНА!  Незважаючи на усі негаразди,  ми прагнемо одного – спокою, миру та чистого блакитного неба над головою. І це у нас буде! Дякую за співпрацю!