Підсумкова діагностувальна робота: робота з мовними одиницями

Контрольний замір з української мови

4 клас

1. Вибери з довідки назви країн за поданими схемами. Запиши речення, замінивши схеми відповідними словами.

1. Оленка мріє відвідати  [᐀ ○ – ○ – ○ –] .
2.  [○ – – ○ ᐀ ○ – ○] красива країна.
3. Іванко побував в  [○ – – ᐀ ○ ᐀○] .

Довідка: Україна, Єгипет, Англія.

2. Перевір, чи правильно поділені для переносу слова. Випиши ті, що поділені неправильно, і поділи правильно.

Сім-’я,  пал-ьці,  яб-лу-ня,  ку-ку-руд-за, я-го-ди, сі-ль.

3. Запиши речення, замінивши виділені слова антонімами.

Закінчився урок. Школярі відпочивають.

4. Добери синоніми до поданих слів і запиши.

Гарний, …

Розмовляє, ….

5. Розбери за будовою слова.

Будинок,  безсоння.

6. Спиши словосполучення, познач відмінок іменників.

Гуляв з другом, сяє на небі, дав дівчинці, побачив білку.

7. Прочитай словосполучення. Спиши, встав пропущені закінчення в словах. Познач рід прикметників.

Свіж__   повітря,   літн__ вечір,   дивовижн__  краса.

8. Спиши словосполучення, поставивши займенники, що в дужках у відповідній формі.

Скажи (вона),  допоможи (я),  розкажу (ти),  подаруй (він).

9. Запиши подані числа словами.

11,  15,  60,  900

10.  Спиши текст. Підкресли дієслова. Познач їх число і час.

Цвіте верба. На клені з’явилися пучечки зелених квітів. Скоро білими квітами вкриються сади.

11.   Спиши загадки, розкривши дужки.

(У)ночі гуляє, а (в)день спочиває, має круглі очі, бачить серед ночі.

(З)вечора вмирає, а (в)ранці оживає.

12.  Перебудуй подане речення на питальне зі звертанням і запиши.

Діти допомагають дорослим прибирати в саду.

13.  Розглянь малюнок. Склади за ним текст (4-5 речень), використавши фразеологізм «побили горшки».